Ведущие факторы социально-исторической динамики. Понятия геополитического, геоэкономического, геокультурного доминирования и их роль с учетом глобализации.

Понятие прогресса формируется в 18-м веке и непосредственно связанно с фил-ей просвящения. Идеи о прогрессе просветителей связаны с рациональным толкованием прогресса, где прогресс прежде всего связывается с развитием наук, искусства и техники на их основе. Одна из важнейших задач – господство над природой. Важную роль в понимании прогресса сыграло учение об экономических формациях, а также принцип возрастания потребностей. Современные представления о прогрессе значительно корректируются с учетом все возрастающего числа ограничений на развитие человечества (сырье, пища). В настоящее время понимание прогресса связывается с действием факторов социально-исторической динамики. Эти факторы делят на 4 группы в соответствии с выделением уже известных 4 сфер и подпространств социально- исторической реальности.

1)факторы материального мира (биотехносфера (Мальцев)): 1- демографическая динамика, 2- фактор обратной нагрузки: изменение условий внешней среды пропорционально воздействию на нее. 3- фактор спонтанных изменений среды- неподвластное человеку, 4 – сопряженность контроля и зависимости. Чем больше контролируют ресурс, тем больше от него зависят.

2)факторы психосферы: 1- стремление к членству в обществе себе подобных, 2- стремление к статусу, власти, собственности, 3- фактор динамики потребностей, 4- принцип поисковой и конструктивной активности и закрепление задатков и адаптивностей.

3)факторы социосферы: 1– фактор внешних столкновений, 2- фактор внутренних конфликтов в иерархиях (соц революции), 3- фактор дифференциации и интеграции (теории стратификации общ-ва), 4- факторы развития рынка.

4)факторы культуросферы: 1- фактор культурной диффузии, 2- развертывание культурных горизонтов.

Глобализация общественной жизни в XX веке
Наш век - это время не только общего роста масштабов человеческих преобразований, но и время, когда эти преобразования приобретают всеобщий характер, становятся событиями в жизни всего человечества. Так что XX в. с определенным основанием можно назвать глобальным веком. Экономической основой этой глобализации является, конечно, рост масштабов созидательно-предметной деятельности человека. Всемирность, охват всех континентов и стран, перешагивание границ государств - это черты современного производства. Точно также рост доступных транспортных средств, деятельность средств массовых коммуникаций, информации и т.д. сближают народы, делают каждого практически мгновенно сопричастным к делам всего мира.
Нельзя в связи с этим недооценивать и значения достижений космонавтики. Ведь сегодня космонавты, по сути дела, - представители всего человечества. Одним словом, жизнь человечества в XX в. становится все более всемирной, ее пространство - вся наша планета.
Вместе с тем хотелось бы отметить, что в жизнь человечества глобальность вошла несколько парадоксальным образом, так сказать, со знаком " минус". Именно в XX в. мир столкнулся с таким негативным явлением, как мировые войны, именно в этом веке человечество вплотную подошло к рубежу атомного самоубийства, именно в это столетие оно столкнулось с угрозой экологического самоуничтожения. Эти события, эти трагедии человеческого бытия показали людям, что мир землян един. Наконец, о глобальности человеческого бытия свидетельствовало всемирное противостояние капитализма и социализма, охватившее, по сути, весь мир и подчинившее его на определенном этапе. Размышляя над проблемами глобализации жизни в XX в., следует высказать предположение о том, что самой глубинной основой этого явления выступает сама глобальность как черта человеческого бытия. Именно универсальность человеческой сущности, безбрежность способностей человека, среди которых сознание и труд следует поставить на первое место, на взгляд философов, и явились самыми важными истоками глобальных процессов XX в. " Человек интимно-глобальный", может быть, так нужно охарактеризовать его в XX в.

В развитии концепции крупномасштабного сложного общ-ва был поставлен вопрос: что является единицей анализа соц-но – исторической динамики. В качестве таких единиц можно выделять общественно-экономические формации, цивилизацию (проблема – определение понятия цивилизации, ее выделения и сложно соотнести с динамикой), культуры (проблема схожая с цивилизацией, но глубже).

В 80-е годы Валлерстайн в качестве универсальной единицы анализа соц-но – истор-кой динамики в мировом масштабе предлагает миросистему (мир - система) и разрабатывает соответствующий подход. Задача миросистемного анализа – рационально представить лежащие перед нами реальные исторические альтернативы. Критика со стороны марксизма: в работах Валлерстайна стиралась границамежду социализмом и буржуазией. Социализм рассматривался как часть мировой системы. Либерализм: критика заключалась в том, что миросист анализ тесно связан с теорией зависимостей и он вскрывает колониальные отношения в современном мире. Миросист анализ – пример мультидисциплинарного научного проекта и сочетает в себе такие дисциплины как: антропология, политология, социология, экономика. В исследовательском плане он сочетает идеографический и номотетический подходы. Понятие миросистемы детализируется на 3 понятия: мини-системы, мир-империи, мир-экономики. Утверждается, что в период приблизительно от 8 т.л. до н.э. и до 1500г н.э. сосуществовали все 3 разновидности. Минисистемы- социально – культурные однородные образования, как правило существующие на протяжение 6 поколений. Отношения внутри минисистем и между ними определялись логикой взаимного обмена. Мир –империи – для них хар-но наличие сети чиновников. Основные отношения – взымание дани. Чиновничья система решает задачу распределения прибавочного продукта. Мир-империя живет не за счет своего производства, а за счет даней. Мир-экономики – обширные неравные цепи из объединенных структур. Бывают рассечены многочисленными политическими структурами. В основе всех образований лежит задача по отработке мех-мов распределение прибавочного продукта. Уже мир- экономики отличаются тем, что в них появляются образования типа монополий. 1492-1500гг – формирование современного мира-системы. С 1500 и по настоящее время продолжается консолидация процессов, объединяющих мир в единой целое. В современном мире не только продолжаются, Нои усиливаются колониальные отношения. Миросистема как общность с единой системой разделения труда и множеством культурных систем достаточно строго дифференцирована. В ней выделяют центр, периферию, полупериферию. Центр образуют гос-ва, которые на данном этапе развития формируют и контролируют инфраструктуру по которой осущ-ся перераспределение прибавочного продукта. Это своеобразная вершина пирамиды. Периферия напротив объединяет менее развитые страны, но именно там производится основной прибавочный продукт, большая часть которого экспортируется. Полупериферия – в этой области сосредоточены гос-ва со средним уровнем развития. Они играют большую роль в перемещении ресурсов миросистемы и делают значительную часть контактов центр – периферия опосредованными. Равный баланс между производством и сохранением на своей территории прибавочного продукта. Центр миросистемы неоднороден – в нем всегда выделяется страна- гегемон (доимнант). Соответственно этому, мировая динамика определяется борьбой за гегемонию и за особенности этой гегемонии для данного этапа развития. Выделяют 3 типа развития, свойственные миросистемам: 1)аграрно – сырьевое, 2)индустриальное доминирование, 3)финансовое доминирование.

32. Современные теории образования классов и государства (А.В. Коротаев, Р. Карнейро). Факторы социогенеза и политогенеза и их значение.

Социогенез – формирование социальной структуры общества, дифференциация людей по ряду признаков. Политогенез – развитие в обществе отношений власти и их выражение в институте государства. Это процессы происхождения социальных групп, классов, других объединений. Ранние этапы этих процессов сложно анализировать: несмотря на обилие теорий эмпирическая база хромает на все конечности. В российской общественной мысли, в том числе и современной, распространен подход к классообразованию, в котором рассматривается следующий ряд:

1. развитие земледелия,

2. рост производительности труда,

3. производство прибавочного продукта,

4. социальная стратификация,

5. развитие государства.

Эта последовательность хорошо раскрыта в работе Энгельса " Происхождение семьи". Дальнейшее изложение будет даваться по А.В. Каратаеву.

Каратаев предлагает проверить правомочность переходов, осуществляемых в рамках модели. Например, проверка перехода " рост производительности труда – производство прибавочного продукта". Но влечет ли рост производительности рост объема прибавочного продукта на самом деле? На основании конкретно-исторического материала можно заметить, что ранние земледельцы и охотники, повышая производительность труда, не стремились к производству прибавочного продукта – вместо этого снижали продолжительность рабочего дня. Кстати говоря, обеспечить себя пищей можно было часа за 4 – на что же уходило оставшееся время?

Проверка перехода " производство прибавочного продукта – социальная стратификация". Производство прибавочного продукта по принуждению, для обмена или уплаты дани в большинстве случаев к образованию социальной структуры не ведет. Таким образом, связи между 3 и 4 этапами не носит требуемый от закона характер всеобщности.

Проверка перехода " развитие земледелия – рост производительности труда". С учетом закона Тюрго (первый экологический закон, или закон убывающего плодородия почв) и тенденции расширения освоения менее плодородных (более плодородные уже заняты) для сельского хозяйства земель производительность труда снижается, и даже использование новых технологий не может скомпенсировать этого.

Это ставит под сомнение наличие связи между развитием земледелия, классообразованием и политогенезом.

Несмотря на приведенные факты, установлено, что земледелие, социальная стратификация и государственное развитие устойчиво связаны, и проиллюстрировать эту связь можно следующим образом.

	Развитие земледелия
Социальная стратификация	A.Примитивное присваивающее хозяйство (около 2 млн. лет назад)	B. Первичное примитивное развитие земледелия	C. Развитое земледелие
0 Нет соц. структуры	–
			+

Такие переходные этапы, факторы социально-экономического развития как повышение производительности труда, производство прибавочного продукта присоединяется уже тогда, когда происходит социальная стратификация и имеется хотя бы примитивная государственная структура.

Современные исследования выявили дополнительные факторы социогенеза:

1. общая среднегодовая продолжительность рабочего дня,

2. среднегодовая продолжительность рабочего дня в поле,

3. размер общины,

4. развитие технологии хранения продуктов,

5. неравномерность хозяйственно-экологических усилий,

6. средства коммуникации.

Особо стоит выделить первый пункт, общую среднегодовую продолжительность рабочего дня – очень интересный фактор, показывающий баланс свободного времени и времени принудительного труда. Имеет смысл борьба за сокращение рабочего дня. Вообще же фактор характеризует взаимоотношения личного (свобода) и общества (детерминизм).

Вторым фактором, достойным отдельного внимания является развитие технологии хранения продуктов. По крайней мере, исследователям не известны лишенные этой технологии общества, превосходящие численностью 400 человек. Поэтому в треугольнике можно вместо вершины " Государственное Развитие" можно добавить эту.

Схема, кстати говоря, работает и для пастухов-кочевников, если их продуктом считать скот. Технология хранения продукта здесь касается не только долговременного хранения мяса и прочих продуктов, но и защиту стад от хищников.

Представления о политогенезе возникают на идеях Маркса и окончательно формируются под влиянием Энгельса. Согласно им, государство возникает там, где классовые противоречия. Это одна из теорий, и на сегодняшний момент вопрос происхождения автохтонных (независимых) государств считается решенным.

Особый расцвет начинается в XVII-XVIII веках с теорий государства, где, в отличие от древних греков, рассматриваются не идеальные, а реальные модели.

Дальнейшая классификация такова.

1. Волюнтаристские теории. В их основе лежит представление о государстве как о продукте общественного договора. Сам договор связан с распределением функций, делегированием полномочий и соотношением индивидуальной и общественной полезностей. Здесь отметились Гоббс, Ж.-Ж. Руссо, Локк. Теории, в принципе, имеют место на существование, но описывают все-таки не возникновение, а существование государств.

2. Автоматические теории (Ф. Энгельс, Чайлд, Фрид). В основе теории лежит представление о действии в обществе объективных законов, и это обуславливает неизбежность появления государств при условиях, предусматриваемых этими законами. Государства – естественный и неизбежный продукт общественного развития, то есть на определенном этапе возникает автоматически.

3. Ирригационная (гидравлическая) теория Виттфогеля. Государства возникают там, где активно ведут ирригацию (Китай, Двуречье, долина Нила). Сама ирригационная система сложна как технически, так и экологически – для ее постройки необходима определенная организация, государство. Очевидная критика: как произошло формирование автохтонных государств в областях, не требующих ирригации?

4. Принудительные теории (Оппенгеймер). Теории основаны на завоевании пастухами земледельцев. Позиции теории сильны: такие завоевания были довольно частым явлением. Проблема одна: завоевания не вызывали ни производительности труда, ни производства прибавочного продукта.

5. Теория Роберта Карнейро (1960). Сейчас это признанная теория, для создания которой автору пришлось переработать (с применением индуктивной логики) обширное множество фактов для выделения ведущего фактора государствообразования: фактора стесненности. В ходе анализа учитывался климат, плодородие почв, длительность заселенности территории и стесненность, и выяснилось, что везде, где действует фактор стесненности, начинается процесс формирования автохтонного государства. Стесненность же выделяется двух типов: экологическая (общество прижато к горам, морю, пустыне, крупной реке) и социальная (общество окружено воинственными соседями, которые ограничивают распространение, а после ассимилируются или подчиняются).

К дальнейшему развитию государства подключаются другие факторы: войны, демографическое давление, урбанизация. Теория стесненности не исключает участия в образовании государств факторов, которые предусматриваются остальными теориями – но они рассматриваются как факторы развития государства.

 

⇐ Предыдущая13141516171819202122Следующая ⇒

Поделиться: