Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Действительности. Прагматическая функция направлена на передачу коммуникативной установки,



Рассчитывающую на адекватную реакцию реципиента в соответствии с социальной речевой

Нормой.

В модели Густава Шпетта в понятие смысла вкладывается предметно-объективное, либо

Психологически-субъективное. Предметно-объективный смысл вкладывается в слово как в знак,

Подлежащий истолкованию, а психологически-субъективная составляющая указывает только

Намерения, желания, представления коммуникатора. Шпетт разграничил значение и смысл,

Вкладывая в значение многозначный набор, фиксируемый в словарях, а в смысл как единственное

Понимание, которое возникает в данном речевом контексте. Шпетт считает, что сообщение

Является стихией сознания, в которой живет и движется понимание. Слово с семиотической точки

Зрения рассматривается как специфический тип знака. Действия и поступки в данной модели

Рассматриваются как не как следствия причин, а как знаки, за которыми скрывается известный

Смысл., т.е., когда они встраиваются в контекст ситуации, предопределяющей место и положение

Данного поступка. Слово в модели Шпетта воспринимается многозначно лишь до тех пор, пока

Оно не употреблено для передачи значения. «теория сова как знака есть задача формальной

Онтологии, или учения о предмете, в отделе семиотики. Слово может выполнять функции любого

Другого знака, и любой знак может выполнять функции слова. Любое чувственное восприятие

Любой пространственной и временной формы, любого объема и любой длительности может

Рассматриваться как знак и, следовательно, как осмысленный знак, как слово».

В отличие от социальных знаков, так называемые «знаки второй категории» рассматриваются как

Составные части самого переживания, самой эмоции. «За каждым словом автора мы начинаем

Теперь слышать его голос, догадываться о его мыслях; подозревать его поведение. Слова

Сохраняют все свое значение, но нас интересуют некоторый как бы особый интимный смысл,

Имеющий свои интимные формы».

Роман Якобсон выстраивает модель речевой коммуникации в виде шести функций языка.

Между коммуникатором и реципиентом он помещает контекст, сообщение, контакт,

Код . Эти шесть элементов модели находятся в различных видах связей и отношений с функциями

Языка.

Экспрессивная функция связана с коммуникатором и выражает его отношение к исходящей

речи. Одно и то же содержание может иметь множественный интонационно-эмоциональный

Оттенок.

Метаязыковая функция имеет непосредственную связь с кодом. С его помощью можно узнать

значение слова через описание его содержания, не зная само слово, например - показав предмет.

Когнитивная функция сориентирована на контекст и реализуется посредством обращения

Непосредственно к объекту, о котором сообщается.

Конативная функция выражает непосредственное воздействие на сторону, принимающее

сообщение, например, используя повелительное наклонение.

Фатическая функция реализует цели поддержания контакта, не обращая особого внимания на

содержание.

Поэтическая (риторическая)функция в большей степени ориентируется на форму, чем на

содержание.

Итальянский семиотик Умберто Эко, однако, считает, что далеко не все коммуникативные

Феномены можно объяснить, используя лишь семиотические категории. Если с помощью

Лингвистических категорий описывается то, чего на самом деле не было, то по мнению У. Эко

Порождается ложь. У. Эко и Ю. Лотманом отмечается, что в визуальных коммуникациях нельзя

Вычленить дискретные смыслообразующие элементы. Их компоненты ничего не значат сами по

Себе, а проявляются лишь в контексте.

Модель эстонского профессора Юрия Лотмана, видного представителя тартуско-московской

Семиотической школы, отрицает возможность существования абсолютно одинаковых кодов и


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-03-21; Просмотров: 293; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.008 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь