Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Раздел 1. Проектирование: принципы и методы.
Основы взаимозаменяемости Практическое занятие № 1. Методы патентного поиска 1. Цель практического занятия. 9 2. План занятия. 9 3. Порядок выполнения задания. 9 4. Вопросы для контроля. 9 Практическое занятие № 2. Характеристики посадок 1. Цель практического занятия. 10 2. План занятия. 10 3. Порядок выполнения задания. 10 4. Вопросы для контроля. 15 Раздел 2. Механика машин Практическое занятие № 1. Моделирование кинематики рычажного механизма 1. Цель практического занятия. 16 2. План занятия. 16 3. Необходимое программное и аппаратное обеспечение. 16 4. Порядок выполнения задания. 16 5. Вопросы для контроля. 19
Практическое занятие № 2. Моделирование зубчатой передачи вращения прямозубого зацепления 1. Цель практического занятия. 20 2. План занятия. 20 3. Необходимое программное и аппаратное обеспечение. 20 4. Порядок выполнения задания. 20 5. Вопросы для контроля. 22
Раздел 3. Основы проектирования элементов машин Практическое занятие № 1. Расчет роликовой цепной передачи 1. Цель практического занятия. 23 2. План занятия. 23 3. Порядок выполнения задания. 23 4. Вопросы для контроля. 24
Практическое занятие № 2. Расчет клиноременной передачи 1. Цель практического занятия. 25 2. План занятия. 25 3. Порядок выполнения задания. 25 4. Вопросы для контроля. 26
Практическое занятие № 3. Расчет призматического Шпоночного соединения 1. Цель практического занятия. 27 2. План занятия. 27 3. Порядок выполнения задания. 27 4. Вопросы для контроля. 28
Практическое занятие № 4. Расчет шлицевого (зубчатого) соединения 1. Цель практического занятия. 29 2. План занятия. 29 3. Порядок выполнения задания. 29 4. Вопросы для контроля. 30
Практическое занятие № 5. Расчет сварного соединения 1. Цель практического занятия. 31 2. План занятия. 31 3. Порядок выполнения задания. 31 4. Вопросы для контроля. 32
Практическое занятие № 6. Расчет заклепочного соединения 1. Цель практического занятия. 33 2. План занятия. 33 3. Порядок выполнения задания. 33 4. Вопросы для контроля. 34 Практическое занятие № 7. Расчет зубчатой цилиндрической передачи 1. Цель практического занятия. 35 2. План занятия. 35 3. Порядок выполнения задания. 35 4. Вопросы для контроля. 36 Раздел 4. Структура проектирования и основы конструирования Практическое занятие № 1. Расчет равнопрочных и равножестких конструкций 1. Цель практического занятия. 37 2. План занятия. 37 3. Порядок выполнения задания. 37 4. Вопросы для контроля. 39 Список литературы.. 40
Введение
Дисциплина «Основы конструирования и детали машин» входит в цикл общепрофессиональных дисциплин учебных планов подготовки инженеров по специальности высшего профессионального образования 140501 (65) «Двигатели внутреннего сгорания» и бакалавров техники и технологии по направлению подготовки 140500 (62) «Энергомашиностроение». В Государственном образовательном стандарте предусмотрен обязательный минимум содержания подготовки по дисциплине, включающий рассмотрение следующих вопросов: · общая методология и логика решения проектных задач; · системный подход в проектировании технических систем; · понятие элементной базы; · основные понятия теории механизмов и машин; · основные виды механизмов; · структурный анализ и синтез механизмов; · взаимозаменяемость; · система допусков и посадок; · передачи механического движения: · классификация, структурные схемы, сравнительные характеристики, параметры, критерии работоспособности; · валы и оси: варианты исполнения, критерии проектирования, расчет на прочность; · подшипники: типы, режим работы, область применения, расчет, посадки; · соединения и муфты; · техническое задание, исходные данные и структура процесса проектирования; · параметрический синтез технических систем; · эскизное проектирование; · связь параметров объекта с показателями качества; · параметрическая оптимизация; повышение качественных характеристик машин: металлоемкость и компактность, равнопрочность, снижение усталости, унификация элементов. Современное проектирование представляет собой единство творческих и алгоритмических методов, границы между которыми подвижны и имеют тенденцию к сужению области творческих методов. Творческий характер проектирования определяется динамичностью объектов проектирования, многообразием и сложностью их внешних и внутренних связей, необходимостью ориентироваться в огромном объеме нового знания, способностью его критически оценивать и использовать. Кроме того, развиваются методы проектирования, меняются границы существующих и появляются новые. Развиваются аппаратные и программные средства проектирования. Однако, развитие наших представлений о законах материального мира привело к появлению моделей, с необходимой точностью описывающих объекты и связи. Развитие аппаратных средств привело к созданию систем, заменяющих человека на этапах графического моделирования, выпуска документации и т.д. В результате значительная часть процесса проектирования реализуется без творческого участия проектировщика. При любой степени автоматизации проектирования проектировщик должен владеть принципами, положенными в основу различных способов и правил описания объектов проектирования. Дисциплина «Основы конструирования и детали машин» является базовой для дисциплин специального цикла. Цель дисциплины «Основы конструирования и детали машин» – изучение и практическое освоение методов проектирования технических систем, формирование базовых знаний, позволяющих воспринимать любые изменения в предметной области, ее элементной базе, а также в области новых информационных технологий проектирования. В соответствии с образовательным стандартом в результате изучения дисциплины студенты должны знать: · принципы работы, терминологию, технические характеристики, конструктивные особенности разрабатываемых и используемых технических средств, материалов и их свойства; · основные требования, предъявляемые к технической документации, материалам и изделиям; · методы проведения технических расчетов и определения экономической эффективности исследований и разработок; · достижения науки и техники, передовой и зарубежный опыт в области энергомашиностроения; · методы ведения научно-исследовательской, конструкторской, технологической работы по созданию и внедрению в производстве энергетического оборудования, их элементов и узлов; · автоматизированные системы проектирования, изготовления и испытания; · основные направления научно-технического прогресса в энергомашиностроении; · технологии изготовления, сборки и испытания энергетического оборудования, узлов и агрегатов, вопросы точности, надежности, взаимозаменяемости, стандартизации и технических измерений; · типовые методики инженерных расчетов; · специальную литературу и другие информационные данные (в том числе на иностранном языке) для решения профессиональных задач; · методы моделирования, расчета и экспериментальных исследований для разработки новых эффективных конструкций оборудования, а также методы обработки экспериментальных данных и оценки погрешностей аналитических расчетов; · методы конструирования и проектирования типовых энергоустановок. Студенты должны владеть: · навыками работы с технологической документацией, технической литературой, научно-техническими отчетами, справочниками и другими информационными источниками; · навыками составления программ компьютерных расчетов параметров и технологических процессов, пользования вычислительной техникой для решения специальных задач; · методами выполнения инженерных расчетов по основным типам профессиональных задач; · методами технико-экономического анализа разработок в области энергомашиностроения; · информационными технологиями конструирования энергетического оборудования. Развитию этих знаний и умений служат практические занятия, основная цель которых – изучение работы, конструкции и правил проектирования основных элементов энергомашиностроения. РАЗДЕЛ 1. ПРОЕКТИРОВАНИЕ: ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ. ОСНОВЫ ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМОСТИ
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-15; Просмотров: 194; Нарушение авторского права страницы