Советское общество накануне и в годы Великой Отечественной Войны

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3-9

Глава 1 Советское общество в предвоенный период.

1.1.Изменение социально-классовой структуры советского общества 10-18

1.2.Морально-политическое состояние общества в

предвоенный период 19-23

1.3.Основные черты политической системы советского общества

к концу 30-х годов 24-26

Глава 2 Советское общество в период Великой отечественной войны

1941-1945гг.

2.1.Политико-моральное состояние советского общества в годы войны 27-33

2.2.Изменения в методах управления обществом в чрезвычайных

условиях войны 34-56

2.3.Роль ВКП(б) в организации управления обществом в годы войны 57-61

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62-63

БИБЛИОГРАФИЯ 64-69

ВВЕДЕНИЕ.

История всегда имеет человеческое лицо. За всеми крупными поворотами судьбы стояли конкретные люди со своими насущными жизненными интересами, радостями, взлетами и потерями. Поэтому изучение любых изменений в развитии общества, в разные периоды его существования всегда остаются актуальным вопросом для последующих поколений. В дипломной работе освещаются два разительно отличающихся друг от друга периода советского общества. Удивительно как за столь короткое время (1935-1945) были изменена не только жизнь людей, но и всей страны. Насколько быстро были сглажены на период войны все разногласия, существовавшие накануне, как быстро страна смогла мобилизовать все свои силы на разгром врага.

По теме дипломной работы существует немало художественной, документальной литературы, архивных источников (многие из которых были рассекречены совсем недавно). Но к сожалению, большинство литературы написано ее авторами с позиций господствующей тогда партийной идеологии.[1] Так в своей книге “Советский тыл в годы Великой Отечественной Войны” Ю.С. Кукушкин рассматривает общество в конце 30-х годов как сложившуюся социалистическую систему хозяйства, для которой были характерны отсутствие кризисов и анархии производства; планомерность развития и централизация управления. Общественный строй исключал эксплуататорские классы, социальную и национальную дискриминацию. Автор подчеркивает морально-политическую сплоченность всего советского общества. Тоже самое можно отнести и к освещению в публикациях периода Великой Отечественной войны. Одним из самых крупных проектов освещения событий войны является шеститомный труд «История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941-1945». Авторы использовали многочисленные труды Генштаба: четырехтомные издания «Операции Великой Отечественной войны» и «Военное искусство в Великой Отечественной войне», а также " Стратегический очерк Великой Отечественной войны".[2] Но никто из коллектива редакции шеститомника, возглавлявшейся П.Н.Поспеловым, не обратился за помощью к маршалам Г.К.Жукову и А.М.Василевскому. Более чем сдержанное отношение к маршалам наблюдается чуть ли не во всех томах. Зато в третьем томе член Военного совета Н.С.Хрущев упоминался 41 раз! Отмечая конъюнктурные «переборы» и упущения в шеститомнике, следует сказать, что этот труд все же явился шагом вперед в исторических исследованиях о войне. Он оказал благотворное влияние на историческую науку. Особенно сильный удар был нанесен по тем концепциям, в которых все успехи советского народа приписывались «мудрому руководству» Сталина и в которых он превозносился как «величайший полководец всех времен и народов». В действительности существует немало литературы в большинстве своем основанной на устаревших представлениях, сформированных в отечественной историографии еще в 60-е годы, в период разоблачения культа личности, когда после сталинское руководство страны поставило перед историками определенные задачи, считая необходимым подвергнуть “особенно резкому осуждению серьезные нарушения Сталиным ленинских заветов, злоупотребления властью, политические и социальные ошибки перед войной и в период войны…”[3]

Есть и целый ряд литературы дополненной и усилившей тенденцию “разоблачения” за счет некритичного привлечения материалов, появившихся в публикациях конца 80-х годов. Печать захлестнула волна обличий всего, что связывалось тогда с понятиями “советский”, “коммунистический”. К таким работам можно отнести труды Г.В. Средина, В.М. Уколова, Ю.С. Борисова, В.И. Новикова, Н.И. Кондаковой.[4] Например, в своей работе “Накануне и в дни воспоминаний” В.И. Новиков, описывая предвоенные годы не видит в СССР ничего, к чему можно было бы отнестись одобрительно. Негативно оценивается социальная политика, предвоенные репрессии преподносятся как главная и единственная причина плохой готовности нашей армии к войне. С точки зрения В.И. Новикова победа над фашизмом не принесла нашей стране ничего, кроме усиления власти Сталина, укрепления “тоталитаризма”.[5]

Публикация недоступных ранее широкому кругу исследователей документов, помогла историкам по-новому осветить многие проблемы истории, дать более объективное документальное изложение событий. Был накоплен большой запас фактических знаний, имеющих важное научное значение, и по сей день. Это и вопрос изменения классовой структуры общества в конце 30-х годов[6], морально-политического состояния общества в предвоенные и военные годы[7], использование труда заключенных в хозяйственном строительстве и их вкладе в дело победы.[8]

В ходе работы над вопросом изменений социально классовой структуры общества и его морально-политического состояния, были использованы работы таких авторов как: Ю.Н. Афанасьев, А. К. Соколов, З.С. Шейнис. В своей книге “Россия XX век” Ю.Н. Афанасьев постарался обобщить имеющиеся исследования, охватывающие весь период существования советской власти. В разделе “Развернутое наступление социализма по всему фронту” автор рассматривает расширение сети НКВД и использование труда заключенных в хозяйственной деятельности страны. В данной главе ставиться вопрос и роли партии в жизни общества.[9]

Наиболее подробно на вопросе жизни советского общества в предвоенные годы, а именно на изменениях социально-классовой структуры произошедших в данный период останавливается А.К. Соколов.[10] На основе данных переписи 1939 года он показывает классовую структуру общества, изменения произошедшие в нем с момента свершения Октябрьской революции и до начала войны. Произошедшую дифференциацию общества и нестабильное морально-политическое состояние, он соотносит с политической и идеологической деятельностью правящей элиты.

Происшедшие в последнее десятилетие социально-политические изменения в нашей стране и на международной арене побудили отечественных исследователей приступить к переосмыслению своих прежних оценок и концепций, заняться поиском новых подходов. Неотъемлемой частью современной историографии стали работы западных авторов (Дж. Боффа, Дж. Хоскингса, Н. Верта).[11] Работы этих авторов интересны и ценны для нас тем, что их мысли не были зомбированы партийной идеологией партии.

Джеффри Хоскингс в своей книге “История Советского Союза 1917-1991” много внимания уделяет нашим лидерам. Так же автор попытался рассмотреть их взаимодействие с различными социальными слоями общества. Основное свое внимание автор сосредоточил на времени сталинского единоличного правления, так как считает этот период наиболее принципиальным для понимания современности.

Н. Верт в своей работе “История Советского государства” попытался применить к исследованию нашего прошлого методы, проверенные при анализе других обществ. Автор не рассматривает политическую власть и средства ее осуществления, как единственный объект для анализа. Н. Верт старается внимательнее относиться к сложности общественных процессов в рамках всего общества.[12]

Дж. Боффа в своей работе “История Советского Союза” рассматривает социальные, экономические и политические изменения, происходящие в советском обществе в конце 30-х начале 40-х годов в контексте роста власти Сталина.[13]

Несмотря на существующую многочисленную литературу, посвященную исследуемому периоду. До сих пор остаются “белые пятна”.

Одним из самых малоразработанных в исторической литературе является вопрос о социальной структуре советского общества, об изменениях которые в ней произошли к концу 30-х годов. При этом следует подчеркнуть, что данный вопрос является достаточно сложным и базируется на анализе взаимодействия различных классов и общественных групп, определенных тенденций социального развития. Понятие социальной структуры общества неразрывно связано с изучением состояния всего населения страны. Сведения об этом можно получить из переписей населения, которые, к сожалению, позволяют лишь косвенно судить о происходящих социальных сдвигах.

В годы войны мало изучена проблема единства народов СССР. Опубликованные материалы и документы как у нас в стране, так и за рубежом требуют дифференцированной характеристики. Ведь война была воспринята не всем советским обществом одинаково. Так одной из проблем в годы войны является вопрос сотрудничества наших военнопленных с противником. Причины возникновения коллаборационизма пожалуй до конца еще не изучены, так как существовали разные причины, по которым наши военнопленные содействовали фашистам. В своей статье “Советские военнопленные в Германии” В.Б. Ерин рассматривает коллаборационализм с точки зрения политических и идеологических причин, побуждающих наших военнопленных помогать немцам.[14] Пожалуй, самым известным изменником Родины считается генерал Власов. П.А. Пальчиков в своей статье “История генерала Власова” раскрывает мотивы предательства генерала, этапы формирования Русской Освободительной Армии.[15]

Источниковой базой дипломной работы явились указы, постановления, директивы и приказы Президиума Верховного Совета СССР, Совнаркома СССР и ЦК ВКП(б), в которых документально отражены те изменения в обществе, которые происходили накануне и в годы войны.

Важным источником также явилась мемуарная литература.[16] Воспоминания С.Фрелиха помогли подробнее рассмотреть этапы и причины формирования Русской Освободительной Армии. В своих воспоминаниях маршал Василевский анализирует причины поражения Красной Армии в начальный период войны, а так же негативность репрессий в вооруженных силах СССР. В.И. Новиков в своей книге “Накануне и в дни испытаний» рассказывает о волне репрессии, которая захлестнула его семью и родственников, о тех страхах, которые пришлось пережить не только отдельной семье, но и всей стране.

Целью дипломной работы является изучение изменения состояния советского общества в предвоенный и военный периоды, причины и последствия этих изменений. Исходя из цели работы, можно определить следующие задачи:

1. Изучить социально классовую структуру советского общества накануне войны.

2. Выявить основные черты политической системы общества к концу 30-х годов.

3. Раскрыть причины изменений в методах управления в предвоенный и военный периоды.

4. Показать изменения морально-политического состояния общества в исследуемый период.

5. Определить роль КПСС в организации управления обществом в изучаемый период.

Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографии.

⇐ Предыдущая234567891011Следующая ⇒

Поделиться: