Формируемые компетенции: ОК-9, 0К-12, ПК-26, ПК-29, ПК-30, ПК-31

 

Содержание курса: в курсе рассматриваются следующие вопросы: отраслевая структура кино и телеиндустрии; особенности экономической деятельности предприятий и организаций в аудиовизуальной сфере (кинопроизводства, кинодистрибьюции, кинопроката, кинотеатрального показа, телевизионного производства, телевещания и кино- телепроизводственной инфраструктуры) в системе отраслевых рынков; организация производственных процессов на предприятиях кино и теле индустрии; потенциал (ресурсы и возможности) предприятий и организаций кино и теле-индустрии; результаты экономической деятельности предприятий и организаций кино и телеиндустрии; экономическое обоснование и организация проектов в кино и телевидении.

 

Документирование управленческой деятельности

Цель дисциплины: освоить принципы, определяющие эффективность управленческих решений и критерии, определяющие оптимальные условия функционирования организации с учетом современных требований к документированию управленческой деятельности в соответствии с ГОСТ Р 6.30-2003.

 

Задачи:

· освоить принципы подготовки и применения документов в деятельности организации;

· формирование у студентов навыков самостоятельной работы с нормативными документами и их использование при создании документа;

· ознакомить студентов с организацией документооборота;

· дать практические навыки работы с документами;

· овладеть умением составления документов, относящихся к управленческой деятельности.

Формируемые компетенции (по классификации cоответствующего стандарта): ОК-1, ОК-5, ОК-8, ОК-12, ПК-10, ПК-12

Описание курса: в курсе раскрывается роль документов в осуществлении деятельности организации; изучение документационного обеспечения управления; документооборот организации: внешний и внутренний; электронный документооборот; овладение навыками составления документов.

Страхование

Цель дисциплины: формирование комплекса знаний о финансовых отношениях, связанных с формированием целевых фондов денежных средств и их использованием на возмещение ущерба при различных непредвиденных неблагоприятных явлениях (рисках), а также на оказание помощи гражданам при наступлении определенных событий в их жизни.

Задачи дисциплины:

· изучение экономической сущности страхования;

· изучение основ государственного регулирования страховой деятельности в РФ;

· формирование навыков выполнения финансовых расчетов в страховании;

· формирование современного представления о личном страховании;

· формирование современного представления о страховании имущества физических и юридических лиц;

· формирование современного представления о страховании ответственности;

· изучение перестрахования как формы обеспечения финансовой устойчивости страховых операций.

Формируемые компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-9, ОК-21, ПК-42, ПК-45, ПК-46

Описание курса:

Страхование как экономическая категория. Страховой рынок. Государственное регулирование в области страхования. Риски в страховании. Тарифная политика. Личное страхование. Имущественное страхование. Страхование ответственности. Перестрахование. Международное страхование.

Эконометрика

Цели дисциплины:

- повышение уровня практического владения методами исследования взаимосвязей экономических переменных на основе построения и анализа эконометрических моделей;

- овладение навыками решения конкретных задач по выявлению, оценке и анализу количественных зависимостей между различными показателями экономических объектов и процессов;

- формирование умения вырабатывать практические рекомендации на основе результатов эконометрического исследования.

Задачи курса:

· cформировать у студентов представление о необходимости выявления, оценки и анализа сложных взаимосвязей между экономическими показателями;

· развить умения и навыки построения эконометрических моделей, овладения методами нахождения оценок неизвестных параметров эконометрических моделей, навыки интерпретации параметров эконометрических моделей;

· дать представление о методах обработки и подготовки исходной статистической информации для проведения расчетов по эконометрическим моделям;

· расширить знания об использования компьютерных технологий при исследовании экономических объектов и процессов с помощью эконометрических моделей;

· помочь студентам обрести базовые навыки разработки прогнозов для исследуемых экономических показателей, выработки практических рекомендаций на основе результатов, полученных при расчетах по эконометрическим моделям.

Формируемые компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-1, ОК-15, ПК-26, ПК-31

Описание курса: Эконометрика и статистика. Области применения эконометрических моделей. Функциональная, статистическая и корреляционная связь. Парная и множественная регрессии. Автокорреляция. Временные ряды и прогнозирование. Регрессионные динамические модели.

 

Учебная практика

Цель учебной практики: закрепление теоретических знаний по изученным дисциплинам, ознакомление студентов с характером и особенностями их будущей специальности; знакомство студентов с работой предприятий социально-культурной сферы различных организационно-правовых форм в области экономической, управленческой, производственной, коммерческой, предпринимательской, хозяйственно-правовой и информационной деятельности.

 

Задачи:

· приобретение практических навыков работы с экономической информацией и персоналом организации;

· сбор информации о внешней и внутренней среде, социально-экономических проблемах и особенностях организации;

· приобретение навыков работы в трудовом коллективе;

· систематизация и анализ полученных данных.

Формируемые компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-7, ОК-8, ОК-9,
ОК-12, ОК-13, ОК-19, ПК-7, ПК-8, ПК-14, ПК-10, ПК-30

Описание курса:

В период прохождения практики студент выполняет под руководством работника предприятия задания, которые относятся к кругу должностных обязанностей последнего, кроме того собирает данные для отчёта о прохождении практики. Практика состоит из ряда этапов: знакомство с базовым предприятием, основными направлениями его деятельности, изучение состояния факторов внешней и внутренней среды, анализ документов и статистической отчётности предприятия, написание и защита отчёта.

 

Производственная практика

Цель производственной практики: закрепление полученных в ходе

обучения теоретических знаний, а также приобретение навыков выполнения

служебных обязанностей работников экономических служб предприятия и

работников системы управления предприятием.

Задачи:

· изучить Положение об экономических службах предприятия;

· изучить должностные инструкции работников экономических служб предприятия;

· ознакомиться с системой технико-экономического и оперативного планирования, системой нормирования труда, с ценовой политикой предприятия;

· собрать информацию для анализа финансового состояния предприятия и дать его оценку;

· проанализировать динамику развития предприятия по основным экономическим показателям, используя финансовую и бухгалтерскую отчетность за анализируемый период;

· составить отчет о прохождении производственной практики.

Формируемые компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-7, ОК-9, ОК-11,
ОК-12, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-9, ПК-11, ПК-47, ПК-49

Описание практики:

В процессе прохождения производственной практики

осваиваются не менее трех из следующих вопросов:

- действующие в организации формы и системы оплаты труда;

- способы нормирования и стимулирования труда в производственных

и творческих подразделениях;

- расчет сметы затрат на производство продукции (работ, услуг);

- ценообразование на продукцию (работы и услуги) предприятия;

- анализ конкурентоспособности продукции (работ и услуг);

- анализ эффективного использования имущества предприятия;

- анализ внутренний и внешней среды предприятия;

- анализ сбытовой политики предприятия;

- анализ доходов и финансового результата деятельности предприятия.

Физическая культура

Цель дисциплины - формирование физической культуры личности. Понимание роли физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности. Формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом.

Задачи:

· понять место физической культуры в общекультурной и профессиональной подготовке;

· уяснить социально-биологические и физиологические основы физической культуры;

· освоить психолого-физиологические основы здоровья;

· освоить психолого-физиологический потенциал работоспособности;

· освоить собственные механизмы управления деятельностью человека;

· освоить основы самоуправления;

· понять взаимосязь человека, спорта и карьеры;

· освоить навыки профессионально-прикладной физической подготовки;

· повысить уровень коммуникативной компетентности.

 

⇐ Предыдущая234567891011Следующая ⇒

Поделиться: