Трудоемкость ООП бакалавриата по направлению «Менеджмент».

Трудоемкость освоения ООП - 240 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

Требования к абитуриенту.

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, свидетельствующий об освоении содержания образования полной средней школы и наличия сформированных компетенций, включая, в том числе, знание базовых ценностей мировой культуры; владение государственным языком общения, понимание законов развития природы и общества; способность занимать активную гражданскую позицию и навыки самооценки.

Список профилей данного направления

Подготовка бакалавра в Санкт-Петербургском государственном университете кино и телевидения осуществляется по следующим профилям:

- управление человеческими ресурсами

- управление финансами

- управление телерадиокомпаниями

- Бакалавр общего профиля

Основная образовательная программа включает в себя следующие элементы:

- титульный лист;

- характеристика профессиональной деятельности бакалавров;

- требования к результатам освоения основной образовательной программы;

- график учебного процесса;

- учебный план;

- аннотации программ дисциплин;

- аннотации программ учебной и производственной практик;

- список компетенций, формируемых дисциплинами;

- рекомендуемое методическое обеспечение;

- рекомендуемые оценочные средства контроля успеваемости;

- ресурсное обеспечение;

- рекомендации по использованию образовательных технологий;

- требования и рекомендации к организации и учебно-методическому обеспечению текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и итоговой государственной аттестации и разработке соответствующих фондов оценочных средств;

- структура итоговой государственной аттестации;

Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки «Менеджмент»

Область профессиональной деятельности выпускника.

Область профессиональной деятельности бакалавров включает: организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах аппарата управления; органы государственного и муниципального управления; структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело.

Объекты профессиональной деятельности выпускника.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются: процессы управления организациями различных организационно-правовых форм; процессы государственного и муниципального управления.

Виды профессиональной деятельности выпускника.

Виды профессиональной деятельности бакалавров: организационно-управленческая; информационно-аналитическая; предпринимательская. (Примечание - конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится бакалавр, могут быть сформулированы высшим учебным заведением в соответствии с профилем подготовки бакалавра совместно с заинтересованными участниками образовательного процесса.).

Задачи профессиональной деятельности выпускника.

Задачи профессиональной деятельности бакалавров.

Организационно-управленческая деятельность: участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой и т.д.); участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации; планирование деятельности организации и подразделений; формирование организационной и управленческой структуры организаций; организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ; разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления); контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников; мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей.

Информационно-аналитическая деятельность: сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений; построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля; создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций; оценка эффективности проектов; подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности; оценка эффективности управленческих решений

Предпринимательская деятельность: разработка бизнес-планов создания нового бизнеса; организация предпринимательской деятельности.

 

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Направление 080200.62 Менеджмент (бакалавриат)

Профили:

Управление телерадиокомпаниями;

Управление финансами на предприятии;

Управление человеческими ресурсами;

Управление малым бизнесом

I. ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Осенний семестр

Курс

Месяц

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Фев

№ недели

I

э

э

э

э

э

к

II

э

э

э

э

э

к

III

э

э

э

э

э

к

IV

э

э

э

э

к

к

Весенний семестр

Курс

Месяц

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Июль

Август

№ недели

I

к

э

э

э

п

п

к

к

к

к

к

к

к

II

к

э

э

э

п

п

к

к

к

к

к

к

к

III

к

э

э

э

п

п

к

к

к

к

к

к

к

IV

э

э

э

ИГА

ИГА

ИГА

ИГА

ИГА

ИГА

ИГА

ИГА

к

к

к

к

к

к

к

к

теоретические занятия (ТЗ)

п

практика

ИГА

итоговая государственная аттестация (в т.ч. защита выпускной квалификационной работы)

э

зачетно-экзаменационная сессия (ЗЭС)

к

каникулы

II. СВОДНЫЕ ДАННЫЕ ПО БЮДЖЕТУ ВРЕМЕНИ (в неделях)

Курс

Теоретическое обучение

Прак­тика

Итоговая государст­венная аттестация

Каникулы

Всего

Всего

ТЗ

ЗЭС

I

II

III

IV

Всего

 

III. ПЕРЕЧЕНЬ И ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИН

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: