ГЛАВА I Водные предки человека

Москва 2007

Чарковский Игорь Борисович

Академик Российской Академии естественных наук, Президент Всемирной Ассоциации Аквакультуры, основатель движения за водные роды и раннее двигательное развитие младенца; автор книг: «Водное развитие ребенка», М. «Ак-ва», 1980; «Активная адаптация младенцев в водной и наземной среде» (совместно с Л.И.Бурачевским), М. «МАИ», 2004.

Бурачевский Лев Иосифович

Член-Корреспондент Международной Педагогической Академии, академик Европейской Академии естественных наук им. В.Лейбница; автор книг: «Гомо-дельфинус», М. «Кросна», 1998; «Активная адаптация младенцев в водной и наземной среде» (совместно с И.Б.Чарковским) М. «МАИ», 2004.

Предисловие

В настоящей книге рассматриваются различные аспекты жизнедеятельности ребёнка, связанные с водной средой.

В историческом плане нестандартно ставится проблема происхождения человека от водных предшественников - дельфинов, либо водных обезьян или атлантов, живших в предыдущей цивилизации.

От водных предков люди унаследовали врождённую плавательную способность, проявляемую сразу после рождения и готовую к. развитию в новых условиях жизни.

Нами выдвигается три варианта вероятных водных предков человека. От кого-то из них (а возможно, последовательно - от одних, других и третьих) людям была передана плавательная способность, которая проявляется у детей в раннем онтогенезе.

До нас не дошли такие достоверные факты, как костные останки или орудия труда (этот хлеб антропологии) наших водных прародителей. Но, как говорили древние: «Идея выше факта».

Кстати, плавательная способность эволюционно заложена, как врожденное свойство у всех млекопитающих и даже у птиц и насекомых.

Это общая закономерность: все наземные существа жили когда-то в воде и переходя в земные условия существования, прихватили с собой врожденное умение плавать. Характерно это и для человека. Остается только найти наших водных предшественников.

Показано, что младенцы с рождения способны проявлять двигательную активность - висеть на руках, переступать ножками и проплывать под водой некоторое расстояние.

Раскрываются преимущества водного рождения ребёнка и особенно то, что роды в воде - это более естественные, мягкие, щадящие роды, менее травматичные для матери и дитя.

Это распространённые теперь во всём мире, альтернативные гуманные водные роды.

Авторы предлагают, проверенные в сорокалетнем опыте работы с детьми, нетрадиционные пути и способы лечения больного ребёнка, основанные в значительной мере на многовековых традициях врачевания средствами народной медицины.

Отдаётся дань лечению холодной водой при условии высокой двигательной активности в ней больного ребёнка и дельфинотера-пии - новому и перспективному направлению в медицине.

Широко раскрываются уникальные двигательные возможности грудного ребёнка, проявляемые с периода новорожденности, как в водной, так и наземной среде.

Полемически и несколько интригующе становится вопрос:

«Переплывёт ли дитя Чёрное море? »

Этот вопрос выходит на исследование необъятных и ещё не изученных двигательных возможностей грудного ребёнка.

Книга предназначена для широкого круга читателей, но, как нам думается, представляет определённый интерес и для медработников.

Авторы надеются, что настоящая книга вызовет широкий резонанс в медицинских кругах, что, в итоге, заставит пересмотреть во многом устаревшие взгляды на проблему двигательного развития грудного ребёнка, как и на лечение больных детей с опорой не на лекарственную терапию, а на использование многовекового опыта народной медицины.

Итак, приглашаем вас к диалогу, дорогие читатели.

Введение

Воду нельзя ударить, о нее можно удариться Вост. мудрость

Настоящая книга посвящена различным аспектам жизнедеятельности ребенка, тесно связанным с водной средой.

Представляется необходимым рассмотреть некоторые физико-химические и биологические свойства и деятельность (поведение) воды, этого уникального творения мироздания.

В древности полагали (Платон, Аристотель и др.), что Вода, Земля, Воздух и Огонь - это четыре важнейших состояния (энергии, стихии) природы. Позже к ним стали причислять еще одно - Эфир.

Без любого из этих основных элементов материи жизнь была бы невозможной.

Более чем на две трети (70%) земная поверхность покрыта водой. Вода не простое и неделимое вещество, как считали в Средневековье. Она состоит из водорода и кислорода и имеет довольно сложную структуру. Тетраэдрическая паутина ее в трехмерном пространстве создает ажурные ячейки, наподобие пчелиных сот, что было обнаружено при ее просвечивании рентгеновскими лучами.

Свойства воды весьма многообразны. Это жидкость, без цвета, вкуса и запаха. Она может иметь различные состояния: жидкое (собственно - вода), твердое (лед или снег), и газообразное (пар и туман). Замерзает вода при минус четырех градусах по Цельсию. Вода обладает плотностью, которая увеличивается с охлаждением или насыщением солью и уменьшается при очищении и нагревании. Вода содержит в себе кислород; некоторые виды рыб, живущие в морском глубоководье и не выплывающие на поверхность за воздухом, довольствуются тем кислородом, который содержится в воде.

По структуре и составу вода имеет более 40 разновидностей.

Грязная вода насыщена ядами и шлаками, в том числе, отходами промышленного производства.

Самая чистая вода — дистиллированная, совершенно лишенная каких-либо примесей.

Вода бывает мягкой (щелочной) и жесткой (впитавшей в себя соли и кислоты).

Различают «мертвую» и «живую» воду. Но эти термины чисто условные: и та и другая обладают определенными целебными свойствами.

«Мертвая» вода может быть перенасыщена солью, как вода Мертвого моря, где не живут никакие живые существа, за исключением отдельных видов бактерий. В основном «мертвая» вода - кислая по составу, диализированная, т.е. лишенная биологически активных веществ и действующая, как мягкий антисептик. Она используется чаще всего для наружного применения при обработке ран, порезов, дерматитов, экзем, незаживающих язв, перхоти т.п. Ей поласкают рот при стоматите, пародонтозе или горло при ангине. При некоторых заболеваниях ее принимают вовнутрь маленькими дозами в сочетании с «живой» водой.

«Живая» вода - экологически чистая структурированная, преимущественно щелочная по составу, биологически активная, насыщенная микроэлементами. Она долго не портится и обладает целебными свойствами; кстати, «живая» вода близка по составу воде в живом организме.

Вода может быть нормально структурированной (родниковой, колодезной, дождевой или из оттаявшего льда) и неструктурированной (к примеру, после длительного кипячения).

Особыми целебными свойствами обладает талая вода, также омагниченная вода, находившаяся 5-6 часов в магнитной кружке, как и вода, в которой находилось серебро или кусочек минерала -кремня.

Можно искусственно приготовить целебную воду, пропустив ее через электроактиватор (активированная вода) или через озонатор (озонированная вода).

Особыми целебными свойствами также обладает вода, освященная в церкви.

Все эти виды целебной воды имеют обеззараживающее действие, повышают иммунитет и способствуют выздоровлению при самых различных болезнях.

Вода также делится на пресную и соленую (морскую). Из всей воды, существующей на Земле, приблизительно 97% приходится на долю морской воды, а на долю пресной - всего лишь 3%, из которых только 1% находится в жидком состоянии, а оставшиеся 2% - в виде льда и снега. Запас пресной воды на поверхности Земли составляет 0, 02-0, 03%, а остальная ее часть - это грунтовые воды.

Внутриутробная вода (околоплодная жидкость) - это капля океана, ибо по физико-химическому составу она идентична морской воде. Это позволяет полагать, что эмбрионы как бы развиваются в море.

В медицинской практике, при тяжелых заболеваниях больному вводят в кровь физиологический раствор, также очень близкий по составу воде моря.

Вода обладает высокой теплоемкостью, она - прекрасный тепло-регулятор. Если бы не океан, наша планета замерзала бы или перегревалась, и жить на ней было бы невозможно.

Уникальны биологические свойства воды. Тело взрослого человека состоит на две трети, юноши - на 85%, а новорожденного, с его студенистой мышечной тканью, - почти на 97% из жидкости.

Все живое зарождается в жидкости, эмбрион не мог бы развиваться вне воды, к примеру, в условиях воздушной среды. Более 90% заболеваний связано с нарушением водного баланса. При обезвоживании в организме накапливаются шлаки и яды, страдает пищеварительная система, происходит отравление отходами питательных веществ. Также происходит дисгармония в психоэмоциональном состоянии человека.

Вода обладает памятью. В ней запечатлеваются радостные или трагические происшествия. Если, к примеру, в бассейне накануне утонул человек, вода как бы становится тяжелой, и на проходящих на следующий день соревнованиях вряд ли будут установлены рекорды.

Возможно, в памяти воды хранятся, как в архиве, сведения о крупнейших катастрофах - о Великом Потопе, затонувшей Атлантиде и т.п. Расшифровка памяти воды, возможно, дело не столь отдаленного будущего.

Отдельно следует рассмотреть аспект, связанный со святой водой. Православные люди считают, что вода, освященная в храме и находящаяся в особой ауре икон и верующих людей с их пси-энергией добра, любви и светлой радости, проникнута Духом Божьим.

Такая вода не продается и не рекламируется, а даруется верующим. Эта вода обладает высокой биологической активностью и бактерицидностью (сопротивляемостью инфекциям и болезненным состояниям), которая выше, чем у любой другой воды - хлорированной, озонированной, кипяченой, обработанной ультрафиолетовыми лучами или солями тяжелых металлов.

Вода, освященная в церкви, несет в себе энергию Космоса, и потому она обладает целительной силой.

Вода - непременный участник таинства Крещения. В Православии считается, что при троекратном окунании младенца с головой в воду, на него нисходит Божья благодать, и Господь Бог берет его под свою опеку и защиту.

Вода деятельно участвует и при проводах покойника. Перед положением в гроб его омывают. Верующие родственники усопшего полагают, что дух его предстанет на суд Божий, вышедшем из чисто вымытого тела.

На Руси издавна прибегали к целительным свойствам воды. Больного ребенка несколько раз в день омывали в ледяной воде, а на Севере обтирали снегом, и малыш быстрее выздоравливал.

Воду, как средство оздоровления, пропагандировал еще Пифагор - древнегреческий математик и философ, за ним - врач и ученый, «отец медицины» - Гиппократ, а позже - Себостьян Кнейп, Парацельс и другие.

На Руси ледяной водой бабки-повитухи оживляли младенца, удушенного при рождении пуповиной.

В настоящее время получают все большее распространение бальнеология, акватерапия, лечение детей в морской воде с использованием биоэнергии дельфинов; все большую популярность завоевывает практика водного рождения ребенка. Об этом более подробно в последующих главах.

Уникальна и многообразна деятельность (поведение) воды.

Вода впитывает в себя различные химические элементы, но и хорошо растворяет их, разбавляет концентрацию ядов и шлаков и вымывает их из организма. Вода умело обходит все препятствия, но всегда достигает своей цели, она настойчива и целеустремленна («Капля камень долбит»).

Вода - великий созидатель, в ней зарождается все живое. Но она может быть и сильнейшим разрушителем (катастрофические наводнения, ураганы, цунами). И в то же время вода - символ вечного возрождения и обновления. По мнению ряда ученых и писателей-фантастов, Вода, как и Земля, представляет собой огромное живое существо, чутко реагирующее на все то, что происходит в живой и неживой природе.

Правомерна гипотеза о крупнейших водных катастрофах, как реакции водной стихии на злодеяния людей, убивающих друг друга и калечащих природу. Наша планета - это целостная закрытая система, и негативная энергия, исходящая от людей и их действий, не исчезает сама по себе, а накапливается и выплескивается на Землю в виде стихийных бедствий и катастроф!

Чрезвычайно интересно рассмотрение воды в духовном аспекте.

В древнегреческой философии вода олицетворяла духовное начало. С водой связывали способности, чувства, влечения, страсти.

По гороскопу типичные представители водных знаков (Рак, Скорпион, Рыба) обладают хорошей памятью, эмоциональны, терпеливы, настойчивы и, чаще всего, достигают поставленных целей; любящие семью, детей, они прекрасные хранители домашнего очага.

Поразительны животворные и целительные свойства воды.

Экспериментально установлено (И.Б.Чарковский), что водная адаптация детенышей наземных животных и сосание самки с погружением в воду и задержкой дыхания приводит к тому, что они высасывают вдвое больше молока, быстрее набирают вес и лучше формируются физически, чем их наземные собратья.

Особенно следует подчеркнуть, что закрепленная в ряде поколений адаптация в водной среде, длительное плавание и ныряние наземных животных оказывает положительное влияние на продолжительность их жизни.

К целительным свойствам воды прибегали еще в глубокой древности.

И сейчас масса людей собирается у целительных источников или использует в лечебных целях воду, освященную в храмах.

Установлено также, что выживаемость тяжело больных детей (а прежде это многократно было проверено на детенышах различных животных) значительно выше при помещении их в водную среду. Суть этого феномена в следующем. В воде тело находится как бы во взвеси, и сила гравитации намного снижается. Уменьшается потребление кислорода как и, в целом, энергетических затрат на жизнеобеспечение. И тогда высвобожденная энергия сразу включается на борьбу с болезнью. И больной ребенок быстрее выздоравливает.

Еще эффективнее лечение путем активизации движений (плавания и ныряния) ребенка в холодной воде.

Люди, как и водобоязненные наземные животные, появляются на свет с врожденной боязнью воды, как среды не совместимой и опасной для жизни.

Не случайно, медицинские работники, одержимые паническим страхом к воде, категорически не приемлют идеи и практики водных родов и ранней адаптации (с рождения) малышей в водной среде.

Пример троекратного погружения младенца в воду при Крещении их вовсе не убеждает. «Да, там это допустимо, но только не в медицинской практике», - убежденно заявляют они, не сообразуясь с логикой и здравым смыслом. Иисус Христос дал идею: окунать младенца с головой в воду при Крещении, мы же продолжаем эту традицию, окуная ребенка многократно, особенно при тяжелых заболеваниях.

И еще один момент. При опасности животное замирает (вспомните оцепенение или мнимую смерть жучка), ибо хищник реагирует на движущуюся мишень, и инстинкт преследования позволяет ему догнать, схватить и поглотить свою жертву. Мать также искусственно парализует свое дитя, туго укутав его в пеленки. Главное, малыш при ней и обездвижен. Ей так спокойней, хотя в этом тоже нет логики.

Водобоязнь и обездвижение - это генетически обусловленная, древняя память, доставшаяся человеку от его далеких прародителей.

Откуда же этот панический страх перед водой?

Водобоязнь заложена у людей и животных в их генетический код, она гнездится в подсознании и передается по наследству из поколения в поколение.

Каковы ее истоки?

Возможно, в нашей древней памяти отложились следы воспоминаний о глобальных водных экологических катастрофах - ураганах, цунами, наводнениях.

Но может быть и другое объяснение. Далекие прародители людей жили когда-то в воде, на что указывает наличие жабр у человеческого эмбриона. Но что-то побудило их покинуть водную среду и перейти на сушу. Вполне вероятно, что это был страх перед многочисленными водными хищниками - акулами, пираньями, крокодилами и др.

У не подготовленной матери, как и у медика, этот страх не преодолим.

Из многолетней практики водной адаптации младенцев можно сделать вывод: все нормально физически и психически развитые младенцы, не зомбированные водобоязнью взрослых, успешно с рождения адаптируются в водной среде, обучаются плавать и самостоятельно при этом регулировать дыхание и, заметим, без всяких резиновых надувных колечек и подушечек. Но адаптация малышей в большой воде должна проводиться без присутствия не готовых к этому водобоязненных родителей и медиков. Вместе с тем, следует учесть, что если малыш плавает вместе с мамой, не боящейся воды и любящей воду, его водная адаптация всегда будет успешной!

В целом, при правильно, грамотно построенном процессе водной адаптации ребенка, он полностью осваивается на большой воде и научается плавать самостоятельно регулируя дыхание.

В два-три месяца, а то и раньше, малыши вместе с родителями плавают на море в окружении дельфинов, а в полтора года совершают марафонские заплывы.

Нами рассматриваются различные аспекты жизнедеятельности, связанные с водной средой. Пора пересмотреть отношение к воде и активно использовать ее живительные и целительные силы для нужд человека и, особенно, ребенка.

Сделаем же воду нашим другом и союзником!

Плиний Старший

Миллионы лет назад, возможно, в Третичном периоде, дельфины жили на суше.

Это подтверждается лёгочной системой дыхания и вскармливанием детёнышей грудным молоком, что вообще характерно для китообразных.

«...Дельфины когда-то были людьми», - полагал Плиний Старший, но, добавим, людьми, которые мигрировали в море. Конечно, процесс освоения водной среды был очень длительным и неизбежно проходил через стадию земноводного существования. Что побудило дельфинов, как, впрочем, и всех китообразных перебраться на морское побережье и вести сначала полуводный образ жизни, а, в дальнейшем, и совсем уйти в море?

Их вытеснили с суши грозные и многочисленные хищники?

Более богатая пищей водная среда?

Изменение климатических условий, т.е. похолодание, когда в воде было теплее, чем на земле?

Возможно, это были разные причины - и те, и другие, и третьи.

В процессе перехода с земли в море представляется чрезвычайно интересным рассмотрение периода земноводного существования, когда дельфины были уже не людьми, но еще не были дельфинами.

Это было то время, когда предки человека в совершенстве овладели плавательными движениями, и водная среда стала для них родной стихией.

Но теперь позволим себе представить, что не все они ушли в море, а какая-то часть их осталась на морском побережье и вела полуводный образ жизни, а потом снова вернулась на сушу и вновь обрела человеческих облик.

Это только предположение, гипотеза, но она служит основанием к объяснению наличия у новорожденного ребенка плавательных способностей: если только что родившегося младенца поместить с головой под воду, он не тонет, а включает в действие врожденный брыкательный рефлекс, который позволяет ему какое-то время плыть под водой, отталкиваясь от нее ножками. Об этом подробнее будет рассказано в последующих главах.

Возможно, в этом разгадка происхождения у младенцев врожденных двигательных плавательных навыков.

И всё-таки гениальное провидение античного историка заставляет задуматься: - А действительно, не были ли дельфины когда-то людьми? На это указывают некоторые общие для людей и дельфинов биологические признаки.

Эмбрионы людей и дельфинов на определённой стадии развития очень схожи.

В раннем эмбриогенезе у дельфинов в нижней части скелета обнаруживаются следы пятипалых конечностей. Это свидетельствует о том, что они раньше были двуногими и прямоходящими.

Дельфины обладают сложно устроенным мозгом, который по функциональной дееспособности можно сопоставить, хотя и относительно, пожалуй, только с мозгом человека.

Молочные железы у дельфинов, как и людей, расположены на груди, а у всех наземных животных - на брюхе.

Кожа у дельфинов (как и у людей) жестко прикреплена к мышечной ткани, что облегчает скольжение в воде, тогда как у обезьян кожа свободно, как рубашка, отстаёт от мышц.

У дельфинов и у людей имеется не характерная для приматов значительная жировая прослойка, предохраняющая от переохлаждения в холодной воде. Детёныши дельфинов, как и наши младенцы, родятся пухленькие, а у обезьян малышки очень худые.

Строение ноздрей у дельфинов и у людей (этим же и отличается и водная обезьяна-Носач), направленное конусом ко рту, не мешает нырять и плавать, а у обезьян оно не приспособлено для плавания.

Удивительно и то, что у дельфинов также имеются сходные с людьми поведенческие признаки.

У этих интеллектуалов моря своеобразная форма передачи информации - т.н. язык свистов. По интонации он близок к говору жителей некоторых горных районов Закавказья.

Дельфинам свойственна целесообразная коллективная деятельность типа скотоводства: они охраняют и перегоняют крупные стаи рыб (их корм) на новые места обитания.

Им характерна взаимная выручка в случае опасности. Их отличает дружелюбное отношение к людям, особенно, к детям, как к своим детёнышам.

Было немало случаев, когда дельфины помогали держаться на плаву людям, тонущим в море, или самоотверженно защищали их при нападении акул.

Дельфины бескорыстно несут «службу человеку». Они, как почтальоны, перевозят почту с одного берега залива на другой; подобно лоцманам они проводят корабли в сложных фарватерах, а с помощью прикреплённой к ним телеаппаратуры исследуют морские глубины. Необычайные биоэнергические и телепатические способности дельфинов используются при лечении детей больных аутизмом и другими заболеваниями. Все эти факторы и признаки действительно убеждают в том, что дельфины были когда-то наземными существами, похожими на людей.

Хочется думать, что дельфины, с их высокоразвитым мозгом, подобным сложнейшему компьютеру, обладают столь же богатой памятью.

Вероятно, они передают из одного поколения в другое в форме преданий и легенд всё, что происходило когда-то на Земле.

Если бы удалось расшифровать их язык мы, возможно, узнали бы и о Великом потопе, и о местонахождении Атлантиды, затонувшем острове, описанном Платоном, и о существовавших ранее цивилизациях.

Поставим теперь вопрос в другой плоскости.

Могла бы какая-то популяция людей, высоко адаптированных в водной среде, повторить миграцию китообразных с суши на море?

Могли бы люди освоить морские глубины и вести водный образ жизни? И пусть это звучит пока как фантастическое предположение, но кто знает, мог бы совершиться новый виток эволюции, и Homo Sapiens трансформироваться в Homo-Delfinius?

1.2. О происхождении человека от водной человекообразной обезьяны

С оскудением мясной пищи

Палеоантропы находят

И. Агильдиев

Среди различных гипотез об эволюции антропоидов - от первых обезьянолюдей до человека современного типа - находит своё место теория происхождения людей от водных обезьян.

Их реликтовым видом может быть признана обезьяна-Носач с острова Борнео, плавающая не хуже выдры.

Впервые с идеей водной обезьяны выступил в середине двадцатого века английский морской биолог А.Харди. Его поддержали за рубежом Э.Морган, Д.Пилбим, Л.Уоптсон, Э.Фоули, Я.Синдеблат.

Среди российских учёных эту проблему исследовали В.М.Белькович, С.Е.Клиненберг и А.В.Яблоков, также Д.Ф.Поршнев и, в последнее время Б.А.Диденко и О.Г.Посыпанов.

С изменением климата и оскудением пищи природа в ходе естественного отбора устроила для высших приматов своего рода полигон антропогенеза с различными вариантами генетических линий и условий существования.

Как обычно, в борьбе за сохранение вида при возросших трудностях выживают существа наиболее адаптивные, способные к относительно быстрой перестройке форм поведения, как и к изменению в ряде поколений морфо-функциональных признаков.

По данным археологических раскопок, примерно около полутора миллионов лет назад, в нижнем палеолите, значительная популяция археоантропов (высших прямоходящих обезьян, типа австралопитека) мигрировала к берегам рек (возможно и моря - по А.Харди), стала вести полуводный образ жизни и нашла симбиоз с обитателями водоёмов: им - остатки пищи, а себе - их мясо.

Освоение второй среды обитания создавало определённые преимущества.

В воде можно было спасаться от боящихся глубоководья наземных хищников - саблезубых тигров, больших гиен, волчьих стай.

Раньше высшие человекообразные обезьяны питались в основном растительной пищей, но, также, и насекомыми или мелкими грызунами. Теперь они устраивали погоню за речной добычей.

Помимо того, пологие речные берега, отмели и перекаты были природной приманкой и ловушкой для приходящих на водопой животных.

Убитые хищниками, они не поедались сразу. Туши их долго ещё оставались на побережье. При случае можно было полакомиться оставшимся мясом или костным жиром.

Самцы в поисках пищи обычно уходили далеко от стоянки.

Самки оставались на берегу с детёнышами. Они ныряли на глубину за рыбами и рептилиями или собирали на мелководье раков или моллюсков.

Рожали они в речной воде животом книзу, присев на корточки.

Водное рождение в таком положении сохранилось с тех давних времён у некоторых этнических групп Африки, Новой Гвинеи, Австралии.

У хорошо адаптированных в воде водных приматов детёныши были рядом с самкой.

Они плавали и ныряли, совсем ещё маленькие, крепко держась ручонками за её длинные волосы.

Однако, и малышки быстро научались плавать, брыкаясь по-лягушачьи ножками и при надобности подолгу под водой задерживать дыхание.Эта плавательная традиция бытует и теперь у папуасов. Их дети с самого раннего возраста адаптируются в большой воде и научаются плавать. Обитание в двух средах - водной и наземной - привело у мигрировавших к воде археоантропов к изменению некоторых анатомо-физиологических признаков.

В связи с почти постоянным пребыванием в водной среде на их теле исчез волосяной покров.

Форма носа приобрела конусообразную форму (ко рту), что при нырянии и плавании предохраняло от попадания воды в носоглотку.

1.3. Атланты - переходная стадия от полуводного к наземному образу жизни

Атланты много плавали,

имели подводные плантации

Нострадамус

Существуют различные теории и гипотезы о происхождении человека.

По Библии на шестой день творения Бог создал людей и животных.

По космической теории (К.Э.Циолковский и др.) после гибельных для человечества глобальных экологических катастроф, гуманоиды прилетают на летательных аппаратах, вероятнее всего, из другой Галактики, и вновь заселяют Землю. ,

По эволюционной теории (Ч.Дарвин и др.), основанной на сопоставлении общих для обезьян и людей видовых признаков, человек произошёл от человекообразной обезьяны.

Антропология строится на исследовании и сопоставлении костных останков ископаемых обезьянолюдей - от питекантропов и до первых людей современного типа.

Однако в этой эволюционной цепочке есть определённые пробелы. Не представляется ясным, когда исторически и каким образом осуществился переход от животного к человеку.

Не меньший интерес представляет теория о происхождении людей от атлантов - жителей предшествующей цивилизации.

Об Атлантиде, затонувшем острове, описанном Платоном, и его жителях есть также фрагментарные сведения у Нострадамуса, Е.Блаватской, Э.Мулдашева.

По одной из гипотез, цивилизация атлантов погибла из-за столкновения нашей планеты с огромной кометой. В результате изменилось положение оси Земли, что привело к гигантской волне, затопившей сушу, и исчезновению её обитателей.

Не погибли только атланты, обитавшие в районе Гималаев - самой высокой не затонувшей поверхности Земли. Они и положили начало современной цивилизации.

Атланты имели высоко развитую науку и технику. Они создавали космические летательные аппараты, типа известных нам НЛО.

По мнению ряда исследователей именно атланты построили древнеегипетские пирамиды, используя свою мощную псиэнергию. С её помощью они передвигали и поднимали многотонные плиты.

Атланты владели тайнами медицины и практически не болели.

Внешне атланты несколько отличались от современных людей. Они были двух-трёхметрового роста.

Строение тела было приспособлено у них к постоянному общению с водой.

Зрение атлантов было устроено так, что они могли свободно плавать и нырять с открытыми глазами. Широкая грудная клетка и хорошо развитые лёгкие позволяли им забирать много воздуха и подолгу находиться под водой.

Нижние конечности имели у них ластообразную форму.

Женщины-атланты рожали в воде. Роды на суше появились эволюционно гораздо позже.

Кстати, по преданию Будда родился в озере. Он произошёл от атлантов, о чём свидетельствуют во всех его скульптурных изображениях ластообразные конечности с перепонками между пальцами. И сейчас еще иногда в виде атавизма встречаются новорожденные дети с такими же перепонками.

Атланты вели полуводный образ жизни. Они прекрасно плавали и занимались подводным земледелием.

Можно полагать, что цивилизация атлантов являлась переходной стадией от полуводного к наземному образу жизни с эволюционной цепочкой: дельфины-атланты-человек.

Возможно, именно от атлантов люди унаследовали врождённую плавательную способность, проявляемую, однако, у людей только в периоде раннего детства, о чём будет идти речь в последующих главах.

ГЛАВА II

Родилась из морской пены

Ж. Майоль

Водные роды впервые стали практиковаться в России в шестидесятые годы двадцатого столетия. Их автор - И.Б.Чарковский (ВНИИ физкультуры, лаборатория физиологии). Роды в воде распространились затем по всему миру и были названы «Русским методом».

В большинстве цивилизованных стран существуют теперь спе-циализованные роддома, где работают профессиональные водные акушеры.

И, как правило, рождаются нормальные, здоровые дети.

Водное рождение ребёнка уходит своими корнями в далёкое прошлое.

Есть сведения, что водные обезьяны рожали детёнышей в воде (А.Харди и др.). По некоторым данным и у атлантов - жителей предыдущей цивилизации - также практиковалось водное рождение детей (Нострадамус, Е.Блаватская, О.Г.Посыпанов и др.)

Роды в воде изучались в клиниках Франции, Англии, Германии, Испании, Бельгии, США, Австралии, Новой Зеландии и других стран и получили официальное признание, как узаконенные, правомерные, альтернативные роды.

В настоящее время рождение детей в водной среде - ванне, бассейне, озере, море - привлекает всё больше сторонников.

«Вода, - считает И.Габриэль, - среда, символизирующая начало, любовь к жизни, это среда, где могут быть накоплены самым серьёзным образом тонкие виды энергии..., для родовой деятельности водная среда создаёт наиболее благоприятные условия».

Благоприятный исход водных родов обеспечивается, прежде всего, тем, что в воде рожают здоровые, физически и психологически хорошо подготовленные женщины, прошедшие специальный курс дородовой подготовки, включающий в себя дородовую гимнастику, повышенную общую двигательную активность и обязательное двух-трёхразовое в день плавание и ныряние с задержкой дыхания.

Также, в период беременности женщины общаются с теми, кто уже рожал в воде и с теми, кому это ещё предстоит в недалёком будущем. Они живут как бы одной семьёй, собираются в клубе, поют песни, вместе посещают выставки, музеи, театры, концерты, выезжают за город и т.п. А главное, психологически настраиваются на успешный исход водного рождения ребёнка.

Физиологически водные роды более благоприятны, нежели обычные, традиционные, проходящие в условиях роддома.

В воде тело расслаблено, ткани становятся эластичнее, податливее; снижаются болевые ощущения; родовой процесс идёт мягче, естественнее, меньше долгих родовых мук, спазматических схваток, нестерпимых болей, и меньше родовых травм у матери и ребёнка. Не случайно водные роды считаются щадящими, гуманными.

Водное рождение здорового ребёнка - это проблема не только биологическая, но и духовная, нравственная. Это новое направление в развитии личности маленького человека, в основе которой - лучше функционирующий мозг, не повреждённый родовой травмой и стрессом трудного рождения.

Водные роды в уютной домашней обстановке, в стерильно чистой воде ванной (или на мелководье морского побережья) наиболее благоприятны для рожающей женщины.

Роды принимают высококвалифицированные, профессионально подготовленные водные акушеры. Вокруг - родные и близкие, они успокаивают и ободряют; мягкий свет, знакомая, любимая музыка; а главное - радостный настрой на появление на свет нового человека и предвкушение долгожданной встречи с давно уже любимым, родным малышом, которого мама вынашивала в течение девяти месяцев.

Некоторых женщин водные роды отпугивают некоей опасностью, риском того, что малыш, родившись в воде, может захлебнуться и утонуть. Однако, риска никакого здесь нет.

Находясь и развиваясь в околоутробных водах материнского чрева, плод не наглатывался воды, так как дыхательные пути были у него перекрыты, и кислород он получал через плаценту, с кровью матери.

11.2. Врожденная плавательная способность младенца

...вернуть к жизни естественные, но

Проф. Е.Е. Беленький

Мифы и легенды о русалках и водяных родились не на пустом месте. Они отражают тот факт, что наши предки вели водный или полуводный образ жизни.

В течение девяти месяцев внутриутробного развития эмбрион (позже плод) формировался в околоплодных водах, в животе своей мамы, и к моменту рождения он больше водное, нежели наземное существо.

При водных родах новорожденный малыш выходит из малой воды материнского чрева в большую воду ванны или бассейна - в ту же, хорошо знакомую, родную для него водную среду.

И теперь, выйдя из малой воды в большую, он как бы продолжает свое водное развитие.

И наша задача - помочь ему и дальше развиваться в водной среде, в новых теперь условиях и на более высоком уровне.

В процессе эмбриогенеза крохотное существо вело активный образ жизни, как-то плавало, хотя и в тесной утробе матери. И у него выработался плавательный механизм, в виде содружественного отталкивания (брыкания) ножками.

Вполне очевидно, что эти брыкательные движения были унаследованы от наших водных предков - водных обезьян, возможно также и от атлантов, ведущих в то время полуводный образ жизни.

Можно полагать, что природа предусмотрела возможность водного существования человека с периода новорожденности.

Водное рождение ребенка - это естественный, мягкий переход в новый, большой мир.

В водной среде на родившегося младенца не обрушиваются угнетающие и повреждающие психику силы внешнего воздействия.

Малыш в воде находится как бы во взвеси, в полуневесомости; его не сминает, не залавливает сила земного тяготения, она не угнетает нежные чувствительные нейроструктуры головного мозга; его не ослепляют яркие лампы-софиты родильного отделения; не оглушают громкие голоса медперсонала и истошные крики рожающих матерей.

12345678Следующая ⇒

Поделиться: