Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Образец билета входного контроля
1. Межмолекулярная дегидратация спиртов происходит при следующих условиях 1) H2SO4(конц), t = 170º C; 2) H2SO4(конц), t = 140º C; 3) Сu, t; 4) H3PO4, 300º C. 2. Установите соответствие. Алкен, образующийся в результате дегидратации спирта
3. Простым эфиром, тиолом, спиртом являются соответственно 1) CH3OC2H5, CH3SC2H5, CH3OH; 2) CH3COOC2H5, C2H5SH, CH3OH; 3) CH3OC2H5, C2H5SH, CH3OH; 4) CH3COOC2H5, CH3SC2H5, CH3OH. 4. Простые эфиры образуются при 1) Межмолекулярной дегидратации спиртов; 2) Внутримолекулярной дегидратации спиртов; 3) Окислении тиолов; 4) Взаимодействии моногалогеналканов с щелочью. 5. В результате бромирования фенола преимущественно образуется 1) 2-бромфенол; 2) 4-бромфенол; 3) 2, 6-дибромфенол; 4) 2, 4, 6-трибромфенол. 7.2 Узловые вопросы, необходимые для усвоения темы занятия 1. Химические свойства одно-, двух- и трехатомных спиртов: образование алкоголятов, сложных эфиров; внутри- и межмолекулярная дегидратации; замещение на галоген; окисление. 2. Химические свойства фенолов: реакции по гидроксильной группе; реакции по ароматическому кольцу фенолов. 3. Реакционная способность простых эфиров: образование оксониевых солей, расщепление эфирной связи. 4. Реакционная способность тиоаналогов спиртов и простых эфиров – тиоспиртов и тиоэфиров: образование тиолятов, сульфониевых солей, дисульфидов.
Лабораторная работа Опыт 1. Реакция на многоатомные спирты В пробирку поместите 4-5 капель 3% сульфата меди, а затем 1 мл 10% раствора NaOH. Добавьте 0, 1 мл глицерина и встряхните. Осадок растворяется, и раствор приобретает ярко-синий цвет за счет образования хелатного соединения. Напишите схему реакций.
Опыт 2. Реакция на фенолы В пробирку с 1-2 мл 1% раствора фенола добавьте 1-2 капли 3% раствора хлорида железа (III). Появляется характерное фиолетовое окрашивание фенолята железа. Напишите схему реакции. Опыт 3. Окисление спирта хромовой смесью Описанная ниже реакция окисления этанола используется для экспресс-анализа на содержание алкоголя в организме человека. В пробирку поместите 0, 5 мл этанола, 4-5 капель 10% раствора серной кислоты и 0, 5 мл 10% раствора дихромата калия. Полученный раствор имеет оранжевую окраску. Реакционную смесь нагрейте над пламенем горелки. Через несколько секунд оранжевый цвет раствора начнет приобретать синевато-зеленную окраску (одновременно ощущается характерный запах антоновских яблок). Напишите уравнение реакции окисления спирта. Контроль усвоения темы занятия Образец билета выходного контроля 1. Напишите следующие реакции: 1) окисление вторичного спирта; 2) нитрование фенола концентрированной азотной кислотой; 3) взаимодействие диэтилового эфира с концентрированной серной кислотой; 4) взаимодействие пропантиола с гидроксидом натрия; 5) внутримолекулярная дегидратации бутанола-2. Вопросы и упражнения для аудиторной работы 1. Метиловый спирт при попадании в организм вызывает тяжелое отравление, сопровождающееся потерей зрения. Полагают, что потеря зрения вызвана взаимодействием продукта окисления метанола с белками сетчатки глаза. Напишите схему реакции окисления метанола. 2. Напишите уравнение межмолекулярной дегидратации этанола и внутримолекулярной дегидратации 2, 3-диметилпентанола-3. 3. Какой продукт образуется при дегидратации ментола (2-изопропил-5-метилциклогексанола) в присутствии серной кислоты? 4. Для бутанола-2 напишите реакции получения: а) алкоголята; б) сложного эфира; в) замещения на галоген; г) окисления. 5. Для фенола напишите следующие реакции: а) получение фенолята; б) ацилирование; в) обработка бромной водой. 6. Напишите уравнения реакции диэтилового эфира с концентрированной серной кислотой; с концентрированной бромоводородной кислотой при нагревании. 7. Напишите реакции: а) этантиола с гидроксидом натрия; б) окисления метантиола. Подведение итогов занятия 7.6 Задание на дом: Кислотно-основные свойства органических соединений. Место проведения самоподготовки: читальный зал и др. Литература: [1], [2], [3]. Занятие №3 |
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 629; Нарушение авторского права страницы