Произвести подсчет клеточных элементов в моче методом Нечипоренко

1. Er ________________________________________________________

L ________________________________________________________

2. Er _______________________________________________________

L ________________________________________________________

Занятие № 11. Тема: Проведение клинического анализа мочи.

Продолжительность занятия – 6 часов.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями (ПК 1.1-1.4) обучающийся в ходе освоения практического занятия должен:

иметь практический опыт:

овладение опытом проведения общеклинического лабораторного исследования.

уметь:

- готовить реактивы и дезинфицирующие средства необходимые при исследование биологического материла (моча);

- оборудовать рабочее место для проведения общего анализа мочи;

- проводить химическое исследование на обнаружение белка, глюкозы, кетоновых тел, желчных пигментов в моче;

- проводить микроскопическое исследование осадков мочи.

знать:

- принцип, ход определения, диагностическое значение методов для определения белка, глюкозы, кетоновых тел, желчных пигментов в моче.

Литература для самоподготовки студента:

1. Лекция №1-6;

2. В.С. Камышников., Методы клинических лабораторных исследований / Камышников В.С., О.А. Волотовская. – 4-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2011. – 31-81 с.

3. Руководство к практическим занятиям по методам клинических лабораторных исследований / В. С. Ронин, Г.М. Старобинец, Н.Л. Утевский - 4-е изд., стереотип. Перепечатка с третьего издания 1982. –М.: Издательство Альянс, 2011. – 320 с., илл. – 4-55 с.

Задания к практическому занятию (внеаудиторная самостоятельная работа студента)

1. Все реакции на определение глюкозы в моче выученные Вами на предыдущих занятиях, необходимо систематизировать в таблицу

2. Подберите к каждому предложенному Вам методу необходимые реактивы и результат реакции.

► Ход исследования:

· на 4-5мл мочи наслаивают раствор йода или раствор Люголя;

· при наличии «+» пробы на границе жидкостей появляется кольцо зеленого цвета.

___________________________________________________________

► Ход исследования:

· К 3-4 мл реактива добавляют 8-12 капель мочи, содержимое пробирки перемешивают, ставят в кипящую водяную баню на 1 минуту;

· При наличии «+» пробы содержимое пробирки приобретает оранжевый,

красный или бурый цвет. Если проба «-», то синий цвет реактива не меняется.__________________________________________________________

► Ход исследования:

· К 4 мл профильтрованной мочи добавляют 1мл буфера;

· нагревают 15 минут на водяной бане при температуре 56º С;

· при наличии «+» пробы появляется выраженный осадок.

4. Заполните не достающие фразы в тексте.

1. При наслоении ………. на раствор азотной кислоты на границе жидкостей образуется …………….. из денатурированного ………….. Чем больше …………, тем быстрее образуется кольцо и тем оно ярче выражено.

При содержании белка ………… г/л нитевидное колечко образуется между ……………. и третьей минутами.

2. Метод основан на специфическом окислении …………… ферментом ……………………….. Образовавшаяся при этом перекись водорода разлагается ……………. с выделением атомарного ……………, который окисляет краситель (…………., ортотолидин и др.) с изменением его ……....

5. Впишите нормальные величины ниже перечисленных показателей:

* Глюкоза в крови – _________________________________________________

* Белок в моче – ____________________________________________________

* Свободный билирубин – ___________________________________________

* Уробилин в моче – ________________________________________________

* Кетовые тела – ___________________________________________________

* Связанный билирубин - ____________________________________________

6. Выберете правильный вариант ответа:

1. Унифицированный метод качественного определения белка в моче:

а) проба сульфосалициловой кислотой

б) проба с азотной кислотой

в) проба с кипячением

г) тимоловая проба

2. В пробе Зимницкого проводится определение:

а) физических свойств мочи

б) суточного диуреза

в) относительной плотности мочи

г) суточного диуреза и относительной плотности мочи

3. Для количественного определения форменных элементов в моче наиболее часто используется метод:

а) Нечипоренко

б) Амбурже

в) Аддиса - Каковского

После изучения данной темы ответьте на предложенные Вам контрольные вопросы к занятию № 11.

1. Качественное определение белка в моче. Принцип метода. Клинико-диагностическое значение.

2. Количественное определение белка в моче. Принцип метода. Клинико-диагностическое значение.

3. Проба Гайнеса. Принцип метода. Клинико- диагностическое значение.

4. Колориметрический метод Альтгаузена. Принцип метода. Клинико-диагностическое значение.

5. Проба Ланге. Принцип метода. Клинико- диагностическое значение.

6. Проба Лестраде. Принцип метода. Клинико- диагностическое значение.

7. Проба Розина. Принцип метода. Клинико- диагностическое значение.

8. Проба Гаррисона. Принцип метода. Клинико- диагностическое значение.

9. Проба Фуше. Принцип метода. Клинико- диагностическое значение.

10. Проба Флоранса. Принцип метода. Клинико- диагностическое значение.

11. Проба Богомолова. Принцип метода. Клинико- диагностическое значение.

12. Метод Нечипоренко. Принцип метода. Клинико- диагностическое значение.

13. Проба Зимницкого. Принцип метода. Клинико- диагностическое значение.

14. Метод Аддис-Каковского. Принцип метода. Клинико-диагностическое значение.

15. Метод Амбурже. Принцип метода. Клинико- диагностическое значение.

16. Приготовление нативного препарата для микроскопического исследования мочи.

17. Устройства камеры, сетки Горяева. Правила подсчета форменных элементов мочи. Клинико- диагностическое значение.

18. Эпителий: Морфологическая характеристика, клинико-диагностическое значение.

19. Эритроциты: Морфологическая характеристика, клинико-диагностическое значение.

20. Цилиндры: Морфологическая характеристика, клинико-диагностическое значение.

21. Лейкоциты: Морфологическая характеристика, клинико-диагностическое значение.

! Если при ответах на какие-то вопросы Вы испытываете затруднения, то на практическом занятии проконсультируйтесь с преподавателем.

Самостоятельная аудиторная практическая работа Дата занятия « » ____________ 20 г.

БОЛЕЗНИ ПОЧЕК

Болезни почек - широко распространенная патология, которая отмечается у 7 - 10 % взрослого населения в индустриально развитых странах. К сожалению, число больных продолжает увеличиваться, в первую очередь, за счет распространения пиелонефритов и поражений почек при системных заболеваниях. Известно токсическое влияние на почки целого ряда лекарственных препаратов (сульфаниламидов, кортикостероидов, антибиотиков, пероральных контрацептивов и др.). Росту нефрологической

патологии способствует увеличение числа болезней, при которых поражение

почек возникает на фоне какого-либо другого, основного заболевания.

Вторичные тяжелые нефропатии наблюдаются и в чрезвычайных ситуациях

- при ожогах, синдроме длительного сдавления и других.

Заболевания почек — это нередко длительное страдание, вызывающее нарушения трудоспособности и, в ряде случаев, имеющее неблагоприятный

прогноз.

Необходимо отметить, что при нефрологических заболеваниях лабораторная диагностика имеет исключительно важное значение.

Существующие лабораторные методы позволяют контролировать течение заболевания и корректировать проводимую терапию. Получаемые с их помощью результаты, дают очень обширную информацию о функциональном состоянии почек в каждом конкретном случае.

ГЛОМЕРУЛОНЕФРИТ.

Гломерулонефрит – воспалительное заболевание аутоиммунной природы, поражающее почечные клубочки, канальцы, которое развивается как самостоятельное, так и в связи с другим системными болезнями (например, при ревматоидном артрите).

Наиболее частая причина развития гломерулонефрита – стрептококковая инфекция (ангины, скарлатина, пневмонии, гнойные поражения кожи), реже туберкулез, малярия. Иногда заболевание возникает в ответ на токсические вещества, переохлаждение организма («окопный» нефрит, окопная почка).

Гломерулонефрит может быть острым, подострым и хронической.

Острая форма характеризуется отеками, артериальной гипертензией, патологическими изменениями мочи.

⇐ Предыдущая 3 4 5 6 7 8 9 101112 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2017-04-13; Просмотров: 908; Нарушение авторского права страницы