Відмінювання дієслів у футурумі ІІ

Слабка дієвідміна	Сильна дієвідміна
loben	fahren
ich werde gelobt haben	ich werde gefahren sein
du wirst gelobt haben	du wirst gefahren sein
er wird gelobt haben	er wird gefahren sein
wir werden gelobt haben	wir werden gefahren sein
ihr werdet gelobt haben	ihr werdet gefahren sein
sie werden gelobt haben	sie werden gefahren sein

 

Футурум ІІ вживається переважно відносно і виражає поперед­ність дії в майбутньому:

Aber wenn du es geschaffen haben wirst, werde ich nicht mehr bei dir sein. (H. Fallada.)

Футурум ІІ рідко вживається абсолютно. Тоді він означає дію, закінчену в майбутньому.

Ich selbst werde auf den Abend alles berichtigt haben ... .
(F. Schiller.)

Футурум ІІ може мати модальне значення. Він виражає припущення, співвіднесене з минулістю, часто супроводжується модальними словами anscheinend, bestimmt, freilich, vielleicht, wahrscheinlich, wohl, scheinbar.

Модальний футурум ІІ перекладається на українську минулим часом.

Er wird wohl die Pr ü fung schon bestanden haben.

Він, мабуть, уже склав іспит.

Вправи

Вправа 1. Прочитайте речення. Назвіть присудок.

Diesen Sommer wird unsere Familie im Süden verbringen.

Mein Bruder wird auf die Berge steigen.

Ich werde schwimmen und tauchen.

Meine Eltern werden interessante Ausflüge machen.

Alle werden viel baden.

Вправа 2. Провідміняйте у футурумі І.

Ich werde bald kommen.

Ich werde morgen zu Hause sein.

Вправа 3. Поставте виділені слова у формі футурума І.

A.: Ich komme morgen zu dir. Bist du am Abend zu Hause?

B.: Kommst du bestimmt?

A.: Ja, ich komme bestimmt. Ich zeige dir meine neuen Fotos. Da siehst du, wie gut sie sind.

B.: Dann bleibe ich zu Hause und warte auf dich.

A.: Ich komme um 6 Uhr.

Вправа 4. Напишіть запитання.

... ? — Ich werde am Sonntag zu Hause sein.

... ? — Nein, ich werde nicht besonders früh aufstehen.

... ? — Ich werde wie immer turnen.

... ? — Nach dem Frühstück werde ich der Mutter helfen.

... ? — Um 2 Uhr wird unsere Familie zu Mittag essen.

... ? — Den Abend werde ich im Stadion verbringen.

Вправа 5. Утворіть від наведених дієслів інфінітив ІІ.

Зразок : fahren — gefahren sein

schreiben — geschrieben haben

sprechen, arbeiten, bleiben, treffen, begegnen, überlegen, antworten, gelingen, gefallen, fallen, sein, haben, werden, tun, bringen, sich bemühen, besichtigen, umsteigen, übersetzen

Вправа 6. Запитайте свого товариша.

Зразок : Ich verstehe diese Regel nicht (erklären).

Wirst du sie mir bitte erkl ä ren?

1. Ich verstehe diesen Satz nicht. (übersetzen) 2. Ich kann mit dieser Arbeit ohne deine Hilfe nicht fertig werden. (helfen) 3. Ich fahre heute nach Berlin. (zum Bahnhof begleiten) 4. Der Professor ist gekommen. (sich unterhalten) 5. Die Versammlung ist zu Ende. (bald nach Hause gehen).

Вправа 7. Поставте пропущені дієслова у формі футурума.

1. fahren: Morgen ... ich mal nach München ... . 2. besuchen: Ich ... dort meine Freunde ... . 3. sein: Ich ... bestimmt erst spät wieder zurück ... . 4. sein: Kurt und Erika ... jetzt etwa fünf Jahre verheiratet ... . 5. bestehen: Sei unbesorgt. Du ... die Prüfung bestimmt ... . 6. schreiben: Ihr ... uns doch hoffentlich aus dem Urlaub ... ! 7. schicken: Wir ... euch bestimmt eine Ansichtskarte aus Rom ... . 8. wohnen: Unser Nachbar ... hier schon mindestens zwanzig Jahre ... . 9. haben: Der Chef ... jetzt eine Besprechung .... 10. dauern: Die Besprechung ... sicher nicht mehr lange ... .

Вправа 8. Поставте пропущені дієслова у формі футурума ІІ.

1. passieren: Da vorn ... ein Unfall ... ... . 2. geben: Es ... wieder Verletzte ... .... 3. benachrichtigen: Man ... die Polizei schon ... ... . 4. bestehen: Inzwischen ... dein Sohn sein Examen ... ... . 5. reisen: Unsere Nachbarn ... nach Italien ... ... . 6. sich bessern: Bis Morgen ... sich das Wetter ... ... . 7. ü berstehen: Der Patient ... inzwischen die Operation ... ... . 8. bringen: Peter ... seine Freundin nach Hause ... ... . 9. raparieren: Der Fernsehmechaniker ... inzwischen unseren Fernseher ... ... . 10. ö ffnen: Die Geschäfte ... jetzt sicher schon ... ... .

Вправа 9. Уставте дієслово haben у формі майбутнього часу.

a) 1. Wenn die Kinder jetzt aus der Schule kommen, ... sie Hunger ... .

2. Peter kommt bestimmt nicht mehr. Er ... keine Zeit ... .

3.Herr und Frau Schröder sind schon einige Tage nicht zu Hause. Sie ... Urlaub ... .

4. Frau Möller war schon drei Tage nicht mehr in Büro. Sie ... die Grippe ... .

5. Fritz zieht sich jetzt immer so schick an. Er ... eine Freundin ... .

b) 1. Ob die Kinder in der Nacht Angst gehabt haben? — Sie ... sicher Angst ... ... .

2. Ob Karl mit seiner Frau Streit gehabt hat? — Er ... sicher wieder Streit mit ihr ... ... .

3. Ob der Patient nach der Operation Schmerzen gehabt hat? — Sicher ... er Schmerzen ... ... .

Вправа 10. Уставте дієслово sein у формі майбутнього часу.

a) 1. Wo ist Herr Braun? — Er ... in seinem Büro ... .

2. Wo sind die Kinder? — Sie ... in der Schule ... .

3. Was macht Frau Möller? — Sie ... im Garten ... .

4. Wo ist deine Mutter? — Sie ... beim Frisör ... .

b) 1. Wo war denn Hans heute früh? — Na, wo ... er schon ... ... . In der Schule natürlich.

2. Warum ist Frau Schulz letzte Woche nicht zur Arbeit gekommen? — Sie ... krank ... ... .

3. Ratet mal, wo wir waren! — Ihr ... sicher in der Stadt ... ... .

Вправа 11. Доповніть речення дієсловом werden у формі футурума.

a)

1. Was meinst du? Ob das Wetter besser ... ... ?

2. Der Arzt meint, dass dein Junge bald wieder gesund ... ... .

3. Das Benzin ... wieder billiger ... .

4. Was glauben Sie? ... die Miete noch höher ... ?

b)

1. Als ich Frau Schmidt das letzte Mal traf, war sie schwanger. Inzwischen ... sie wohl Mutter ... ... .

2. Mein Schulfreund hatte damals Medizin studiert. Inzwischen ... er wohl Arzt ... ... .

3. Letztes Jahr hatte man noch an dem neuen Hotel gebaut. Inzwischen ... es wohl fertig ... ... .

Вправа 12. Поставте дієслова в дужках у формі футурума І.

Перекладіть речення з футурумом І на українську.

Зразок : Der Junge fehlt. Er ... wohl Grippe ... . (haben)

a) Der Junge fehlt. Er wird wohl Grippe haben.

b) У нього, мабуть, грип.

1. Die Tür ist verschlossen. Die Eltern ... wohl auf dem Lande ... . (sein)

2. Die Kinder sind immer noch nicht da. Sie ... wohl zu Fuß nach Hause ... . (gehen)

3. Die Studentin Kowalenko ist heute nicht zur Stunde gekommen. Sie ... wohl krank ... . (sein)

4. Warum setzt sie sich nicht an den Tisch? Sie ... ... wohl noch die Hände ... . (sich waschen)

5. Wo sind die Touristen? Sie ... wohl jetzt den Fernseheturm ... . (besichtigen)

6. Ich kann mein Notizbuch nicht finden. Es ... wohl zu Hause auf dem Schreibtisch ... . (liegen)

7. Es scheint mir, dass ich Sie schon einmal irgendwo gesehen habe. — Nein, Sie ... ... wohl ... . (sich irren)

1. In seinem Fenster brennt das Licht, obwohl es schon Nacht ist. Er ... wohl noch ... . (arbeiten)

Вправа 13. Поставте дієслово в дужках у формі футу-
рума ІІ.

Перекладіть ці речення на українську мову!

Зразок : Sie ... wohl gestern diesen Artikel ... . (lesen)

a) Sie wird wohl gestern diesen Artikel gelesen haben.

b) Вона, мабуть, прочитала вчора цю статтю.

1. Er ... wohl schon ... . (kommen) 2. Die Studenten ... wohl die Frage in der vorigen Versammlung ... . (besprechen) 3. Der Schüler ... wohl den Text schon ... . (übersetzen) 4. Er ... ihr wohl gestern im Theater ... . (begegnen) 5. Die Zuschauer klatschten lange Beifall. Das Stück ... allen ... . (gefallen).

Вправа 14. Застосуйте футурум І або ІІ в модальному значенні.

1. Von den neuen Erfolgen auf dem Gebiet der Weltraumers­chließung haben Sie wahrscheinlich schon gehört?

2. Die Touristen haben wohl gestern die Galerie besichtigt.

3. Die Arbeit ist wahrscheinlich schon fertig.

4. Er hat den Aufsatz wahrscheinlich noch in der vorigen Woche geschrieben.

5. Alle Schüler erwarteten wohl mit Ungeduld den bekannten Schriftsteller.

6. Unsere Nachbarn sind vermutlich mit ihrer Wohnung zufrieden.

7. Die Alpinisten haben wahrscheinlich den Gipfel des Berges erreicht.

8. An dem letzten Sonntagsausflug haben wahrscheinlich alle Arbeiter unseres Betriebs teilgenommen.

9. Der Vortrag ist sehr inhaltsreich. Der Referent hat wahrscheinlich viel und ernst daran gearbeitet.

10. Wir irren uns hoffentlich nicht.

11. Sein Bruder hat wahrscheinlich die Uni schon absolviert und arbeitet jetzt wohl irgendwo als Arzt.

Вправа 15. Дайте відповіді на наведені запитання, застосовуючи І або ІІ футурум у модальному значенні.

1. Welche Vorlesung haben jetzt die Studenten des 1. Studienjahres? 2. Warum fehlt heute der Gruppenleiter? 3. Haben alle Studenten Ihrer Gruppe diesen Roman gelesen? 4. Welcher Film läuft jetzt im Lichtspielhaus in der Nähe unserer Uni? 5. Wie viel Studenten unserer Fakultät haben im vorigen Jahr in der wissenschaftlichen Studentenkonferenz Vorträge gehalten?

Вправа 16. Перекажіть текст, застосовуючи при цьому футурум І у модальному значенні.

Der große schottische Dichter Robert Burns wurde einmal bei einem Spaziergang, den er am Ufer der Themse unternommen hatte, Zeuge der Rettung eines ins Wasser gefallenen reichen Mannes. Unter Einsatz des eigenen Lebens war ein armer Teufel in den Fluss gesprungen und hatte den Verunglückten ans Ufer geholt, der ihm als Belohnung eine Kupfermünze in die Hand drückte.

Einige Passanten, die sich inzwischen angesammelt hatten, waren über die Undankbarkeit des Reichen empört und wollten ihn wieder in den Fluss werfen, doch da mischte sich Burns ein. «Lassen Sie ihn», meinte der Dichter, «er wird wohl selbst am besten wissen, was er wert ist».

Вправа 17. Перекладіть речення на українську за допомогою словника.

Das Bruttoinlandprodukt wird nach Meinung von Ökonomen der Londoner Banken im 2. Quartal stagnieren.

In der Automobilindustrie Europas werden nach einer Branchenstudie in den kommenden sieben bis acht Jahren rund 150 000 Arbeitsplätze wegfallen.

Als Folge der Globalisierung wird die wirtschaftliche Konvergenz der OECD-Länder (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) in den kommenden zwei Jahren zunehmen.

Der konjunkturelle Aufschwung wird sich in den Industrieländern in unverändertem Tempo fortsetzen.

Die Niederlande werden dieses Jahr ein Wirtschaftswachstum von 2,7 % erreichen.

НАКАЗОВИЙ СПОСІБ

Наказовий спосіб (der Imperativ, die Befehlsform) виражає адресоване співрозмовникові спонукання виконати певну дію.

Наказовий спосіб має чотири особові форми: 2-гу особу однини, 2-гу особу множини, форму ввічливого звертання і
1-шу особу множини.

Форма 2-ї особи однини утворюється від основи презенса за допомогою закінчення -е, яке, особливо в усному мовленні, часто випускається:

spielen — spiel(e); singen — sing(e).

У дієслів, основа яких закінчується на d, t, dm, tm, bn, chn, ffn, gn, tn, а також у дієслів із суфіксами -eln i -ern закінчення - е обов’язкове:

ö ffnen — ö ffne; atmen — atme; senden — sende; l ä cheln — l ä chle;

wandern — wandre.

Дієслова kommen i lassen у 2-й особі однини не мають закінчення:

komm, lass.

Cильні дієслова, у яких у 2 і 3-й особі однини презенса кореневий голосний е чергується з і ( іе ), зберігають чергування і в
2-й особі однини наказового способу. Ці дієслова не приймають закінчення -е:

werfen (du wirfst) — wirf; lesen (du liest) — lies.

Сильні дієслова, які в 2 і 3-й особах однини презенса мають умлаут, втрачають його в 2-й особі однини наказового способу:

waschen (du w ä schst) — wasch(e); schlafen (du schl ä fst) — schlaf(e).

2-гa особа множини наказового способу збігається з 2-ю особою множини презенса дійсного способу:

loben (ihr lobt) — lobt; singen (ihr singt) — singt.

2-га особа однини і множини наказового способу вживається, як звичайно, без особового займенника.

Ü bersetz diesen Text!

Ü bersetzt diesen Text!

Особовий займенник уживається тоді, коли особа, яка говорить, хоче підкреслити категоричність наказу або виділити серед інших осіб ту, якій адресовано наказ.

Mach du deine Sache dort gut! (L. Feuchtwanger.)

1-ша особа множини наказового способу збігається за формою з 1-ю особою множини презенса дійсного способу:

loben (wir loben) — loben wir; singen (wir singen) — singen wir.

Форма ввічливого звертання збігається з відповідною формою презенса дійсного способу:

loben (sie loben) — loben Sie; singen (sie singen) — singen Sie.

У 1-й особі множини і у формі ввічливого звертання наказового способу особовий займенник не випускається. Він стоїть після дієслова.

Gehen wir heute ins Kino!

Gehen Sie heute ins Kino!

У дієслів з відокремлюваним префiксом у всіх особових формах наказового способу префікс відокремлюється:

aufschreiben — schreib(e) auf, schreibt auf, schreiben wir auf, schreiben Sie auf.

Наказовий спосіб часто супроводжується спонукальними част­ками bloß, doch, mal, man, nur і перекладається на українську наказовим способом з частками -но, -бо.

Zeig mal mir dein Buch!

Покажи-но мені свою книжку!

Bleib nur ruhig sitzen!

Сиди-бо спокійно!

Вправи

Вправа 1. Напишіть усі форми наказового способу.

Infinitiv

Imperativ