Объёмный макет будущего кабинета в электронном виде.
Эта электронная модель показывает расположение мебели и другие изменения. Данная модель может быть по-настоящему использована для проведения ремонтных работ в данном помещении.
Группа продуктов проекта:
Итоговый продукт
Продукт относится к проекту:
Оформление кабинета истории № 17
Рисунок 1 – Электронная модель кабинета истории № 17 (вид 1)
Рисунок 2 – Электронная модель кабинета истории № 17 (вид 2)
Рисунок 3 – Электронная модель кабинета истории № 17 (вид 3)
Таблица 1 – Личная информация участника проекта
| Личная информация участника проекта
| | Имя
| Екатерина
| | Отчество
| Александровна
| | Фамилия
| Дмитриева
| | Название проекта
| Оформление кабинета истории № 17
| | Основные сведения о моей деятельности в проекте
| | Ваш личный продукт (цель? ) в рамках вашей проектной деятельности (какое отношение ваш продукт имеет к основному продукту? )
| Составить смету материалов нужных для оформления кабинета, что является частью конечного продукта (презентации)
| | Какие пути (способы) достижения цели возможны (не менее 2-х):
| Измерить кабинет, сделать чертеж и рассчитать, какие материалы нужны, чтобы оформить кабинет или измерить пространство и продумать идею оформления кабинета своими силами, и тогда станет понятно, сколько и какие материалы надо закупать
| | Первый вариант
| Создать смету оформления кабинета своими руками
| | Сильные стороны
| Покупать материалы, удобные нам
| | Слабые стороны
| Отсутствие у нас возможности профессионально оформить кабинет своими силами
| | Второй вариант
| Составить смету нужных материалов для профессионального оформления кабинета
| | Сильные стороны
| Наша задумка будет воплощена в жизнь в лучшем виде
| | Слабые стороны
| Большие затраты на качественные материалы для профессионального оформления
| | Третий вариант
|
| | Сильные стороны
|
| | Слабые стороны
|
| | Какой вариант вы выбрали?
| Измерить пространство и продумать идею оформления кабинета своими силами, и тогда станет понятно, сколько и какие материалы надо закупать (первый вариант)
| | Когда вы планируете получить продукт (вашу составляющую общего продукта)? Требуется указать несколько основных дат
| 30.10, 5.11
| | Критерии оценивания
| | Как вы узнаете, что выполненный вами продукт хорошего качества?
| Если материалов будет достаточно, то я пойму, что мой продукт хорошего качества
| | Первый критерий
| Все материалы понадобились, и не было недостатка материалов
| | Как пользоваться критерием (какие действия нужно предпринять, чтобы понять, что вы успешно справились с поставленной задачей)?
| Сделать ремонт и проверить хватило ли материалов
| | Второй критерий
| Не было излишка материалов и не было зря потраченных денег
| | Как пользоваться критерием?
| Рассчитать сумму затрат на кабинет и сравнить её с суммой стоимости материалов, составленной мной
|
Таблица 2 – Смета
| Потолок
| | Материал
| Расход
| Стоимость
| Цена
| Ссылка
| | Штукатурка
| 1, 1 кг / м2
| 253 р.
| 506 р. (2шт.)
| http: //www.intellekt-stroy.ru/catalog/suhie-smesi/shtukaturki/sr-17-shtukaturka-gipsovaya-dlya-ruchnogo-i-mehanicheskogo#product
| | Грунтовка
| 3 – 5 кг / м2
| 667 р. (38 г)
| 5339 р. (18 кг)
| http: //www.stroyberg.ru/market/gruntovki/gruntovki_betonokontakt/ecoroom_betonokontakt/
| | Побелка
| 0, 18 кг / м2
| 180 р. / 15 кг
| 180 р. (11 кг)
| http: //www.firma-stroycenter.ru/smesy/pobelka/index.php? SECTION_ID=294& ELEMENT_ID=1557
| | Стены
| | Материал
| Расход
| Стоимость
| Цена
| Ссылка
| |
|
|
|
|
| | Грунтовка
| 0, 25 – 0, 35 кг / м2
| 54 р. Х 1 кг
| 1080 р. (20 кг)
| http: //www.krasko.ru/catalog/fasad/grunt/63/
| | Краска
| 0, 1 – 0, 33 кг / м2
| 1590 р. / 9 л
| 3180 р. (18 л – 2 слоя)
| http: //gordodel.ru/products/tikkurila-euro-2
| | Колер (оранжевый)
| 250 гр. / л
| 58 р. 90 к. / 1 шт.
| 58 р. (1 шт.)
| http: //www.bafus.ru/200001978/
| | Пол
| | Материал
| Расход
| Стоимость
| Цена
| Ссылка
| | Линолеум (полукоммерческий)
| ширина = 3 м длина = 17 м
| 382 р. 64 к. / м2
| 19643 р. (50 м2)
| http: //www.shopvira.ru/Polukommercheskiy_linoleum/Linoleum_p_kommercheskiy_Force_na_osnove_iz_vspenennogo_PVKh_sh_3_4m.html
| | Плинтус
| 8, 31 х 2 = 8 шт. 5, 91 х 2 = 6 шт. ступеньки (х 2) +6 шт.
| 128 / шт.
| 128 р. Х 20 шт. = 2560 р.
| http: //www.ext-decor.ru/ProductDetail.aspx? id=2134271596
| | Соединения
| 12 шт.
| 17 р. / шт.
| 17 р. х 12 шт. = 204 р.
| http: //www.ext-decor.ru/ProductDetail.aspx? id=2134271596
| | Заглушки (пара)
| Х 2 (4 шт.)
| 29р. / пара
| 29 р. х 2 = 58 р.
| http: //www.ext-decor.ru/ProductDetail.aspx? id=2134271596
| | Уголки (внутренние)
| Х 4 + 3 (ступеньки)
| 19 р. / шт.
| 19 р. х 7 шт = 133 р.
| http: //www.ext-decor.ru/ProductDetail.aspx? id=2134271596
| | Уголки (внешние = наружные)
| Х 2
| 29 р. / шт.
| 29 р. х 2 = 58 р.
| http: //www.ext-decor.ru/ProductDetail.aspx? id=2134271596
| | Итог: 30999 р.
|
| Мебель
| | Тип мебели
| параметры: Длина x Высота x Глубина (мм)
| Стоимость
| Цена
| Ссылка
| | Шкаф
| 790 x 2004 x 353
| 5 680 р.
| 5 680 р. х 7 = 39760 р.
| http: //www.stolplit.ru/internet-magazin/kupit/3231-gavrosh-sb-664-shkaf/
| | Кресло офисное
| Габаритная высота 855 Высота по сидению 460 Ширина 510 Глубина 600
| 4455 р.
| 4455 р. х 1 шт
| http: //www.argumet.ru/banketki/stulya-bar-office.html
| | Итог: 44215 р.
| Общий итог: 75214 р.
Оценка проекта:
| Параметр оценки
| Кто оценивает
| Баллы (или понижающие коэффициенты)
| | 1. Уровень самостоятельности выполнения проекта.
| Тьютор (педагог) сопровождавший выполнение данного проекта
| 0, 9
| | 2. Уровень проектной составляющей в работе.
(Продуктный выход данного проекта значительный, при этом речь идет не только о составленных сметах для оценки стоимости ремонта кабинета, но и об анкетах, которые использовали авторы в процессе реализации проекта)
| Эксперт, принимающий работу
| 10 (из 10)
| | 3. Удержание общей структуры и внутренней логики текста, описывающего выполненный проект.
(Текст логичный, понятный, не противоречивый)
| Эксперт, принимающий работу
| 10 (из 10)
| | 4. Актуальность заявленной темы и проблематизация.
(Тема актуальна для авторов. В своей работе они решают непосредственную, собственную проблему)
| Эксперт, принимающий работу
| 5 (из 5)
| | 5. Целеполагание и определение задач.
(Цели и задачи определены, но недостаточно четко представлены. При этом задачи, которые решали авторы, и которые «вычитываются» в реферате, соответствуют обозначенным целям)
| Эксперт, принимающий работу
| 3 (из 5)
| | 6. Планирование и описание механизма реализации проекта.
(План работ по проекту и механизм реализации не выделены в отдельные блоки, но хорошо читаются в представленном опроснике)
| Эксперт, принимающий работу
| 9 (из 10)
| | 7. Наличие / отсутствие фактических недостатков и ошибок в расчётах, произведенных обучающимся или / и наличие / отсутствие претензий к инструментам исследования, продукту проекта.
(К предоставленным расчетам нет претензий)
| Эксперт, принимающий работу
| 5 (из 5)
| Итоговая оценка: 84 %.
Электронные деньги
Проект 9
|
