Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 2. МЕНДЕЛИРУЮЩИЕ ПРИЗНАКИ ЧЕЛОВЕКА
Тематическое планирование : Характеристика качественных и количественных признаков, наследуемых моно- и полигенно. Менделирующие признаки человека. Решение задач с использованием электронных изображений анализируемых объектов. Однотипные наследственные заболевания человека и других млекопитающих. Самостоятельная работа «Создай лицо ребенка» У человека целый ряд признаков лицевого отдела черепа относиться к разряду менделирующих. Условие задачи: Братья – монозиготные близнецы женились на моногозиготных сестрах близнецах. Будут ли дети этих семейных пар также похожи между собой, как и их родители? Родители-близнецы гетерозиготны по следующим признакам:
1. Форма лица: круглая (А-), квадратная (аа) 2. Форма подбородка: круглая (В-), квадратная (вв) 3. Ямочка на подбородке: присутствует (С-), отсутствует (сс) 4. Тип волос: курчавые (РР), вьющиеся (Рр), прямые (рр) 5. Размер глаз: большие (ЕЕ), средние (Ее), маленькие (ее) 6. Расстояние между глазами: близко посажены (ТТ), среднее расстояние (Тt), широко расставлены (tt) 7. Ресницы: длинные (L-), короткие (ll) 8. Толщина бровей: густые (К-), тонкие (кк) 9. Расположение бровей: не соединяются (N-), соединяются (nn) 10. Размер носа большой (ГГ), средний (Гг), маленький (гг) 11. Форма носа: круглый (О-), заостренный (оо) 12. Размер рта: большой (ММ), средний (Мм), маленький (мм) 13. Толщина губ: полные (D-), тонкие (dd) 14. Цвет глаз: темный (Н-), светлый (нн) 15. Уши – с нормальной мочкой (Ф), с приросшей (фф)
Ход работы: Возьмите монетку и подбрасывайте ее на столе: «орел» - доминантный признак; «решка» - рецессивный признак. Так как родители гетерозиготны, вероятность передачи ребенку доминантного или рецессивного аллеля – 1:1. Подбрасывая монетку, определите сначала пол ребенка («решка» – девочка, «орел» – мальчик), а затем аллели, которые родители передадут своему малышу. Заполните табличку. В конце работы постарайтесь нарисовать портрет ребенка в возрасте 5-6 лет. Сравните портреты, полученные другими студентами, и ответьте на заданный вопрос.
Форма лица: круглая (АА; Аа) квадратная (аа) Очертания подбородка: Очень выдающийся менее выдающийся (ВВ;Вв) (вв) Форма подбородка: круглый квадратный (СС;Сс) (сс)
Ямочка на подбородке: Присутствует отсутствует ( DD , Dd ) ( dd ) Тип волос: Курчавые(ЕЕ) вьющиеся(Ее) прямые(ее) Толщина бровей: Густые ( FF ; Ff ) тонкие ( ff ) Расположение бровей: Не соединяются ( NN , Nn ) соединяются ( nn ) Расстояние между глаз: близко среднее широко посаженные (ТТ) расстояние ( Tt ) расставленные ( tt ) Размер глаз: большие (ЕЕ) средние (Ее) маленькие (ее)
Форма глаз: удлиненная (АА, аа) круглая (аа) Расположение углов глаз: горизонтальное (НН, Hh ) угол поднят кверху ( hh ) Ресницы: длинные ( LL , LI ) короткие (11) Размеры рта: большой (ММ) средний (Мм) маленький (мм) Выпуклость губ: очень умеренно не выпуклые |
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-31; Просмотров: 296; Нарушение авторского права страницы