Трудовые отношения как объект изучения социологии

Всем известно, что именно труд способствовал развитию общества от первобытного до цивилизованного. Роль труда в жизнедеятельности человека, да и общества в целом, очень сложно недооценить, ведь всё необходимое для стабильного функционирования общества создаётся именно трудом. А это значит, что от стабильности трудовой сферы зависит благосостояние общества в целом.

Следует учесть, что влияние труда на общественную жизнь на протяжении эволюции общества не оставалось неизменным. В ходе совершенствования орудий труда менялось и само представление о труде как таковом.

Так, в доиндустриальном обществе труд рассматривался как способ выживания, поэтому и отношение к труду складывалось на основе представлений о Боге, о человеке и его месте в мире. Что касается религии, которая пронизывала все сферы жизни людей, то в раннем христианстве труд считался наказанием божьим за большой грех. Таким образом, труд понимался как данность, с которой необходимо мириться. [56]

В индустриальную эпоху роль труда в жизни общества коренным образом преобразуется. Зарождение и распространение нового направления христианства – протестантизма – требовало от верующих доказывать свою веру трудом, а не только молитвами. Протестантская вера способствовала развитию капиталистических отношений, что в свою очередь привело к переосмыслению труда. Теперь место человека в обществе стала определять его профессия, а не такая категория, как знатность рода, к примеру.

К тому же, именно в это время труд, как объект изучения, начинает интересовать некоторые научные дисциплины. В пределах социологической науки начинает анализироваться место труда в общественной жизни.[57]

Так, известный немецкий социолог Макс Вебер в своей работе «Протестантская этика и дух капитализма» показал теснейшую связь социального статуса человека с протестантизмом. В результате проведённого им анализа он выявил такую закономерность, что среди квалифицированных рабочих, предпринимателей, крупных капиталистов и высшего технического и коммерческого персонала преобладают представители протестантизма. [58]

Промышленная революция во второй половине XVIII века усилила интерес к аспектам трудовых отношений и связанных с ними явлений со стороны философии, экономики и социологии.

Что касается социологических аспектов труда в этот период, то внимание следует уделить таким величайшим учёным, как Карл Маркс и Фридрих Энгельс. Они рассматривали труд как общественное явление, воздействующее на общество. В процессе трудовой деятельности развивается непосредственно сам субъект этой деятельности, то есть человек. «В качестве конечного результата общественного процесса производства всегда выступает само общество, то есть сам человек в его общественных отношениях», - утверждал К. Маркс. [59]

В целом, за период развития капиталистических общественных отношений человеческий фактор в трудовой сфере не подвергался детальному анализу. Только начинались формулироваться некоторые теории о месте человека в производственном процессе.

В конце XIX – начале XX веков начинаются активные исследования человека как субъекта трудовой деятельности, которые, собственно, и положили начало становлению социологии труда, как самостоятельной дисциплины. [60] Существует несколько социологических теорий, которые показывают сущность трудовой деятельности. Их можно классифицировать следующим образом:

1. Рационалистические концепции (Ф. Тейлор, Г. Форд, Г. Эмерсон, С.Г. Струмилин и др.). Исследовались проблемы стимулирования труда, условий труда, профессионализм работников, как основные факторы развития производительности на предприятии.

2. Гуманистические концепции (Э. Мэйо, А. Маслоу, Р. Херцберг, Д. Макгрегор, В.М. Бехтерев). Данные теории объясняли, как можно повысить производительность труда за счет благоприятного социально-психологического климата в рабочем коллективе.

3. Комплексный подход (Р. Дарендорф, Э. Гидденс, С.Н. Булгаков). Этот подход включает в себя достижения двух предыдущих, когда эффективность труда повышается с помощью как объективных условий, так и субъективных факторов. [61]

Труд обладает рядом характеристик, благодаря которым он и оказывает влияние на социум:

1. Двойственность труда характеризуется в органическом сочетании его вещественных и человеческих факторов

2. Уровневость труда показывает, каким образом он может проявляться и на общественном (разделение труда), и на групповом (анализ трудовых коллективов), и на личностом (анализ работника) уровнях

3. Структурная упорядоченность труда иллюстрирует признаки труда, проявляющиеся, например, в таком процессе, как управление трудовой деятельностью

4. Субъектоцентризм – характеристика труда, которая обусловливает роль человека в трудовом процессе как интегрирующую

5. Динамичность труда показывает его постепенное изменение как в историческом плане (модернизации труда при переходе к другому типу общества), так и в бытовом (продвижение по карьерной лестнице)

6. Целенаправленность заключается в том, что любая трудовая деятельность предполагает конкретную конечную цель[62]

В широком смысле слова, труд – это целенаправленная деятельность людей, ориентированная на производство материальных и духовных ценностей. [63]В узком смысле – это какое-либо занятие, работа.

Исходя из того, что трудовая деятельность предполагает определённые целенаправленные манипуляции со стороны человека, то труд обладает некими социальными свойствами, основные из которых:

1) Осознанность действий (человек заведомо представляет к какому результату он должен придти в процессе своей трудовой деятельности );

2) Целесообразность действий (человек в курсе того, каким образом надо использовать имеющиеся ресурсы и средства производства);

3) Результативность действий (человек стремится к тому, чтобы результат его деятельности имел какую-либо пользу для общества);

4) Общественная полезность действий (деятельность, предполагающая кооперативный дух, удовлетворяет потребности всего общества, а не только индивидуальные интересы);

5) Энергозатратность действий (данный параметр показывает каким образом расходуется человеческая энергия в ходе трудовой деятельности). [64]

Сам процесс труда – это довольно многоаспектное явление, предполагающее воздействие не только человека со средствами производства, но и работников между собой в ходе производственной деятельности, как по горизонтали, так и по вертикали. Во втором случае итогом будут не материальные и духовные ценности, созданные людьми, а навыки, способности, знания, приобретённые в процессе трудовой деятельности.[65] Отсюда вытекает, что труд несёт в себе как экономические аспекты, так и социологические. Не смотря на то, что экономика и социология в данном случае играют на одном «проблемном поле», необходимо проложить границы между этими дисциплинами. Во-первых, это методы сбора данных. Если экономисты строго следуют математическим формулам, избегая при этом эмпирику, то социологи делают акцент на дискриптивном анализе, прибегая к проверке своих моделей эмпирическими методами. Во-вторых, характер используемых данных. Экономисты в первую очередь опираются на показатели национальной статистики, а социологи зачастую используют анкетный опрос, а также наблюдение, фокус-группу, интервьюирование. [66]

Отметим, что субъектом труда является человек. Экономисты пренебрегают рассмотрением влияния личностного фактора на процесс труда. Социология, как наука, изучающая социальную реальность, рассматривает труд как форму совместной деятельности людей. Если экономист опирается на такие критерии труда, как спрос и предложение, трудовые ресурсы, заработная плата и т.д., то для социолога больший интерес представляют понятия: трудовой коллектив, удовлетворённость трудом, мотивация, отчуждение труда, конфликтные трудовые ситуации и пр.

Отделенная отрасль социологии, занимающаяся изучением социальных аспектов трудовой деятельности индивидов – это социология труда.

Социология труда соприкасается с такими науками социологического характера, как социология организаций (занимается изучением различных факторов социальной организации труда, системы управления на производствах), социология прогрессий (исследует престижность профессий в рамках общественного разделения труда), социология производственного коллектива (рассматривает вопросы, касающиеся проблем совместной деятельности людей в трудовом коллективе), социология города (занимается анализом влияния таких процессов, как урбанизация, глобализация на образ жизни людей в целом), социология образования (включает в себя изучение системы подготовки специалистов для тех или иных отраслей народного хозяйства), социология образа жизни (изучает функционирование индивидов в ходе трудовой деятельности). Все эти отрасли знания занимаются анализом социальных аспектов общественного труда.[67]

К наукам несоциологического профиля, которые также имеют тесную взаимосвязь с социологией труда, относят не только экономическую теорию. Психология труда, которая делает акцент на личностных аспектах трудового поведения индивидов, соприкасается с социологией труда в первую очередь при изучении мотивации деятельности работников. Разница кроется в том, что психологии интересен механизм формирования в человеке качеств, которые отвечают за его поведение, в частности, в процессе трудовой деятельности. Социология же нацелена на рассмотрение уже сформировавшихся мотивов действий людей и их распределение среди различных социальных групп населения.

Относительно проблемы удовлетворенности людьми условиями труда социология контактирует с такой наукой, как физиология труда, но в отличии от неё, социология труда занимается изучением мнений и пожеланий трудового коллектива относительно изменений условий труда, а также анализом влияния условий труда на производительность.

Что касается соблюдения юридических норм трудовых отношений, то социологическая наука опирается на трудовое право. Если социологические исследования в рамках трудовой сферы выявляют какие-либо негативные явления, необходимо установить имеют ли они отношение к нарушению норм Трудового кодекса, если это так, то желательно устранить эти явления при помощи усовершенствования действующих правовых норм.[68]

Как и любая научная дисциплина, социология труда имеет цель, задачи и предмет. Целью её является изучение социальных процессов в трудовой сфере ради создания благоприятных условий для оптимального функционирования общества в целом или отдельного индивида.

К задачам социологии труда относят:

· изучение социальной структуры общества;

· анализ мобильности трудовых ресурсов на рынке труда;

· соблюдение социальных и моральных норм в сфере труда;

· предотвращение и устранение конфликтов на рабочем месте;

· реализация трудового потенциала работника и т.д.

Предметное поле социологии труда охватывает механизмы трудовых отношений в трудовой сфере. [69] (предметом социологии труда являются механизмы социально-трудовых отношений в трудовой сфере).

Трудовые отношения – это разновидность социальных отношений.

В трудовом кодексе РФ трудовые отношения определяются как отношения между работодателем и работником, которые основаны на договоре, согласно которому работник обязан следовать правилам внутреннего трудового распорядка при условии обеспечения ему со стороны руководителя условий труда, предусмотренных трудовым законодательством. ^[70]

Понятие социально-трудовых отношений включает в себя более широкий спектр проблем и несет в себе не только юридический аспект, но и психологический, социальный, экономический.

Социальные отношения в целом – это, своего рода, отношения, складывающиеся в результате социального взаимодействия между членами социальных общностей, связанные с положением индивидом в обществе и функциями, которые они в нём выполняют. Социальные отношения в трудовом коллективе формируются непроизвольно, независимо от того, с кем человеку предстоит работать. Ни один работник в трудовой организации не имеет возможности функционировать, не взаимодействуя с другими членами трудового процесса, не выполняя взаимные обязанности относительно друг друга. В этом и заключается взаимосвязь социальных и трудовых отношений.[71]

Энтони Гидденс находит социально-трудовые отношения значимым элементом общественной жизни, который оказывает значительное влияние на социально-экономический статус индивидов, на разнообразие социальных контактов, на социальной идентичности и стабильности в социуме. [72]

Так, социально-трудовые отношения – это объективное взаимодействие в трудовой сфере субъектов этих отношений в целях управления качеством труда. [73]

Основным субъектом социально-трудовых отношений следует считать индивида или группу индивидов. Именно человек является основной фигурой любых социальных отношений. В трудовой области социальных отношений субъектами также могут выступать государство и различные организации правового характера. Б.М. Генкин выделяет следующие субъекты социально-трудовых отношений:

1) наёмный работник – гражданин, который заключает договор о найме с руководителем организации;

2) работодатель – руководитель организации или же его представитель, который нанимает на какую-либо должность работника;

3) государство, также, выполняет роль работодателя, защитника прав, регулировщика отношений между работодателем и наёмным работником;

4) профессиональные союзы – организации, занимающиеся защитой прав и интересов работников.[74]

Социально-трудовые отношения имеют следующий характер взаимодействия субъектов: индивидуальный (взаимодействие работника и работника, работодателя и работника), групповой (между профсоюзом и объединением работодателей), смешанный (между работником и государством, государством и работодателем).

Предмет социально-трудовых отношений зависит от определенной стороны трудового деятельности человека. Это могут быть социально-трудовые отношения связанные с занятостью, организацией и эффективностью трудового процесса, вознаграждением за труд [75]

Характер социально-трудовых отношений зависит от того, каким образом взаимодействуют субъекты отношений. На основе этого выделяют следующие типы социально-трудовых отношений:

· патернализм – характеризуется доминирующей ролью государства, строгое регулирование трудовых отношений на предприятии (СССР, Япония);

· партнерство - согласование государства, работодателей и наёмных работников в решении важных экономических и социальных проблем (Германия).

· Солидарность – предусматривает взаимопомощь, основанную на общности интересов различных групп и трудовых коллективов;

· Субсидиарность – противоположность патернализму, предполагает стремление работников нести ответственность за достижение определённых целей, не навязываю эту ответственность третьим лицам;

· Дискриминация – не имеющее правовой основы ограничение прав субъектов, нарушение принципа равенства на рынке труда, проявляется по расовому, поло-возрастному, национальному и другим признакам;

· Конфликт – крайняя форма противоречий в сфере трудовых отношений, которая может выражаться в скрытом или явном недовольстве, забастовке, спорах, локаутах (массовое увольнение).[76]

Исходя из вышесказанного, социально-трудовые отношения представляют собой некое связующее звено между субъектами, и ни один участник трудового процесса не может существовать изолированно от коллектива, поэтому социально-трудовые отношения являются неотъемлемой часть труда и именно они предопределяют положение и роль индивида в обществе.

Социально-трудовые отношения носят весьма многоаспектный характер, поэтому их можно классифицировать по нескольким признакам.

1. По содержанию деятельности социально-трудовые отношения могут быть:

· Производственно-функциональные

· Профессионально-квалификационные

· Социально-психологические

· Общественно-организационные

2. По способу общения выделяют безличные и межличностные опосредованные

3. В зависимости от субъекта социально-трудовые отношения могут быть межорганизационные и внутриорганизационные

4. По объему властных полномочий могут быть отношения по горизонтали и отношения по вертикали

5. Зависимо от степени регламентированности могут быть формальные отношения или неформальные

6. Характер распределения доходов различает социально-трудовые отношения:

· В соответствии с трудовым вкладом

· Независимо от трудового вклада[77]

На социально-трудовые отношения оказывает воздействие такое масштабное явление, как общественное разделение труда.

Люди, занимающиеся трудовой деятельностью, обладают разными способностями как физическими, так и умственными. Уровень творческого потенциала, креатива также у всех различен. Есть гуманитарии, а есть представители математического склада ума. Одни считают, что труд – это лишь физические усилия, направленные на преобразование человеческой среды, при этом деятельность музыкантов, художников или писателей не является трудом, хотя она так же несёт в себе определённые умственные или творческие усилия субъектов деятельности. Так же много споров со стороны мужчин вызывает женская работа по дому. Если женщины считают, что это тяжкий труд, то мужчины склонны к недооцениванию этой трудовой деятельности.

Многообразие видов трудовой деятельности представляет собой картину общественного разделения труда. В целом, разделение труда – это процесс обосабливания отдельных видов трудовой деятельности, выполняемой работниками разной профессиональной специализацией.

Данное явление интересно для изучения социологам, потому что, во-первых, охватывает не только сферу производства, но и любую трудовую деятельность, которая осуществляется в обществе, во-вторых, разделение труда оказывает значимое воздействие на общественное устройство в целом.[78]

Общественное разделение труда, как было сказано ранее, привело к многообразию видов трудовой деятельности: умственная, физическая, творческая, организаторская и исполнительская, квалифицированная и неквалифицированная и т.д. Но это повлекло за собой такое явление, как сегментация рынка труда, которая привела к разделению рабочих мест на отдельные сектора, препятствующие мобильности рабочей силы. Различают первичный рынок труда и вторичный. В первом случае основу рынка труда составляют такие профессии, которые характеризуются высоким уровнем заработной платы, обеспечивают стабильность и карьерный рост, а вторичный рынок, напротив, формируются видами деятельности, которые не обещают гарантии стабильной занятости и профессионального роста, характеризуются низкой оплатой труда. [79]

Отмеченные нами моменты характеризуют связь между общественным разделением труда и социальной стратификацией и дифференциацией. Питирим Сорокин определяет социальную стратификацию как разделение населения на классы в иерархическом порядке. Она основана на неравном распределении власти, обязанностей, привилегий среди членов общества. При этом профессиональная стратификация может проявляться как внутри одной профессии, так и между профессиями. [80]

Причиной профессиональной стратификации может стать значимость конкретного вида деятельности для общества, уровень интеллекта и степень квалифицированности работника; к более субъективным причинам дифференциации можно отнести пол, возраст, этнические особенности, социальное происхождение и пр. [81]

Из вышесказанного следует, что любое предприятие представляет собой иерархическую структуру, внутри которой функционируют члены этой организации, имеющие разные социально-экономические интересы, разную позицию в этой иерархии, различный объём полномочий, уровень образования и квалификации. В связи с этим каждый работник будет стремиться к большему, показать, что он заслуживает более высокой награды за свои труды. Отсюда напряженность, стресс, конфликтные ситуации.

Конфликт – это противоречие, возникшее между отдельными людьми или общественными группами, в связи с расхождением интересов, целей, ожиданий по отношению друг к другу.[82]

Американский социолог Льюис Козер рассматривает конфликт, как необходимый элемент социального взаимодействия. Социальный конфликт, по Козеру, отражает намерения людей, социальных групп в борьбе за власть, продвижение по социальной лестнице, перераспределение дохода и т.п.[83]

Что касается трудового конфликта, то это одна из форм социального конфликта, выраженная в противоречиях между субъектами трудовых отношений, протекающих, непосредственно, в сфере трудовой деятельности.[84]

Георг Зиммель, немецкий социолог, считал, что конфликт является формой социализации индивидов во всех сферах жизнедеятельности[85]. Таким образом, трудовой конфликт обладает рядом позитивных функций: итеграционная, инновационная, информационная, социализирующая, стабилизирующая.

Если позитивные стороны конфликтных ситуаций носят соре латентный характер, то негативные функции наиболее очевидны, к ним относятся такие, как усиление враждебности, снижение мотивации к труду, ухудшение взаимопонимания и др. [86]

Таким образом, такая форма социально-трудовых отношений, как конфликт, представляет для социологической науки обширное поле для изучения. Социолог должен анализировать конфликтную ситуацию на производстве, выявить её причину, прогнозировать возможный результат конфликта.

Для регулирования социально-трудовых отношений на предприятии необходима объективная социологическая информация о динамике трудовых процессов в профессионально-квалифицированных и других группах работников. Чтобы располагать такой информацией, необходимо регулярно проводить социологические исследования. Социология труда использует результаты исследований двух уровней:

· Теоретические (установление конкретных закономерностей в сфере труда);

· Эмпирические (выявление динамики социально-трудовых процессов).

Чаще всего в практике социального управления используют прибегают к эмпирическим социологическим исследованиям, которые выполняют две основные функции: исследовательская (когда информация в обработанной форме поступает к руководителю), прикладная (когда руководителю организации предлагают рекомендации по разрешению выявленной социальной проблемы). [87]

 

Подводя итог первой главе, можно сделать вывод, несмотря на то, что все сейчас говорят о демократии, стремятся гражданскому обществу, а борьба феминисток за равноправие полов была окончена победой еще в XX веке, до сих пор женщинам приходится всячески отстаивать свои права и доказывать, что возможности женщин и мужчин, априори, равны. Гендерная дискриминация по сей день остаётся острой социальной проблемой. Существование этой проблемы во многом определяется наличием стереотипов, нарекающих женщин «слабым полом». Данное явление наглядно демонстрирует трудовая сфера в виде гендерной сегрегации, когда мужчины и женщины ассиметрично распределены в профессиональной структуре занятости. В итоге – первичный рынок труда в основном представлен мужчинами, а вторичный – женщинами.

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: