Текст № 1 : «Education in Russia».

Everyone in our country has the right to education. It is said in our Constitution. But it is not only a right, it is a duty, too. Every boy and every girl in Russia must go to school, that is they must get a full secondary education. So, when they are 6 or 7 years old they begin to go to school. There are thousands of schools in Russia. There are schools of general education, where the pupils study Russian (or a native language), Literature, Mathematics, History, Biology, Geography, Music, Foreign languages. There is also a number of specialized schools, where the pupils get profound knowledge of foreign languages, or Maths, or Physics. After finishing 9 classes of the secondary school the young people can continue their education at different kinds of vocational or technical schools, colleges. They not only learn general subjects, but receive a speciality there. Having finished a secondary or a vocational, or a technical school, young people can start working, or they may enter an institute or a university. By the way, some people think, that professional trainings makes it easier to get a higher education. As for high schools, there are a lot of them in our country. Some of them train teachers, others — doctors, engineers, actors and so on. Many institutes have evening and extra-mural departments. That gives the students an oportunity to study at an institute without leaving their jobs at plants or factories.

Задание № 2: Прочитать и перевести устно текст № 2.

Текст № 2 «British Private Education».

Seven per cent of British schoolchildren go to private schools called independent schools. There are 2, 400 independent schools and they have been growing in number and popularity since the mid-1980′ s. Parents pay for these schools, and fees vary from about 250 pounds a term for a private nursery to 3, 000 pounds a term or more for a secondary boarding school. Most independent schools are called prep (preparatory) schools because they prepare the children for the Common Entrance Exam which they take at the age of 11. This exam is for entry into the best schools. The most famous schools are called «public schools» and they have a long history and traditions. It is often necessary to put your child’s name on a waiting list at birth to be sure he or she gets a place, Children of wealthy or aristocratic families often go to the same public school as their parents and their grandparents. Eton is the best known of these schools. The majority of independent secondary schools, including public schools, are single-sex, although in recent years girls have been allowed to join the sixth forms of boys’ schools. Independent schools also include religious schools (Jewish, Catholic, Muslim etc.) and schools for ethnic minorities.

Задание № 3: Определить верны или нет следующие утверждения:

True/False

1. Secondary education is compulsory.

2. Entering extra-mural department students can work and study at the same time.

3. There are no specialized schools in Russia.

4. Colleges and technical schools in Russia provide general education.

5. Fees vary much in British private schools.

6. Every public school has its own traditions.

7. There is a number of religious schools among state schools.

8. If you want your child to study at Eton, you must put her or his name on a waiting list in advance.

9. Public schools are not very popular in Britain.

10. Most public schools are single-sex.

 

Эталон ответов на контрольную работу № 4.

 

Keys:

1. True

2. True

3. False

4. False

5. True

6. True

7. False

8. True

9. False

10. True

Критерии оценивания:

Максимальное количество баллов: 10 баллов. ( за каждый правильный ответ – 1 балл).

Баллов – оценка «5»

Баллов - оценка « 4»

Баллов - оценка « 3»

Меньше 5 баллов – оценка « 2».

4.2. Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета:

Пояснительная записка.

Перечень элементов содержания, проверяемых на зачётной работе по английскому языку.

Элементы содержания, проверяемые на контрольной работе

1. Межличностные отношения дома, в учебном заведении, на работе

2. About Myself and My Family.

3. Глаголы to be, to have. Местоимения (личные, указательные,

притяжательные)

4. Род и число имён существительных

5. Описание людей: друзей, родных и близких

My Friends.

Appearance. Professions.

время Present Simple

6 Повседневная жизнь студента условия жизни, учебный день

My Flat.

Предложения с оборотом there is/are;

Предлоги места и направления, предлоги времени

- some, any, no и их производные

My Working Day in the College. Основные формы глагола.

Время Past Simple

.7. Город, деревня, инфраструктура

Travelling

8 Природа и человек

Weather and Climate.

Модальные глаголы

9. Досуг

. My Day-Off.

 

10 Государственное устройство, политические институты

The Russian Federation.

-артикль

-

Political System of Russia.

11. Образование

Перечень требований к уровню подготовки студентов, достижение, которого

Проверяется на контрольной работе по английскому языку.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

уметь:

 общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные

и повседневные темы;

 переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной

направленности;

 самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять

словарный запас.

В результате изучения учебной дисциплины «Английский язык» обучающийся должен

знать:

 лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум,

необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов

профессиональной направленности.

 

Спецификация

Контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по иностранному языку.

Назначение контрольно – измерительных материалов.

Контрольные измерительные материалы позволяют установить уровень освоения

студентами Федерального компонента государственного стандарта.

 

2. Документы, определяющие содержание зачётной работы.

Содержание контрольной работы определяется на основе следующих документов:

1) Рабочая программа дисциплины «Английский язык» для специальностей среднего профессионального образования.

 

2. Подходы к отбору содержания контрольной работы:

3. Структура зачётной работы:

 

Дифференцированный зачёт (2 семестр для групп СПО)

 

Блок 1 содержит 4 задания (1-4): 1 – на определение лишнего слова в лексическом ряду, 3 – на соответствие.

 

Блок 2 содержит 5 заданий со свободным ответом (1- 5).

 

Блок 3 содержит 1 задание на построение логически - связного текста.

Критерии оценивания заданий дифференцированного зачёта по английскому языку:

Максимальное количество баллов – 42 балл

Отметка

90-100 % 38 – 42 оценка - 5

70-89 % 32 – 37 оценка - 4

59-69 % 23 - 31 оценка - 3

Менее 59% менее 23 оценка - 2

Методика оценивания

 

Блок 1

1- 4 Правильно выбрано 1 лишнее слово

Правильно установлено соответствие. за каждый правильный

ответ по 1 баллу

 

Блок 2

1 - 5 Правильно вставленное пропущенное слово за каждый

Правильный ответ по 1 баллу

Блок 3

1 Предложения правильно установлены в необходимом порядке, образуя логически – связный текст за каждое правильно установленное предложение по 1 баллу

Итого 41 балл

 

Инструкция по выполнению зачётной работы

(дифференцированный зачёт)

На выполнение зачётной работы по английскому языку отводится 90 минут.

Работа состоит из 3 частей, включающих задания трех блоков..

Задания для дифференцированного зачета.

Блок 1 содержит 4 задания (1-4): 1 – на определение лишнего слова в лексическом

ряду, 3 – на соответствие.

Блок 2 содержит 5 заданий со свободным ответом (1- 5).

Блок 3 содержит 1 задание на построение логически - связного текста.

Блок 4 содержит 6 тем с опорными словосочетаниями (студент выбирает 1 тему

по своему усмотрению)

Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое - то задание вызывает затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те, в ответах на которые уверены. К пропущенным заданиям Вы можете вернуться позже.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь как можно больше выполнить заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

 

Блок 1.

1. Выберите слово, которое является лишним в следующем ряду:

sausage, meat, cheese, butter – fly, cream, tea, coffee, bread, sandwich

 

⇐ Предыдущая123456

Поделиться: