Часть II. Общение и окружение

Он установил, что люди предпочитают сидеть напротив друг друга до тех пор, пока расстояние до места напротив не превы­ шало расстояние до бокового кресла; тогда они садились сбоку друг от друга.

Насколько универсальны эти результаты? При критическом взгляде на этот эксперимент сразу же возникает вопрос: а что еще влияет на дистанцию общения? В частности, это исследо­ вание проводилось с малознакомыми между собой людьми, бе­ седовавшими не на личные темы и находившимися в большом помещении. Как могли бы повлиять на их взаиморасположе­ние другие обстоятельства? Долгое время исследователи при­держивались теории, что расстояние было обусловлено балан­ сом сил притяжения и отталкивания. Что это за силы? Бергун (Burgoon, 1978) и Бергун и Джонс (Burgoon & Jones, 1976) ут­ верждали, что расстояние, которое мы выбираем в каждом кон­кретном диалоге, — это следствие наших культурных и личнос­ тных установок о должной дистанции. Если кто-то нарушает эту дистанцию, чрезмерно приближаясь или удаляясь, мы оце­ ниваем пользу, которую может принести нарушитель. Наруше­ ния территории собеседниками, которые мы считаем позитив­ ными, будут, согласно этой теории, способствовать более бла­ гоприятной оценке «нарушителя*. Каковы же установки относительно дистанции общения и как они возникают? Какие факторы влияют на выбор дистанции?

В оставшейся части главы основное внимание уделено отве­ там на эти вопросы. Однако снова следует разобраться с несты­ ковками в результатах, вызванными вариациями в методоло­гии исследований и концептуализации личного пространства. Логично, что дистанция диалога есть продукт компромисса меж­ ду собеседниками. Но некоторые исследования основаны на поведении одного человека; в ряде наблюдений не различаются реальное расстояние и восприятие расстояния; в других экспе­риментах дистанция замерялась по линиям на полу или между ножками кресел и совершенно игнорировалась возможность собеседников изменять «психологическую дистанцию*, сменив тему разговора, отведя взгляд или наклонившись вперед или назад. Кроме того, в большинстве исследований не делалось различий между начальной дистанцией и изменениями, проис­ ходящими по ходу общения. Так как методы измерения лично­ го пространства варьируются, следует с осторожностью подхо­ дить даже к тем результатам, которые согласуются с другими

Глава 5. Влияние территории и личного пространства на общение 183

исследованиями. Иногда испытуемые заполняли опросник о предпочитаемых дистанциях; в других случаях их просили при­ ближаться к неживому объекту (например, манекену или фо­ тографии в натуральную величину); иногда людей без их ведо­ ма приближали к другим на разные расстояния. С учетом всех этих факторов, мы называем следующие девять источников ва­ риаций в дистанции общения.

Пол.

Возраст .

Этнокультурная принадлежность.

Тема разговора .

Обстановка.

Физические характеристики.

Эмоциональный и оценочный настрой.

Характеристики взаимоотношений собеседников.

Черты личности.

Пол

Половым различиям в использовании межличностного про­странства было посвящено много исследований, привлекавших все перечисленные ранее методики. Итог этим исследованиям подвел Холл (Hall, 1984). В естественном взаимодействии (в условиях, когда люди общаются более-менее натурально и не знают, что за ними наблюдают) женщины склонны разгова­ривать с более близкого расстояния (вне зависимости от пола собеседника), чем мужчины. Эта тенденция прослеживается с первых лет жизни и до взрослого возраста, хотя данные по дет­скому возрасту не универсальны, поскольку вторым участни­ком диалога обычно является мать ребенка. В одном из наблю­дений за детьми было выявлено интересное исключение. Ди Пьетро (DiPietro, 1981) поместил детей в однополые группы по три человека и обнаружил у девочек сильную тенденцию к сохранению большей дистанции. Однако такая ситуация, воз­ можно, связана с грубыми мальчишескими играми, в которых исходно выше уровень близости и контакта.

Очевидность меньшей дистанции диалога для женщин под­ тверждают не все методы измерения. Например, в ряде иссле­ дований экспериментатор непосредственно просил испытуе­мых занять комфортную дистанцию относительно ассистен­ та; в других они располагались относительно фотографий или силуэтов людей. В наблюдениях с использованием таких не-

184

⇐ Предыдущая36373839404142434445Следующая ⇒

Поделиться: