Музыка – многожанровое искусство.

Жанр – род (вид, тип) музыкальных произведений (оперный, симфонический жанр, жанры камерной музыки – романс, соната, квартет и многие другие).

Различают первичные и вторичные музыкальные жанры. Первичный жанр – это вид художественного творчества, первоначально связанный с исторической действительностью, с жизнью и бытом. Отсюда возникли так называемые первичные бытовые жанры (песня, танец, а затем марш).

Вторичные жанры – возникли с появлением и развитием профессионального музыкального искусства, создаваемого композиторами. Каждая историческая эпоха рождала свои традиционные жанры.

В зависимости от состава исполнителей и способа исполнения различают вокальные и инструментальные жанры.

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ
Вокальная музыка			Инструментальная музыка
сольная	ансамблевая	хоровая	сольная	ансамблевая	оркестровая

Вокальные жанры, как правило, связаны с поэтическими (реже прозаическими) текстами. Они предназначены для пения: песня, романс, баллада, ария, кантата и другие.

Инструментальная (программная и непрограммная) музыка включает такие жанры как симфония, концерт, увертюра, соната, жанры танцевальной музыки (вальс, менуэт, полонез, мазурка, гавот, галоп, экосез, фокстрот, танго и др.), произведения малых форм (прелюдия, ноктюрн, этюд, токката и др.).

Программная музыка – род инструментальной музыки; музыкальное произведение, имеющее словесную, нередко поэтическую программу и раскрывающее запечатлённое в ней содержание. Программой может служить заглавие, указывающее на явление действительности, которое имел в виду композитор («Утро» Э.Грига из музыки к драме Ибсена «Пер Гюнт»), или на вдохновившее его литературное произведение («Макбет» Р. Штрауса – симфоническая поэма по драме Шекспира) и т.д.

Простейший вид программной музыки – картинная программность (музыкальной картины природы, народных празднеств, битв и т.п.). Например, П.Чайковский «Октябрь» («Осенняя песня») из фортепианного цикла «Времена года» (http: //www.youtube.com/watch? v=f8LXdSr0qV0; https://www.google.ru/#newwindow=1& q=чайковский+времена+года+октябрь).

Сложными синтетическими жанрами, объединяющими музыку со сценическим искусством, являются опера и балет.

Крупные вокально-симфонические произведения – оратория, кантата.

Духовная музыка – месса, реквием, хорал, страсти, пассионы, литургия, всенощное бдение.

Классическая музыка – это образцовые, совершенные (классические) произведения, сохраняющие непреходящее значение и силу воздействия на слушателя вне существующего времени (произведения В.А. Моцарта, Л. Бетховена, М.И. Глинки, М.П. Мусоргского, Н.А. Римского-Корсакова, П.И. Чайковского, С.В. Рахманинова, Д.Д. Шостаковича, С.С. Прокофьева, Г.В. Свиридова и др.)

Популярная музыка – это музыка сегодняшнего дня, широко тиражируемая, музыка, которая «на слуху», которую напевают.

Народная музыка – музыкальный фольклор, песенное и музыкально- инструментальное творчество народа. Эта музыка не имеет автора и передаётся из поколения в поколение, как правило, изустно. (Пример видео – http: //www.youtube.com/watch? v=nv_ol7P_wQY – Заплетися плетень, заплетися; http: //www.youtube.com/watch? v=VyTrJ8QeDmw).

Детский фольклор – колыбельные песни, потешки, игровые песни, прибаутки, небылицы, сказки, календарные песни, заклички, приговорки, считалки, дразнилки, скороговорки, игры, трудовые песни и припевки, плясовые песни и припевки.

Д/З:

1. Знать теорию, записать основные термины и их значение (определение).

2. Подготовить сообщение по теме «Свойства музыкального звука».

Литература:

1. Осеннева М.С., Безбородова Л.А. Методика музыкального воспитания младших школьников. – М.: Академия, 2001. – С.13-14.

2. Звук – http: //www.guitarplayer.ru/wiki/Звук

3. Музыкальные звуки – http: //gitarre.ru/muzykal-nye-zvuki

4. Музыкальный звук. Свойства музыкального звука (видео урок) – http: //www.youtube.com/watch? v=zkv_eurKBgE

5. Свойства звука – http: //www.music-theory.ru/index.php? option=com_content& view=article& id=4& Itemid=165

Проверь себя

План-задание:

Ответьте на вопросы:                        

1. Что означает термин музыка?

2. Чем является художественный образ в искусстве?

3. Что может передавать музыка?

4. Что выражает музыка?

5. Приведите примеры известных Вам музыкальных произведений изобразительного характера?

6. Какое из данных средств в музыке играет главную роль?

7. Назовите основные содержательные аспекты музыки как вида искусства. Объясните их значение.

8. Как Вы понимаете выражение средства музыкальной выразительности?

9. Назовите основные средства выразительности. Что означает каждое из них?

10. Что означает термин музыкальный жанр?

11. Назовите первичные музыкальные жанры.

12. С чем связано возникновение вторичных музыкальных жанров? Назовите их.

13. Какие музыкальные жанры различают по составу исполнителей и способу исполнения?

14. В чём состоит различие вокальной и инструментальной музыки? Приведите примеры.

15. Что означает выражение:

- программная музыка;

- классическая музыка;

- духовная музыка;

- популярная музыка;

- народная музыка;

- детский фольклор?

Тема 1.2. Изучение основных элементов музыкальной грамоты

Звуковысотность)

Цель: ознакомление с основными дидактическими единицами музыкальной системы

План

1. Музыкальная система.

2. Нотное письмо.

3. Музыкальный строй.

Тезисы лекции

Музыкальная система

Музыкальная система представляет собой ряд звуков, находящихся между собой в определенных высотных взаимоотношениях.

Музыкальный звукоряд – это последовательное расположение звуков системы по высоте. Каждый звук звукоряда называется ступенью.

Звукоряд имеет две группы ступеней: основные, произвольные.

Основным ступеням звукоряда музыкальной системы присвоено семь самостоятельных названий: до, ре, ми, фа, соль, ля, си

Основные ступени соответствуют звукам, извлекаемым на фортепиано на белых клавишах.

Часть звукоряда, которая повторяется на разной высоте, называется октавой. Таким образом, весь звукоряд можно разделить на октавные участки. Началом октавы принято считать звук " до".

Звукоряд имеет 9 октав – 7 полных и 2 неполные. Названия октав (от низких звуков к высоким) следующие:

1. Субконтроктава 2. Контроктава 3. Большая октава

4. Малая октава 5. Первая октава 6. Вторая октава

7. Третья октава 8. Четвертая октава 9. Пятая октава.

Субконтроктава и пятая октава – неполные – в них отсутствуют некоторые звуки.

Звуки первой октавы наиболее близки к высоте спокойно говорящего женского голоса – средний регистр.

Регистр – это участок звукового диапазона певческого голоса или музыкального инструмента, занимающий определённое положение по высоте. Различают 3 вида регистра:

1. Низкий регистр – субконтроктава, контроктава, большая октава.

2. Средний (певческий) регистр – малая октава, первая октава, вторая октава.

3. Высокий регистр – третья, четвертая и пятая октавы.

Звуковой объем человеческого голоса, музыкального инструмента, звукоряда и т. д. носит название диапазона.

Диапазон определяется расстоянием (интервалом) между самым низким и самым высоким звуком голоса, инструмента и т. п. Диапазон данной клавиатуры: ля субконтроктавы – допятой октавы).

Нотное письмо

Нотное письмо – это исторически установившаяся система записи звуков особыми знаками – нотами.

Но́ та (лат. nota — знак) — условный графический знак, находящийся на нотном стане.

Нотный стан (нотоносец) – пять параллельных линий, на которых записываются ноты, указывающие высоту и относительную длительность музыкальных звуков.

Счёт линеек ведётся снизу вверх:      

Ноты пишутся на линейках так, чтобы линейка делила ноту пополам и между линейками, где нотный знак касается двух соседних противоположных линий:

а также на верхних добавочных и на нижних:

Счёт добавочных линеек ведётся: верхних – вверх от первой добавочной линии, а нижних – в низ.

В музыке употребляются несколько различных " точек отсчёта" высоты. Это делается с помощью условного знака, который называется ключом.

В начале нотоносца всегда выставляется ключ, определяющий в звукоряде высоту одного из звуков, от которого ведётся отсчёт высоты остальных звуков: – альтовый,  – басовый ключ, – скрипичный ключ. Скрипичный ключ (или ключ соль) определяет на нотоносце положение звука соль первой октавы, который пишется на второй линейке.

В скрипичном ключе пишутся ноты для скрипки (отсюда название), женские вокальные партии и партии тенора (высокий мужской голос).

Так располагаются ноты в звукоряде в скрипичном ключе:

Музыкальный строй

Каждая октава делится на 12 равных частей – полутонов (кратчайшее расстояние между двумя звуками). Два полутона образуют целый тон.

Расстояния между основными ступенями неодинаковы (2 полутона и 5 целых тонов) и располагаются следующим образом:

http: //muratmusicant.narod.ru/authorsoftware/music_exam.swf музыкальный экзаменатор /Камертон (2006.06) – звучащая клавиатура

Проиграйте на клавиатуре каждую пару белых клавиш, соответствующих 1 тону, затем сыграйте все полутоны (с учётом белых и чёрных клавиш). Внимательно вслушайся в звучание тонов и полутонов, сопоставь их звучание.

Каждая основная ступень звукоряда может быть повышена или понижена (альтерирована от лат. alter – другой, изменившийся). Звуки, соответствующие повышенным и пониженным ступеням, считаются производными ступенями. Производные ступени звукоряда самостоятельных названий не имеют, поэтому их названия происходят от основных ступеней.

Для изменения высоты звука применяются знаки альтерации:

Дие́ з – повышает высоту ноты на один полутон.

Бемо́ ль – понижает высоту ноты на один полутон.          

Бека́ р (знак отказа) – отменяет действие любого другого символа альтерации.

Знаки альтерации бывают двух видов: ключевые и случайные.

Случайные знаки – это те знаки, которые встречаются в данном музыкальном произведении редко, эпизодически; действуют исключительно на протяжении того такта, где они встречаются и лишь для того звука, перед которым они стоят:

Во втором такте этой мелодии перед второй нотой до стоит знак диез, который повышает этот звук на полтона, однако перед следующей нотой до в этом такте стоит знак бекар, который возвращает ноте до её первоначальную высоту. Аналогичная ситуация в четвёртом такте.

Ключевые знаки – это те знаки, которые встречаются в данном музыкальном произведении постоянно; записываются они возле ключа:

Таким образом, чёрная клавиша справа у ноты – это диез. Она повышает ноту, а та же клавиша слева у ноты – это бемоль, которая понижает данную ноту – так называемый энгармонизм звуков.

Энгармони́ зм (от греч. en – в и harmonia – созвучие) – высотное равенство ступеней, различных по названию и обозначению.

 

Д/З:

1. Знать теорию, записать в тетрадь основные термины по теме.

2. Сделать анализ нотного текста вокального репертуара – диапазон (Хрестоматия, 1 класс).

Литература:

1. Осеннева М.С., Безбородова Л.А. Методика музыкального воспитания младших школьников. – М.: Академия, 2001. – С.14-20

2. Хрестоматия, 1 кл.

3. Интернет-ресурсы:

- Музыкальный экзаменатор /Камертон (2006.06) – звучащая клавиатура http: //muratmusicant.narod.ru/authorsoftware/music_exam.swf

 

Проверь себя

План-задание:

I. Теоретический блок

Ответьте на вопросы:                        

1. Что означает термин звукоряд?  

2. Как называется каждый звук звукоряда?

3. Что такое нота и где они пишутся?

4. Что такое нотный стан?

5. Как размещаются ноты на нотном стане?

6. Что такое октава и сколько звуков в октаве?

7. На сколько октав распределены употребляемые в музыке звуки?

8. Что такое регистр? Перечислить регистры и входящие в них октавы.

9. Что такое диапазон?

10. Как определяется диапазон?

11. Что означает ключ в нотном письме? В каком ключе записываются ноты для детского голоса?

12. Что такое полутон? тон?

13. Назовите белые клавиши на клавиатуре фортепиано, между которыми расстояние равно 1 тону; полутону. Объясните, почему Вы так считаете.

14. Чем отличаются основные ступени звукоряда от производных?

15. Назовите знаки альтерации изменяющие высоту основных ступеней звукоряда. Как пишется каждый знак и что он означает?

16. Что такое энгармонизм и что он означает?

12345678910Следующая ⇒

Поделиться: