Опис навчальної дисципліни. Рік підготовки ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 29Следующая ⇒   Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни денна форма навчання Кількість кредитів –5  Галузь знань 0304 Право (шифр і назва) Нормативна Напрям підготовки 6.030401 Правознавство (шифр і назва) Модулів – 2 Спеціальність (професійне спрямування): Юрист	Рік підготовки:
Змістових модулів – 2	5 -й
Індивідуальне науково-дослідне завдання Аналіз нормативно-правових актів             (назва)	Семестр
Загальна кількість годин – 180	10-й
	Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента - 4	Освітньо-кваліфікаційний рівень: Спеціаліст	24 год.
		Практичні, семінарські
		24 год.
		Лабораторні
		Самостійна робота
		132 год.
		Індивідуальні завдання: год.
		Вид контролю:  іспит

 

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить: для денної форми навчання – 0,7  

 

 

Мета та завдання навчальної дисципліни

 

   Виконавче провадження як завершальна стадія судового провадження та примусове виконання рішень інших органів (посадових  осіб) - це сукупність дій органів і посадових осіб, що спрямовані на примусове виконання рішень судів та інших органів (посадових осіб), які провадяться на підставах, в межах повноважень та у спосіб, визначених Законом, іншими нормативно-правовими актами, прийнятими відповідно до Закону та інших законів, а також рішеннями, що відповідно до Закону підлягають примусовому виконанню (далі - рішення).        В Україні правове регулювання примусового виконання рішень у разі невиконання їх у добровільному порядку покладено на Закони України «Про державну виконавчу службу», «Про виконавче провадження» в редакції від 09.03.2011 року та на Інструкцію з організації виконання рішень затверджену Мінюстом України від 02.04.2012 року.        Навчальна дисципліна Виконавче провадження введена для студентів 5 курсу, які уже в повній мірі володіють знаннями по Цивільно-процесуальному, Адміністративно-процесуальному, Господарсько-процесуальному та Кримінально-процесуальному праву, а також по Цивільному, Сімейному, Трудовому, Господарському, Адміністративному праву, Закону України «Про судоустрій та статус суддів», іншим нормативно-правовим актам без знання яких неможливо засвоїти виконавче провадження як завершальну стадію судового провадження та примусове виконання рішень.    Предмет даної дисципліни можна визначити як систематизовану сукупність знань, поглядів про предмет, метод, систему Виконавчого провадження, поняття та особливості виконавчих правовідносин, історію виконавчого провадження та його джерел, методологічні та теоретичні основи Виконавчого провадження в його розвитку, можливим також є включення спеціальної частини, що висвітлює законодавчі основи та особливості правового регулювання виконавчих правовідносин в інших країнах. Зміст дисципліни побудовано по пандектній системі (Загальна та Особлива частини). З огляду на стратегічну мету України - інтеграцію до Європейського співтовариства, метою викладання  навчальної дисципліни "Виконавче провадження" є,         знати :

- суспільні  відносини, що входять до сфери регулювання виконавчого провадженння;

-  процесуальні форми підготовки примусового виконання рішень юрисдикційних органів;

-  предмет, методи, функцію та принципи виконавчих правовідносин.

Вміти:  

- правильно та грамотно складати процесуальні досументи виконачого провадження;

- приймати юридично грамотні та обгрунтовані рішення по реалізації норм матеріального права з виконавчого провадження;  

- враховуючи складність виконавчого провадження як навчальної дисципліни і динаміку законодавства в даній сфері, слід виходити з того, що головне в її вивченні полягає не в заучуванні дефініцій виконавчого законодавства, а в пізнанні нових закономірностей цієї галузі права, у придбанні навичок самостійного і творчого аналізу чинних нормативно-правових актів та вибору правильних і ефективних рішень для їх реалізації.

 

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: