Установка на креативность

 

Установка на креативность включает три следующие «добродетели».

 

1. Открытость новым идеям. Незадолго до того, как Эйнштейн опубликовал свои работы, физики были уверены, что в их области все открытия уже сделаны. Они не видели смысла поступать на физические факультеты. А между тем позиция «я все знаю» убивает креативность на корню. Неважно, какой областью знаний вы интересуетесь – везде ищите неразрешенные вопросы и противоречия.

 

2. Недоверие к авторитетам. Многие держатся за то, что хорошо известно, много раз доказано, традиционно. Креативные люди задаются вопросом: а вдруг этот автори-тетный человек, которому все доверяют, в данном случае ошибается?

 

3. Интерес к загадкам. В школах обучают проверенным научным теориям. Уче-ники получают хорошие отметки, когда повторяют как можно ближе к словам учи-теля. Поэтому у многих креативных личностей были большие проблемы в школе. Вопросы, на которые учителя не знали ответов, казались им гораздо интереснее, чем выученные наизусть научные определения.

 

Креативные методы

 

Гении открывают новое в науке не благодаря внезапно сошедшему на них вдохнове-нию, а преобразуя известные факты в новые знания.

 

Исследователи креативности изучили структуру оригинальных решений. Новое воз-никает, когда между известными истинами по определенным правилам образуются взаимо-связи. Этому можно научиться, и тогда вы будете регулярно добиваться самостоятельных творческих результатов. Вы можете быть креативными – стоит только применить к имею-щимся знаниям и способностям следующие методы.

 

Преобразуйте привычное решение в его противоположность.

 

– Коперник предположил, что не Солнце вращается вокруг Земли, а Земля вокруг Солнца.

 

– Согласно истории сотворения мира, животные и растения остаются неизменными с момента сотворения. Когда палеонтологические исследования поставили эту гипотезу под вопрос, Ламарк и Дарвин в корне пересмотрели свои взгляды и основали эволюционную теорию.

 

– Долгое время считалось, что психика и сознание это одно и то же; до тех пор, пока Зигмунд Фрейд не объяснил всем нам, что большая часть психических процессов протекает неосознанно.

 

53

М. Лисс. «Фитнес для ума»

 

 

Чем более незыблемой кажется та или иная мудрость, тем больше смысла взять и посмотреть, что будет, если перевернуть ее с ног на голову.

 

Объедините две независимые области.

 

Ответьте на вопрос: как можно использовать коробку сахара?

 

– Чтобы подсластить кофе? Стандартное решение.

 

– Во время праздника на открытом воздухе в качестве держателя для скатерти, чтобы она не улетела? Уже оригинальнее.

 

– В качестве составной части при создании сладкой скульптуры? Браво! Вы применили одно из креативных правил. Чувство вкуса и искусство объединились в одно новое, необыч-ное целое.

 

Чем дальше отстоят друг от друга две области, чем необычнее кажется намерение их объединить, тем креативнее будет найденное решение.

 

Многие из таких взаимосвязей были применены настолько успешно, что сегодня снова кажутся стандартными. Например, инженеры могут брать решения из живой природы. Им удалось воспроизвести структуру поверхности листьев лотоса и создать гидрофобную пленку для пластика, стекла, бумаги (такая пленка не поглощает воду и плохо смачивается жидкостью). Эта идея получила название «эффект лотоса». Еще пример: представители тра-диционной медицины уже давно полагаются на природные методы лечения, разработанные

 

в различных культурах.

 

Смените перспективу.

 

Новые возможности открываются, когда мы ради эксперимента меняем угол зрения и смотрим на себя со стороны. Что думают о вас партнеры, друзья, родственники? Что могут рассказать о себе и о вас ваша собака, канарейка, голубь на улице, письменный стол или пепельница в автомобиле? Применение данного креативного метода составляет ежедневный хлеб (и секрет успеха) многих писателей.

 

Смените контекст.

 

Мысленно перенеситесь в другое место или в другое время. Представьте себе, что вы

 

с вашими знаниями и привычками оказались в античной каменоломне, при дворе римского императора, в гареме, на звездолете или в стране Фантазия. Какие испытания ждут вас? Другие времена, другие обстоятельства жизни представляют собой превосходный источник креативных озарений.

 

Попробуйте противостоять актуальной тенденции.

 

Человек, у кого нет собственных идей, следует актуальной моде. Но спросите себя: «Что в скором времени может снова стать модным?»

 

Все общепризнанные «новые» идеи на самом деле не новы. Когда Коперник предпо-ложил, что Земля вращается вокруг Солнца, он всего лишь дал новую жизнь идее древне-греческого философа Аристарха. Целая эпоха – эпоха Ренессанса – определяла себя как воз-рождение античного мышления. А сегодня? После сексуальной революции шестидесятых годов мы возвратились к ценностям пятидесятых, таким как верность и преданность семье. В популярной музыке нас регулярно потчуют кавер-версиями хитов предыдущих десятиле-тий. В начале третьего тысячелетия последним писком моды стал винтаж.

 

 

54

М. Лисс. «Фитнес для ума»

 

 

Поднимем бокалы за новое!

 

Возьмите себе за правило каждые три месяца узнавать что-то новое. Это самый верный способ сохранить креативность, восприимчивость и гибкость ума.

 

Читайте книги об интересных вещах, о которых вы ничего или очень мало знаете. Проникните в тайный мир засекреченных посланий (криптологии). Почитайте кого-

 

нибудь из философов. Читайте про черные дыры, глубоководных рыб, рекламные уловки, ритуалы аборигенов.

 

Каждые три месяца приобретайте новый навык.

 

Делайте это, невзирая на то – или вопреки тому, – что вы считаете себя бесталанным. Приобретаемые навыки должны быть из разных областей. Используйте всю палитру воз-можностей. Вот некоторые примеры.

 

– Изучите язык той страны, в которой вы планируете провести следующий отпуск.

 

– Готовьте по рецептам разных стран мира (Чехии, Таиланда, Японии…) непривычные для вас блюда.

 

– Если вы никогда не держали в руках музыкального инструмента, научитесь играть несколько простых мелодий на блокфлейте, губной гармошке или простеньком синтезаторе.

К каждому инструменту прилагаются инструкции.

 

– Сколько лет прошло с тех пор, как вы забросили играть в шахматы? Вспомните дебюты и эндшпили и попробуйте победить компьютерную программу.

 

– Вашим рукам не хватате ловкости? Попробуйте жонглировать. Этому могут научиться даже семидесятилетние. Им нужно лишь немного больше времени, чем детям, чтобы освоить стереотипные движения. Инструкции вы найдете в конце этого подраздела. Ученые обнаружили, что даже три месяца тренировок способствуют образованию новых нервных клеток в головном мозге!

 

Отважьтесь на путешествие в неизвестность.

 

Не покупайте путевку в турфирме по типу «все включено». Поезжайте за границу учиться или возьмите индивидуальный тур в экзотическую страну. Или найдите соратников и организуйте что-нибудь интересное вместе. Не планируйте все заранее, оставьте место для импровизации.

 

Знакомьтесь с новыми людьми.

 

Используйте все свои возможности, чтобы каждые три месяца узнать получше еще одного человека. Конечно, не все станут вашими друзьями. Старайтесь знакомиться с инте-ресными людьми, обладающими необычными взглядами. Если вам не хватает круга друзей, соседей или коллег – сегодня нет ни одной группы по интересам, у которой не было бы сво-его сайта в Интернете. Регистрируйтесь и общайтесь. Увидите, как люди захотят заинтере-совать вас своим делом.

 

⇐ Предыдущая6789101112131415Следующая ⇒

Поделиться: