Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Вопрос. Деятельность научно-технических организаций



По содержанию деятельности в течение ряда лет в стране выделялись пять типов научно-технических организаций:

· институты - организации, специализированные на фундаментальных исследованиях и ответственные за развитие в определенной области науки;

· научно-исследовательские институты- отраслевые организации, специализирующиеся на прикладных исследованиях и ответственные за научно-технический уровень определенной отрасли производства или НТ направление;

· проектные, конструкторские, технологические организации, институты технико-экономических исследований- отраслевые организации специализированные на конструкторских, технологических, проектных разработках, ответственные за эффективность продукции, технологии, организацию производства в данной отрасли. Это могут быть организации обслуживающие те или иные институты.

· монтажно-наладочные управления, организационно-технические, а также центры НОТ, специализированные на освоении разработок;

· институты научно-технической информации и др. организации, занимающиеся распространением нововведений.

Эти организации можно квалифицировать по подчиненности, масштабам деятельности (межотраслевые, отраслевые, региональные), широте профиля (специализированные на одной фазе цикла; комплексные, выполняющие несколько фаз; научно-производственные комплексы)

В понятие «научно-технический потенциал» входит и результат исследований и разработок, который определяется количеством и качеством научно-технической информации, подготовленной для производственного применения в стране, отрасли и на предприятии, и возможности ее эффективного использования. В этом случае потенциал измеряется проектным и плановым эффектом завершенных исследований и разработок, прежде всего открытий, изобретений и рационализаторских предложений.

Изобретения- новые и обладающие существенными отличиями решения задач в любой области народного хозяйства, социально-культурного строительства, дающие положительный эффект. Изобретения являются главным средством воздействия новых научных идей и открытий на научно- технический уровень производства. Российские изобретения вносят значительный вклад в развитие экономики страны, ее научно-технический потенциал. До недавнего времени они составили примерно 15% всех изобретений, регистрируемых в мире.

Научно-технический потенциал включает также законченные разработки, не защищенные патентами. При их оценке, кроме проектного экономического эффекта, учитывается степень соответствия разработки мировым достижениям, ее перспективность для науки и удовлетворения общественных потребностей, масштаб внедрения, вероятность освоения.

 

3 вопрос. Показатели научно-технического потенциала и экономическая оценка его эффективности.

Оценка результата деятельности научных организаций и эффективности их научно-технического потенциала требует вклада значительных средств. При этом следует учитывать: новизну и перспективность разработок; количество выдвинутых и реализованных научных и технических предложений; экономический эффект, полученный в результате использования законченных разработок.

В существующих условиях, когда особую значимость приобрела проблема повышения эффективности использования ресурсов, направленных на развитие науки и техники, необходимо решить задачу, связанную с определение затрат на обеспечение НТП.

До настоящего времени не удалось установить принципы, которые позволили бы рассчитать, какой объем национального дохода следует направлять на развитие НТП.

Научно-технический потенциал характеризуют следующие группы показателей:

1. Кадровые- количество и квалификация научно-технических специалистов (с распределением по типам отрасли науки и техники, ученым степеням и званиям), количество и качество подготовки лиц с высшим и средним спец. образованием и ежегодно оканчивающих учебные заведения.

2. Материально-технические: ежегодные расходы государства на научно-тех. и опытно-конструкторские работы и подготовку НТ специалистов; уровень оснащенности науки и инженерной деятельности оборудованием, материалами, приборами, оргтехникой, ЭВМ.

3. Показатели уровня развития и возможностей системы НТ-ой информации. Они отражают количество и качество накопленных информационных фондов (библиотек, пакетов прикладных программ, банков данных и баз знаний и т.п.); степень удовлетворения потребностей НТ-ких специалистов в необходимой для работы информации.

4. Организационно-управленческие показатели, отражающие состояние планирования и управления в науке и технике; степень взаимодействия НИИ, вузов и производства в интересах ускорения НТП.

5. Обобщающие показатели, характеризующие функционирование и развитие НТ потенциала: это повышение производительности труда, рост эффективности общественного производства, национального дохода в результате внедрения достижений науки и техники; количество новых машин, приборов, оборудования, освоенных за год; параметра потока открытий, изобретений, рационализаторских предложений, лицензий, патентов, ноу-хау.

6. Количественные показатели НТ потенциала могут иметь как абсолютное, так и удельное выражение (на душу населения страны, тысячу НТ работников).

Основным фактором повышения народнохозяйственной эффективности является интенсификация производства, на которую в решающей степени влияет наука. Поэтому важно оценить экономический эффект, получаемый обществом в реализации научных достижений, а для этого нужно оценить общий экономический эффект развития общественного производства. Общество получает эффект, связанный с качественными изменениями производства.

Показателем качественного развития производства является величина экономии или перерасхода общественных затрат труда при интенсивном росте производства.

Т.О., экономический эффект науки состоит из величины прироста физического объема национального дохода, полученного в результате интенсивного роста производства, и величины экономии или перерасхода общественных затрат труда.

 

 

Первая величина складывается из той части общего прироста национального дохода, которая получена в результате повышения производительности труда, и части дополнительного прироста, связанного с изменением отраслевой структуры затрат живого труда.

Применение в практике интенсивного развития производства наряду с количественными параметрами этого развития качественных показателей, одним из которых является эффективность интенсивного развития, позволяет осуществить комплексное решение задач совместной оптимизации развития науки и производства. Это означает, что задачи количественного и качественного развития МТ-базы производства в результате реализации последних достижений науки и техники формируют систему ограничений и для развития самой науки. От того, какие качественные и количественные параметры закладываются в программу развития производства, будет зависеть и качество научных решений, поскольку тем самым они ориентируют и науку на эти параметры.

Выводы:

· Научно- технический потенциал- это обобщенная характеристика уровня развития науки, инженерного дела, техники в стране, возможностей и ресурсов, которыми располагает общество для решения научно- технических проблем

· Научно- технический потенциал включает: материально – техническую базу науки, научные кадры, информационную составляющую, организационно- управленческую структуру научной сферы

· Перспективные формы организации инновационного процесса- научно- производственные и инженерные центры, научно- промышленные парки, а также инициативные формы организации НИОКР.

Вопросы контроля:

1. Что представляет собой научно- технический потенциал страны?

2. Расскажите о составных частях научно- технического потенциала.

3. Какие научно- технические организации действуют в современных условиях, в чем содержание их деятельности?

4. Как оценить эффективность научно- технического потенциала?

Литература:

1. Экономика предприятия: Учебник для вузов/Под ред.проф. В.Я.Горфинкеля, проф. Швандара. -М.: Юнити-Дана,, 2000.-С.144-155.

2. Муканов Д. Индустриально- инновационное развитие Казахстана: потенциал и механизмы реализации. Алматы, 2004г.

3. Послание Президента РК народу Казахстана «Новый Казахстан в новом мире».2007г.

4. Т.Молдаханов, С. Кайдаулов. Университеты инновационного типа- основа подготовки научно- технических кадров новой формации. Журнал Саясат.

5. В.Г.Зинов. Менеджмент инноваций: Кадровое обеспечение.- М: Дело, 2005. – 496с.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-03-15; Просмотров: 1290; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.014 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь