Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Оценочная карта «Разведение и набор в шприц антибиотиков»



Этапы Последовательность действий баллы
4. Оснащение Шприц инъекционный одноразового применения 10, 0-20, 0 мл Пинцет стерильный Пинцет нестерильный Стерильный лоток   0, 5
Антисептическое средство для обработки рук. Дезинфицирующее средство Спирт этиловый 70% Флакон с антибиотиком Растворитель
Пилочка Перчатки Шарики ватные стерильные
5. Подготовка к процедуре. 9. Провел гигиеническую обработку рук 10. Надел стерильные перчатки 11. Прочитал надпись на упаковке с флаконами, ампулами (наименование, доза, срок годности). 12. Вскрыл нестерильным пинцетом алюминиевую крышку в центре пробки. 13. Обработал пинцет ватным шариком, смоченным антисептиком. 14. Обработал смоченным ватным шариком вскрытую резиновую пробку. 15. Взял ампулу с растворителем и прочел ещё раз название 16. Обработал ампулу шариком, смоченным антисептиком, затем вскрыл.    
6. Выполнение процедуры 13. 14. Набрал в шприц необходимое количество растворителя для данного антибиотика из расчета 1 мл (0, 5 мл) растворителя на каждые 100000 ЕД антибиотика. 15. Проколол резиновую пробку флакона с порошком иглой, соединенной со шприцом с растворителем. 16. Ввел во флакон растворитель. 17. Отсоединил флакон с иглой от шприца. 18. Встряхнул флакон с иглой до полного растворения порошка. 19. Надел иглу с флаконом на подигольный конус шприца. 20. Поднял и перевернуть флакон вверх дном так, чтобы флакон был на игле. 21. Набрал необходимое количество содержимого флакона в шприц. 22. Снял флакон вместе с иглой с подигольного конуса. 23. Надел и закрепил на подигольном конусе шприца иглу для внутримышечной инъекции. 24. Проверил проходимость иглы, выпустив через неё 1-2 капли раствора, надел колпачок. 3, 0   0, 5   0, 2   0, 2 0, 1 0, 2 0, 2 0, 2 0, 5 0, 2 0, 2     0, 5  
4. Окончание процедуры. 1.Положил шприц с набранным раствором антибиотика в стерильный лоток, сюда же положил ватные шарики, смоченные спиртом. 2. Накрыл лоток стерильной салфеткой   0, 5
Итого
Манипуляция зачтена при наборе студентом 3, 5 баллов, выполнение пунктов 2.3, 2.6, 2.7, 2, 8, 3.1, 3.7, 3.8, 3.10, 3.11.  

 

Оценочная карта «Техника взятия мазков со слизистых зева и носа на микрофлору»

этап действия баллы
1.Оснащение Стерильная пробирка с сухим тампоном на деревянной или металлической палочке или стерильная пробирка с изогнутым влажным темным тампоном (с транспортной средой) – для исследования на палочку Стерильный шпатель Штатив (контейнер) для транспортировки пробирок Стеклограф Направление в баклабораторию Маска, перчатки Емкость – накопитель с дезраствором 0, 5
2.Подготовка к процедуре 1.Представиться пациенту, объяснить смысл и ход процедуры, получить согласие (проводится натощак или не ранее, чем через два часа после приема пищи, питья и лекарственных препаратов) 2.Вымыть руки гигиеническим способом 3.Надеть маску и перчатки 4.Отметить стеклографом на пробирке порядковый номер, соответствующий номеру направления и область взятия мазка: «З» (зев), и «Н» (нос), «Л» (левый) или «П» (правый). 5.Усадить пациента лицом к свету и попросить его слегка запрокинуть голову 1, 0
3.Выполнение процедуры (мазок из зева) 1.Взять в левую руку пробирку и поместить её между 4 и 5 пальцами. 2.Взять шпатель 1, 2, 3 пальцами левой руки как «писчее перо» 3.Попросить пациента открыть рот, надавить шпателем на спинку языка книзу и кпереди. 4.Правой рукой извлечь из пробирки стерильный тампон на 2\3 длины и слегка изогнуть его о внутреннюю стенку пробирки. Затем извлечь его из пробирки. 5.Осторожно, вращательными движениями, провести тампоном по слизистой оболочке нёбных дужек, небных миндалин, задней стенки глотки (в зависимости от возбудителя), стараясь не касаться тампоном слизистой оболочки полости рта и языка. 6.Осторожно извлечь тампон изо рта и ввести его в стерильную пробирку, не касаясь наружной поверхности. Пробирку поставить в штатив. 1, 5
Мазок из носа 7.Правой рукой извлечь из пробирки стерильный тампон. 8.Осторожно, вращательными движениями, ввести стерильный тампон в носовой ход на глубину 1-1, 5 см плотно прикасаясь к его стенкам. 9.Извлечь тампон из носового хода и ввести его в стерильную пробирку. Пробирку поставить в штатив. 10.Повторить взятие мазка из другого носового хода другим тампоном. 11. Штатив поставить в холодильник 1, 5
4.Окончание процедуры 1.Снять перчатки и сбросить их в емкость–накопитель с дезраствором, затем снять маску и сбросить ее в накопитель. Отправить полученный материал вместе с направлением в бактериологическую лабораторию не позднее 2-3 часов после забора (для избежания высыхания). 0, 5
  Итого 5 баллов
  Манипуляция зачтена при выполнении всех пунктов  

 

Билет № 19

 

В детскую больницу поступил ребенок 10 мес. С диагнозом: острый гломерулонефрит.

По назначению врача:

1. Продемонстрируйте технику сбора мочи на общий анализ у мальчика грудного возраста

2. Продемонстрируйте технику обработки пупка при омфалите.

 

Оценочная карта «Обработка пупка при омфалите»

Этап Действия медсестры баллы
2. Оснащение Стерильная пипетка Стерильный пинцет Лоток Стерильные ватные палочки Стерильные ватные шарики Нестерильные перчатки Стерильные перчатки Ветошь Емкость с дезинфицирующим раствором Стерильные марлевые салфетки 0, 5
3. Лекарственные средства Антисептическое средство для обработки рук. Дезинфицирующее средство 3% раствор перекиси водорода – 50 мл. 70% этиловый спирт – 10 мл. 1% раствор калия перманганата – 5 мл. 2% раствор борной кислоты
4. Подготовка к процедуре: 1. Представиться маме (или другим родственникам новорожденного), объяснить цель и ход предстоящей процедуры. 2. Подготовить необходимое оснащение. 3. Обработать руки гигиеническим способом, осушить. Надеть перчатки 4. Распеленать ребенка в кроватке (или на «нестерильном» пеленальном столе). Внутреннюю пеленку развернуть, не касаясь кожи ребенка руками.   1, 0
5. Выполнение процедуры: 1. Хорошо растянуть края пупочной ранки указательным и большим пальцами левой руки. 2. С помощью пипетки или ватного тампона, взятого пинцетом, обильно покрыть пупочную ранку 3% раствором перекиси водорода. 3. Через 20-30 с просушить ранку, тушируя ее сухим стерильным ватным шариком с помощью пинцета. Шарики/тампоны поместить в лоток. 4. Обработать ранку и кожу вокруг пинцетом с ватным тампоном, смоченным 70% этиловым спиртом (движением изнутри кнаружи). 5. Другим ватным тампоном, смоченным в 1% растворе калия перманганата, обработать только ранку, не касаясь кожи. 2, 5
6. Окончание процедуры: 1. Использованные материалы и перчатки подвергнуть дезинфекции. 2. Обработать руки гигиеническим способом, осушить. 3. Запеленать ребенка. 4. Рабочую поверхность столика обработать дезинфектантом. 5. Сделать соответствующую запись о выполненной процедуре в медицинской документации. 1, 0
  итого 5 баллов
  Манипуляция зачтена, если студент набрал 3, 5 балла, обязательное выполнение пунктов 4.3, 4.4, 5, 6.1, 6.2, 6.4  

 

Оценочная карта «Техника сбора мочи у ребенка до года - мальчика»

Этап Действия медсестры баллы
1. Оснащение Сухая чистая баночка Клеенка Пеленка Салфетка Резиновые перчатки Одноразовый мочесборник до 100 мл Емкость-накопитель с дезраствором Направление в лабораторию 0, 5
2. Подготовка к процедуре: 1. Представиться маме (или другим родственникам ребенка), объяснить цель и ход предстоящей процедуры. 2. Вымойте руки гигиеническим способом 3. Постелите на пеленальный стол или в кроватку клеенку, сверху на нее - пеленку 4. Положите мальчика на спину, проложив между бедрами пеленку. 5. Наденьте перчатки   1, 0
3. Выполнение процедуры: 1. Введите половой член в одноразовый мочесборник и зафиксируйте его 2. Дождавшись мочеиспускания, снимите одноразовый мочесборник и перелейте мочу в баночку.   2, 5
4. Окончание процедуры: 1. Сбросьте одноразовый мочесборник в емкость-накопитель с дезраствором. 2. Снимите перчатки, подмойте ребенка, запеленайте или оденьте его (или отдайте маме) 3.Собранную мочу с направлением доставьте в клиническую лабораторию 4. Пеленальный стол, клеенку обработайте согласно действующему приказу. 1, 0
  итого 5 баллов
  Манипуляция зачтена, если студент набрал 4 балла, обязательное выполнение 1 и 3 пункта.  

 

Билет № 20

 

Ребенок 5 лет, заболел остро: капризен, жалуется на боли в области правого уха. Объективно: припухлость в области правой щеки. Врачом поставлен диагноз: эпидемический паротит.

По назначению врача:

1. Продемонстрируйте технику постановки согревающего компресса на ухо.

2. Продемонстрируйте технику взятия мочи на пробу Зимницкого.

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 445; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.02 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь