Женская половая система у сосальщиков представлена органами:

а) яичник

б) матка

в) оотип

г) все ответы верны

Эталон: г

10. Мужская половая система у сосальщиков представлена органами:

а) семенники и тельце Мелиса

б) семенники и семяпровод

в) циррус и яйцевод

г) тельца Мелиса

Эталон: б

Самоконтроль по ситуационным задачам:

Задача 1. При поступлении на работу в комбинат питания выпускник училища сдал кал на анализ, где были обнаружены яйца овальной формы, на одном из полюсов крышечка, яйца желтого цвета, размером 120-130мк. Можно ли допустить его к работе? Если нет, то почему? Что Вы заподозрили? Каковы Ваши действия?

Ответ: Больной страдает фасциолезом, к работе допустить можно, т.к. он не является источником заражения. Действия: отправить к врачу терапевту.

Задача 2. Группа рыбаков, работающих на реке Чулым, обратилась в поликлинику с жалобами на головную боль, боль в правом подреберье. Объективно: увеличена печень, желчный пузырь. В дуоденальном содержимом обнаружены яйца бледно-серо-желтоватого цвета с крышечкой и размером 26-32мк. Ваш диагноз?

Ответ: Яйца принадлежать кошачьему сосальщику, следовательно, больной страдает описторхозом, необходима госпитализация.

Задача 3. В поселке, расположенном на берегу реки Чулым, выявлены случаи описторхоза. Санитарная служба обязана предупредить жителей о необходимости:

а) хорошо проваривать и прожаривать рыбу;

б) кипятить питьевую воду;

в) хорошо проваривать мясо;

г) соблюдать правила личной гигиены;

д) обдавать овощи и фрукты кипятком.

Какие из названных профилактических мер предупредят описторхоз?

Ответ: а- хорошо проваривать и прожаривать рыбу;

Задача 4. Можно ли однозначно поставить диагноз фасциолеза при обнаружении яиц в фекалиях?

Ответ: нет, т.к. в фекалиях могут транзитные яйца, попавшие в организм человека при потреблении в пищу зараженной печени крупного рогатого скота.

Задача 5. Возможно, ли заразиться дикроцелиозом при потреблении в пищу рыбы?

Ответ: нет, т.к. цикл развития ланцетовидного сосальщика проходит на земле и возможно заражение только при случайном попадании в организм зараженного муравья.

 

 

Занятие № 29  «Паразитизм в типе Плоские черви. Класс Сосальщики. Легочный, китайский сосальщики. Шистосомы»

 

Подготовка к практическому занятию

Для подготовки к занятию необходимо использовать основную и дополнительную литературу, лекционный материал

Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия:

1. Морфологические отличия изучаемых представителей класса Сосальщики.

2. Особенности циклов развития изучаемых сосальщиков.

3. Особенности морфологии кровяных сосальщиков.

4. Пути инвазирования сосальщиками.

5. Особенности диагностики каждого из изучаемых трематодозов.

6. Предполагаемые меры профилактики трематодозов.

7. Деонтологические принципы взаимоотношений врача с больными трематодозами.

Перечень практических умений, приобретаемых в процессе самоподготовки по изучаемой теме

Умение:

- выделять характерные особенности приспособления к паразитизму сосальщиков;

- анализировать и сравнивать циклы развития сосальщиков;

- дифференцировать способы проникновения трематод в организм хозяина;

- правильно поставить с биологических позиций диагностику заболеваний и предложить меры профилактики трематодозов;

- анализировать информацию, полученную при изучении учебной и дополнительной литературы;

- делать выводы и обобщения по изучаемому материалу при заполнении таблиц сравнительного плана;

- выделять принципы деонтологии.

Рекомендации по выполнению УИРс:

(Правила оформления рефератов см. «Занятие№1»)

Предлагаемые темы рефератов:

- Распространенность клонорхоза и нанофиетоза в России и в зарубежных странах

- Завозные случаи трематодозов в Сибири

- Парагонимоз, его биологические аспекты

- Шистозомозы. Развитие современного туризма и возможности заражения кровяными двуустками

Самоконтроль по тестовым заданиям изучаемой темы:

С целью проверки своих знаний выберите правильный ответ на вопросы, приведенные ниже:

1. Системы органов, отличающие китайского, легочного сосальщиков и нанофиета:

а) пищеварительная и половая

б) нервная и половая

в) выделительная и половая

г) нервная и выделительная

Эталон: а

2. Жизненная форма легочного сосальщика, являющаяся инвазионной для человека:

а) метацеркарий

б) сборная циста

в) адолескарий

г) церкарий

Эталон: а

3. Первый промежуточный хозяин легочного сосальщика:

а) моллюск малый прудовик

б) наземный моллюск

в) моллюск битиния

г) моллюск мелания

Эталон: г

4. Трематодозы, которыми заражается человек через кожные покровы:

а) описторхозом

б) шистосоматозом

в) фасциолезом

г) парагонимозом

Эталон: б

5. Пути заражения человека парагонимозом:

а) при поедании немытых овощей

б) при питье воды из пруда

в) поедая непроваренную и непрожаренную зараженную рыбу

г) при случайном заглатывании муравья

д) при поедании раков, крабов

Эталон: д

6. Диагноз клонорхоза можно поставить:

а) при дуоденальном зондировании

б) при исследовании крови

в) при исследовании мокроты.

г) при исследовании крови и мокроты

Эталон: а

Самоконтроль по ситуационным задачам:

Задача 1. При исследовании мазков жидкого стула больного были обнаружены очень мелкие сосальщики и достаточно крупные яйца этого сосальщика.

Какой диагноз можно поставить больному? Каковы пути заражения этим трематодозом?

Ответ: больной страдает нанофиетозом, диагностируется заболевание по нахождению яиц в фекальных массах.

Задача 2. Пациенту, пребывавшему в командировке в Тайланде, в Краевой больнице, по возвращении его был поставлен диагноз шистозоматоза. Как произошло инвазирование? Указать на особенности цикла развития этого сосальщика.

Ответ: цикл развития происходит с одним промежуточным хозяином – моллюском, а выходящие из него церкарии через кожу проникают в организм человека. Следовательно, заражение происходит при длительном купании в пресном водоеме.

Задача 3. Пациент обратился к врачу с жалобами на болезненное затрудненное дыхание, отделяемая мокрота с прожилками крови. Из анамнеза известно, что около трех месяцев назад пациент возвратился с воинской службы из Хабаровска. Что необходимо взять для исследования? Каков предполагаемый диагноз? Как могло произойти заражение?

Ответ: для исследований необходимо взять мокроту, а также мазок фекалий, при обнаружении яиц в которых ставится диагноз парагонимоза. Заражение произошло при потреблении в пищу не проваренных раков и крабов.

Задача 4. Рисовод из Вьетнама заражен шистозоматозом. Каковы пути его инвазирования?

Ответ: Рис высаживается в чеки заполненные пресной водой из реки. Поэтому возможно попадание личинок шистозом и дальнейшее их проникновение через кожу крестьянина.

Задача 5. При исследовании печени свиньи были обнаружены мариты китайского сосальщика. Как могло произойти заражение этих животных?

Ответ: В некоторых регионах по течению реки Амур свиньям скармливается рыба, которая может быть заражена метацеркариями китайского сосальщика.

 

 

Занятие № 30 «Паразитизм в типе Плоские черви. Класс Ленточные черви. Бычий и свиной цепни. Широкий лентец»

 

Подготовка к практическому занятию

Для подготовки к занятию необходимо использовать основную и дополнительную литературу, лекционный материал

Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия:

1. Систематическое положение класса Ленточные черви.

2. Морфологические особенности Ленточных червей.

3. Морфологические отличия каждого из изучаемых ленточных червей: широкого лентеца, бычьего цепня, свиного цепня.

4. Жизненные циклы изучаемых цестод.

5. Пути и способы инвазирования цестодами.

6. Биологическая диагностика цестодозов.

7. Рассмотреть возможные профилактические меры по предупреждению цестодозов.

8. Деонтологические принципы взаимоотношений врача и больных цестодозами.

9. Показать в каких районах Красноярского края возможны такие цестодозы как дефиллоботриоз, тениоз и тениаринхоз.

Перечень практических умений, приобретаемых в процессе самоподготовки по изучаемой теме

Умение:

- анализировать циклы развития цестод;

- дифференцировать способы проникновения паразитов в организм хозяина;

- проводить сравнительный анализ инвазионных, патогенных стадий паразитов и заболеваний, вызываемых цестодами;

- формулировать положения о мерах профилактики инвазий;

- связать названия паразитов с названиями паразитарных заболеваний, вызываемых ими;

- по морфологической характеристике изучаемых ленточных червей определять их видовую принадлежность;

- по морфологической характеристике дифференцировать специфические особенности яиц цестод;

- использовать знания морфологии и жизненных циклов цепней для обоснования методов лабораторной диагностики и профилактики изучаемых цестодозов;

- делать обобщения и выводы по изучаемому материалу.

Рекомендации по выполнению УИРс:

(Правила оформления рефератов см. «Занятие№1»)

Предлагаемые темы рефератов:

- Цистицеркоз – осложнение тениоза

- Распространенность дифиллоботриоза в Красноярском крае

-Особенности циркуляции в популяции человека цестод

Самоконтроль по тестовым заданиям изучаемой темы:

С целью проверки своих знаний выберите правильный ответ на вопросы, приведенные ниже:

⇐ Предыдущая23242526272829303132Следующая ⇒

Поделиться: