Фонопедические упражнения «Машины»

(по методу В. Емельянова)                     Дети                                                                                            На машине едем к маме —

Бр-р-р!... Губной вибрант внизу. Мы не ели, мы не спали —

Бр-р-р!.. Целый день мы за рулем —

Бр-р-р!.. Все нам было нипочем —

Бр-р-р!.. Ты, моя машина, не рычи! —

Р-р-р!..   Произносят на одном дыхании
Ты, моя машина, не урчи! —    фальцетом.

Р-р-р!..                Ты, моя машина, не фырчи! —

Р-р-р!..                       Ты, моя машина, не ворчи! —

Р-р-р!..                     (В. Емельянов, И. Трифонова)

90

Педагог

Не хватило места мне,                     Но зато я на коне!

(С. Михалков)

Я залез на коня                              И держусь руками. Посмотрите на меня.                      Я поехал к маме.

(М. Клокова)

Физкультминутка «Эй, лошадка»

Педагог

— Эй, лошадка! — И-го-го!     «Пружинка», руки сжаты в ку-

— Но, лошадка, но, но!            лачки («держат вожжи»). Скок, лошадка, скок, скок!     Ударяют носком правой ноги об Цок копытца, цок, цок!  пол («бьют копытом»). Выше ножки! топ, топ! Ходят с высоким подъемом ко-Веселее! Гоп! Гоп!   лена.

Колокольчик — дон, дон.         Поднимают руку вверх и легко

Громче, громче звон, звон.       встряхивают кистью, опущен-

ной вниз («колокольчик»).
Гоп, лошадка, гоп, гоп!             Прямой галоп по кругу.

Тпру, лошадка! Стоп, стоп!      Внезапная остановка.

(И. Лопухина)

Песня «Игра с лошадкой» (И. Кишко [26])

Педагог

Пароходик, пароход,                           На карусели он плывет. Красный флаг за кормой, Черный дым за трубой. Подожди-ка, пароходик, Захвати ты нас с собой!

Остановился пароход и загудел.

Упражнение на развитие дыхания «Гудок»

Педагог
Этот звук найдем в трубе         Дети берут плоскостные паро-

На большущем корабле,           ходики с прикрепленным к тру-

Что уйдет сегодня в море.        бе кусочком тюля («дымком»)

«У-у-у!» — гудит он на просторе,    и продолжительно тянут звук (Е. Карельская) «у» так, чтобы «дым» от дыха­ния затрепетал.                                                          

91

 

На корабле есть самый главный командир — капитан.

Пальчиковая игра «Капитан»

Педагог
Это — Мишка-капитан.             Сжимают и разжимают пальцы.

Обошел он много стран.           Потирают ладонями друг о дру-

га.
Обошел их не пешком —         Поочередно соединяют подушеч-

на кораблике с флажком.          ки пальцев обеих рук: большой с

(В. Степанов)           большим, указательный с указа-

тельным и т.д.

Поглядим, кто еще катается на карусели?

Мальчик Митя стал пилотом — Управляет самолетом.

(С. Михалков)

Стихотворение «Самолет» (А. Барто)

Дети

Самолет построим сами,          Разводят руки-«крылья» в сто-

роны .

Понесемся над лесами,             Покачивют руками вверх-вниз,

Понесемся над лесами,             слегка наклоняя туловище впра-

во-влево .

А потом вернемся к маме.        Приседают на одно колено, пря-

мые руки — в стороны.

Песня «Самолет» (Е. Тиличеева [26]) Педагог

Мальчик Петя — на ракете Отправляется в полет,                Занимает звездолет.

Игра «Космонавты» (авторская)

Дети
К полету мы готовы,                 Вращают кистями перед грудью

Заводим мы моторы.                 и произносят звук «Р-р-р...»

Ввысь, ракета, лети,                  Соединяют ладони перед собой,

На орбиту выходи.                    как бы образуя нос ракеты, и

Вокруг планеты облетели         легко, на носках бегают врас-

сыпную по залу.
И опять на землю сели.             Останавливаются и приседают

на колени, соединенные руки дер­ жат над головой.

92

Педагог

Будет эта карусель                        Продолжаться пять недель.                              Очень просим не толпиться —                       Все успеют покрутиться.

(С. Михалков)

Давайте, украсим нашу карусель флажками.

К празднику мы разукрасим флажок: Посередине наклеим кружок,                     Справа и слева — квадраты.                       Правда, красиво, ребята?

Аппликация «Флажок»

Дети выполняют аппликацию. Педагог

Дует ветер-ветерок,

Над каруселью флажок

Развевается.

Это наши дети машут ручками,

Разгоняют дождь и тучки,

Забавляются.

Танец с флажками (на мелодию украинской народной песни «И шумить, и гудэ»)

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

Педагог

Мы по комнате гуляли

И флажки в руках держали.

Топ-топ, еще раз!

Флаги яркие у нас.

Мы флажки за спинку спрячем

И, как зайчики, поскачем.

Прыг-скок, еще раз!

Больше флагов нет у нас.

На флажки мы посмотрели,

Закружиться захотели.

Вот-вот, еще раз!

Флаги яркие у нас.

Мы тихонечко присели,

Застучали еле-еле.

Тук-тук, еще раз!

Флаги яркие у нас.

(А. Ануфриева)

93

 

 

Наша армия родная                      Стережет покой страны,                   Чтоб росли вы, бед не зная, Чтобы не было войны.

(Л. Некрасова)

А теперь пора

Крикнуть: «Армии — ура!»

Дети кричат: «Ура!» — и, маршируя, выходят из зала.

Занятие 25.

⇐ Предыдущая12131415161718192021Следующая ⇒

Поделиться: