Тема 2. Организационные основы детского и юношеского спорта.

Задания:

1. Анализ вопросов 1-4 семинарского занятия № 2.

2. Ознакомиться с документами, регламентирующими деятельностьспортивных школ в РК.

Методические указания: Изучить и законспектировать в виде тезисов основные положения законодательных документов, регламентирующих функционирование детского спорта в РК (регламент об организации учебно-тренировочного процесса в спортивных школах, положение о детско-юношеской спортивной школе).

Основная литература [1, 2, 3, 14]

Дополнительная литература [15, 21]

 

Тема 3. Спортивный отбор в процессе многолетней подготовки юных спортсменов.

Задания:

1. Анализ вопросов 1-3 семинарского занятия №3.

2. Ознакомиться со теоретическими основами спортивного отбора.

Методические указания: Изучить и законспектировать в виде тезисов основные положения документов, регламентирующих функционирование системы спортивного отбора в РК.

Основная [3, 4, 5, 10, 12]

Дополнительная [8, 11, 13, 21]

 

Тема  4. Организация и методика отбора.

Задания:

1. Анализ вопросов 1-3 семинарского занятия № 4.

2. Подготовить устное сообщение по вопросу 3.

Методические указания

Вопросы темы, вынесенные для самостоятельного изучения проработать по рекомендуемой литературе и законспектировать.

Основная литература [5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12]

Дополнительная литература [13, 17, 18, 21]

Тема 5. Основы построения тренировки юных спортсменов

Задания:

1. Анализ вопросов 1-3 семинарского занятия № 5.

Методические указания: Проработать по рекомендуемой литературе основные положения методики обучения и воспитания выносливости, гибкости, осанки по плану: понятие, факторы, определяющие способности, задачи, средства, методы развития и оценки.

Основная литература [1, 2, 3, 12, 13, 14]

Дополнительная литература [15, 16, 17, 22 ]

Тема 6. Особенности реализации принципов спортивной тренировки в подготовке юных спортсменов. Разделы подготовки юных спортсменов.

Задания:

1. Анализ вопросов 1-3 семинарского занятия № 6.

Методические указания

Вопросы темы, вынесенные для самостоятельного изучения. проработать по рекомендуемой литературе и законспектировать

Основная литература [5, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 14]

Дополнительная литература [16, 17, 18, 23]

Тема 7. Основы построения процесса многолетней спортивной подготовки юных спортсменов.

Задания:

1. Анализ вопросов 1-3 семинарского занятия № 7.

Методические указания: Проработать по рекомендуемой литературе основные положения методики обучения и воспитания выносливости, гибкости, осанки по плану: понятие, факторы, определяющие способности, задачи, средства, методы развития и оценки.

Основная литература [1, 2, 3, 12, 13, 14]

Дополнительная литература [15, 16, 17, 22 ]

Тема 8. Подготовка юного спортсмена как многолетний процесс.

Задания:

1. Анализ вопросов 1-3 семинарского занятия № 8.

Методические указания: Проработать по рекомендуемой литературе основные положения методики обучения и воспитания выносливости, гибкости, осанки по плану: понятие, факторы, определяющие способности, задачи, средства, методы развития и оценки.

Основная литература [1, 2, 3, 12, 13, 14]

Дополнительная литература [15, 16, 17, 22 ]

Тема 9. П ланирование и контроль в системе подготовки юных спортсменов.

Задания: 1. Анализ вопросов 1-3 семинарского занятия № 9.

2. Разработка основных документов планирования учебно-тренировочного процесса в спортивной школе(группы ГНП-1):

 - Годовой план-график УТП;

 - Месячный план тренировочных занятий;

 - План-конспект тренировочного занятия.

Методические указания: На самостоятельную работу выносится изучение типовой программы по избранному виду спорта и составление основных документов планирования УТП для групп начальной подготовки. После изучения программы составить годовой план-график УТП, тематический план на месяц, примерный план-конспект тренировочного занятия.

Основная [3, 4, , 10, 12, ]

Дополнительная [19, 21]

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: