Роль темперамента в профессиональной деятельности.

Роль темперамента в труде и учебе заключается в том, что от него зависит влияние на деятельность различных психических состояний вызываемых неприятной обстановкой, эмоциональными факторами, педагогическими воздействиями. От темперамента зависит влияние различных факторов, то есть оценка деятельности, ожидание контроля деятельности, ускорение темпа работы, дисциплинарные воздействия и т.п.

Влияние свойств нервной системы (силы, подвижности, уравновешенности) и связанных с ними типологических особенностей личности на мотивацию деятельности проявляется в том, что у людей с определенным темпераментом обнаруживается предпочтение определенному типу профессиональной деятельности.

Поскольку каждая деятельность предъявляет к психике человека и ее динамическим особенностям определенные требования, нет темпераментов, идеально пригодных для всех видов деятельности. Можно сказать, что люди холерического темперамента, более пригодны для активной, рискованной деятельности (войны).

Сангвиники – для организаторской деятельности «политики».

Меланхолики – для творческой деятельности в науке и искусстве «мыслители».

Флегматики – для планомерной и плодотворной деятельности «созидатели».

Для некоторых видов деятельности, профессий противопоказаны определенные свойства человека, например, для деятельности летчика-истребителя противопоказаны медлительность, инертность, слабость нервной системы. Следовательно, флегматики и меланхолики психологически малопригодны для подобной деятельности.

Есть профессии, предъявляющие к определенным свойствам темперамента высокие требования (например, требования к выдержке и самообладанию или быстроте реакции).

Профессия оператора пульта управления автоматической системы, требует своевременного и быстрого реагирования на изменения в работе многих агрегатов и быстрого принятия правильных решений; в таких профессиях как летчик-испытатель, диспетчер большой энергосистемы и т.п., чья деятельность связана с регулярным экстренным напряжением, риском, опасностью, большой ответственностью, уровень требования к психике очень высок. Свойства темперамента – высокая тревожность, малая помехоустойчивость не могут компенсироваться другими свойствами.

Продуктивность работы человека тесно связана с особенностями его темперамента.

Так, особая подвижность сангвиника может принести дополнительный эффект, если работа требует от него частого перехода от одного рода занятий к другому, оперативности в принятии решений, а однообразие, регламентированность деятельности, напротив приведут его к быстрому утомлению. Флегматики и меланхолики, наоборот, в условиях строгой регламентации и монотонного труда обнаруживают большую продуктивность и сопротивляемость утомлению, чем холерики и сангвиники.

Жизненный опыт и воспитание человека маскируют проявление типа высшей нервной деятельности и темперамента человека.

Под влиянием жизненных условий у холерика может сформироваться медлительность, а у меланхолика – энергичность. Конкретная реакция на ситуацию может определяться как влияние характерных отличий нервной системы, так и является следствием обучения и профессионального опыта. Например, высокая скорость реакции у опытного водителя, летчика, боксера – не обязательно природное свойство их нервной системы, она может быть достигнута и в результате обучения.

Темперамент накладывает отпечаток на способы поведения и общения. Например, сангвиник, почти всегда инициатор в общении, он чувствует себя в компании незнакомых людей непринужденно, новая, необыкновенная ситуация его только возбуждает, а меланхолика, пугает, смущает, он теряется в новой ситуации среди новых людей.

Флегматик с трудом сходиться с новыми людьми, свои чувства

проявляет мало и долго не замечает, что кто-то ищет повода познакомиться с ним. Он склонен любовные отношения начинать с дружбы и в конце концов влюбляется, но без молниеносных метаморфоз, поскольку у него замедлен ритм чувств, а устойчивость чувств делает его однолюбом. У холериков, сангвиников возникает любовь с первого взгляда, но не столь устойчива.

Любопытно, что благополучные семейные пары с устойчивыми отношениями отличаются противоположными темпераментами; возбудимый холерик и спокойный флегматик, печальный меланхолик и жизнерадостный сангвиник как бы дополняют друг друга, нужны друг другу. В дружеских отношениях часто бывают люди одного темперамента, кроме холериков (два холерика часто сорятся из-за взаимной несдержанности).

Самая идеальная команда – это коллектив сангвиников, заводилой в котором выступает холерик, поиском новых идей – меланхолик, а финансистом – флегматик. Сангвиники очень любят общаться, и с ними можно общаться как угодно – они никогда не будут выбиты из колеи. С представителями трех других темпераментов следует быть повежливее, поспокойнее. Если вы намерены наладить с ними хорошие отношения, то необходимо помнить:

1. Эти люди не терпят общения наскоками – отношения с ними необходимо поддерживать постоянно ненавязчиво и на предельно корректном уровне.

2. Их собственная персона, участок их работы, хобби или специализация во взаимоотношениях с другими людьми почти всегда стоит на первом плане – это их природная подсознательная слабость, чтобы они могли проникнуться к вам симпатией, старайтесь уподобляться петуху из басни Крылова, который хвалил кукушку.

3. Все трое во время общения быстро утомляются, поэтому противопоказано загружать их большим объемом информации. Полезно обращать внимания на их различия.

¨ Холерику необходимо помочь выплеснуть свои эмоции. При неагрессивном обращении с ним он быстро отходит. Холерики впадают в меланхолию от часто повторяющихся неудач. При этом они расстраиваются, капризничают, комплектуют. В такое время лучше не сочувствовать холерику и не успокаивать его – это может вызвать в нем приступ ярости, а отвлечь приятным сообщением. Если холерик – ваш начальник и ругает вас за плохую работу, самое оптимальное – «согласен», «сделаю». Лучше всего научиться чувствовать настроение шефа-холерика, когда оно испорчено стараться не попадаться ему под руку.

¨ Флегматик. Если у него сложилось отрицательное впечатление, то переубедить его обратно можно только массой конкретных дел, выполняемых на высшем уровне. Говорить с ним нужно посдержаннее, стараясь формулировать мысль как можно четче и короче. Помните: флегматики больше всего не любят суеты. Флегматик-шеф почти никогда не ругает вас вслух и не подает повода к тому, что ваш рейтинг в его глазах снижается, но зарплату при этом вполне способен вам урезать.

¨ Меланхолик чрезвычайно редко бывает начальником, очень чуток и отзывчив, с ним достаточно легко найти общий язык. Чувства у меланхолика нарастают медленно, но сильно. В его лице вы можете приобрести душевного собеседника и верного друга. При общении с меланхоликом необходимо постоянно проявлять корректность, не врать, поступать справедливо (у них обостренное чувство справедливости). Искренне хвалить его за достижения в работе и благодарить за оказанную помощь.

Темперамент работников играет важнейшую роль при их взаимовосприятии и совместимости в процессе труда. Например, когда управленческий коллектив, состоящий наполовину из холериков, на четверть из флегматиков и на столько же меланхоликов, должен быстро принимать решения и действовать, в его функционировании очень часто могут возникать напряженные моменты.

Наибольшая совместимость между людьми на производстве достигается при сочетании людей с противоположными темпераментами. При подборе и расстановке кадров, зачислении их резервов для выдвижения, организация учебы необходимо знать и учитывать типологические особенности работников, чтобы обоснованно прогнозировать успешность овладения ими должностными обязанностями, новыми знаниями, умениями и навыками. Комплектование управленческих и производственных коллективов должно предусматривать специфику стоящих перед ними задач. Если они связаны с интенсивными процессами, целесообразно включать в их состав сангвиников и флегматиков, а там, где преобладают монотонные процессы лучше зарекомендуют себя меланхолики. Холериков лучше всего назначать на работы, требующие немедленного исполнения, а так же ставить во главе формирований выполняющих временную задачу чрезвычайной важности.

Существует четыре пути приспособления темперамента к требованиям деятельности:

Первый путь – профессиональный отбор, одна задача из которого – не допустить к данной деятельности лиц, которые не обладает необходимыми свойствами темперамента. Данный способ возможен лишь только при отбор кандидатов на профессии, предъявляющие повышенные требования к свойствам личности. Исследования показали, что лица, прошедшие

профессиональную специализацию с учетом психофизиологических характеристик испытывают большое удовлетворение от своего труда, что самым благоприятным образом сказывается на их производительности.

Второй путь приспособления темперамента к деятельности заключается в индивидуализации предъявляемых к человеку требований, условий и способов работы.

Третий путь заключается в преодолении отрицательного влияния темперамента посредством формирования положительного отношения к

деятельности и соответствующих мотивов.

Четвертый, основной и наиболее универсальный путь приспособления темперамента к требованиям деятельности – формирование ее индивидуального стиля. Индивидуальный стиль деятельности – это обусловленная типологическими особенностями устойчивая система способов, которая складывается у личности, стремящейся к наилучшему выполнению возложенных на нее обязанностей.

Установлено отсутствие зависимости между конечным результатом и особенностями темперамента. Результаты деятельности будут зависеть от других факторов, т.е. уровня мотивации и способности. Вместе с тем установлено. Что в зависимости от темперамента изменяется способ осуществления самой деятельности, что именно тип нервных процессов оказывает существенное влияние на формирование определенного стиля деятельности.

 

 

ПЛАН СЕМИНАРА

 

I. Учёт возраста

1. Периодизации развития личности

¨ Классификации возрастов жизни по Пифагору (VI в.до н.э.) и Гиппократу (IV в. до н.э.).

¨ Фазы жизненного цикла Ш. Бюлер.

¨ Стадии развития интеллекта ребёнка Ж. Пиаже.

¨ Периодизация психического развития Д.Б. Эльконина.

¨ Этапы освоения профессии (А.К. Маркова).

 

2. Жизненные кризисы

¨ Психосоциальная концепция развития личности Эриксона.

¨ Кризисы первого года жизни, трёх и семи лет.

¨ Кризис 40 лет.

¨ Профессиональные кризисы.

 

3. Сензитивные периоды развития

 

II. Учёт пола

4. История гендерной психологии.

5. Индивидуальные характеристики различий мужчин и женщин по росту, весу, телосложению, питанию и отношению к еде.

6. Половые различия в здоровье, болезнях, продолжительности жизни.

7. Пропорция полов в обществе.

8. Половые различия в зрительно – пространственных способностях.

9. Интеллектуальные, речевые и эмоциональные характеристики обоих полов.

10. Личностные характеристики

¨ Физическая сила, доминантность

¨ Самооценка

¨ Агрессивность

11. Социальное поведение

¨ Успешность деятельности

¨ Взаимодействие с партнёрами своего и противоположного пола

 

III. Учёт темперамента

12. Учение Гиппократа о темпераменте.

13. Физиологические основы темперамента (И.П. Павлов).

14. Типология темпераментов У. Шелдона.

15. Типология темпераментов Кречмера.

16. Свойства темперамента

- сензитивность

- реактивность

- темп

- экстраверсия – интроверсия

-

17. Подходы к представителям каждого типа темперамента.

18. Способы поведения и общения людей разных типов темперамента.

19. Совместимость темпераментов.

20. Пути приспособления темперамента к требованиям деятельности

- профессиональный отбор

- индивидуализация, предъявляемых к человеку требований, условий, способов работы

- преодоление отрицательного влияния темперамента через мотивацию

- формирование индивидуального стиля

 

Глоссарий

Возрастная психология – область психологии, где ведутся исследования и представлены знания о психологических особенностях людей разного возраста, где также обсуждаются законы изменения психологии и поведения людей при переходе из одного возраста в другой.

Гендерный подход – учёт пола в профессиональной деятельности.

Динамичность – характеристика изменчивости процессов и поведения человека. В содержание свойств, определяющих динамичность тех или иных процессов, входят скорость их возникновения, течения и прекращения.

Интроверт – человек, для которого характерна интроверсия как черта личности и который «направляет свою энергию внутрь самого себя». Склонен к углублённому самоанализу, мало поддаётся внешним, социальным воздействиям, с большим трудом приспосабливается к обществу.

Кризис возрастной – сложный в психологическом плане период жизни, который возникает при переходе человека из одного возраста в другой. Возрастной кризис сопровождается существенными изменениями в психологии и поведении человека, которые входят в противоречие с его прежними взглядами и привычками.

Лабильность нервной системы – свойство нервной системы человека, которое проявляется в откликаемости нервной системы на стимулы, т.е. в её способности быстро реагировать на внешние воздействия.

Меланхолик – человек, поведение которого характеризуется преобладанием процессов торможения над процессами возбуждения в центральной нервной системе, а также слабостью самих нервных процессов, замедленностью мыслительных, речевых и двигательных реакций.

Периодизация возрастного развития – научно обоснованное представление о периодах возрастного, психологического развития человека.

Психические состояния – изменчивые состояния человека,

описываемые в психологических терминах. Психологические состояния бывают эмоционально окрашенными и возникают под влиянием обстоятельств жизни, состояния здоровья человека. К психическим состояниям относят эмоции, тревожность, установки состояния бодрости, усталости, апатии, эйфории, скуки и ряд других.

 

Психотерапия – область медицины, включающая в себя

психологические методы диагностики и лечения разного рода заболеваний.

Групповая психотерапия – направление групповой практической психологии, включающее в себя совокупность психотерапевтических методов, которые предполагают организацию психотерапевтического взаимодействия людей в малой группе, т.е. особых психотерапевтических отношений между её членами.

Ригидность – жёсткость, негибкость, низкая приспосабливаемость чего-либо, например какого-либо процесса к изменяющимся условиям. Ригидность может характеризовать познавательные процессы, психологические состояния и поведение человека, а также физиологические процессы, происходящие в его организме, в частности в нервной системе. Ригидность рассматривается как свойство противоположное лабильности.

Сангвиник – человек, обладающий сангвиническим типом темперамента. Этот тип темперамента проявляется в энергичности, ярком внешнем выражении эмоций (богатой экспрессии), хорошем самообладании и самоконтроле, высокой работоспособности и уверенности в себе, гибкости и хорошей приспосабливаемость человека к изменяющимся условиям жизни.

Свойства нервной системы – совокупность устойчивых физиологических свойств, которыми обладает нервная система. К основным свойствам нервной системы относятся сила-слабость, подвижность-инертность, лабильность-ригидность, уравновешенность-неуравновешенность. Свойства нервной системы определяют процессы возникновения, сохранения, проведения, переключения и прекращения нервных импульсов, от которых зависит тип темперамента.

Сензитивность – свойство органов чувств человека, выражающееся в их способности воспринимать, различать и избирательно реагировать на сенсорные стимулы.

Сензитивный период развития – особенный, ограниченный во времени период в жизни человека и в его психологическом развитии, в течение которого человек проявляет повышенную чувствительность к внешним воздействиям, направленным на его умственное и личностное

развитие.

Сила нервной системы – одно из основных свойств нервной системы, которое проявляется в её способности выдерживать длительные и значительные нагрузки без видимых признаков утомления или торможения.

Стадия – определённый, чётко выделяемый этап течения какого-либо процесса.

Темперамент – совокупность устойчивых, динамических особенностей психических процессов.

Торможение – процесс в нервной системе, противоположный процессу

возбуждения и приводящий к снижению или прекращению её активности.

Уравновешенность – психологическая характеристика темперамента человека, проявляющаяся в примерной одинаковости процессов эмоционального возбуждения и торможения по их силе и длительности.

Флегматик – человек, обладающий флегматическим типом темперамента. Такой человек отличается спокойствием, невозмутимостью, уравновешенностью, общей замедленностью словесных и двигательных

реакций.

Холерик – человек неуравновешенный, с явным преобладанием процессов возбуждения над процессами торможения, с быстрыми реакциями, высоким темпом деятельности, быстрой сменой настроений и высокой переключаемостью с одного вида деятельности на другой.

Экстраверсия – черта характера человека, противоположная интроверсии, обращённость сознания, интересов человека на то, что происходит вокруг него, сопровождаемая недостаточным вниманием в своему внутреннему миру.

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: