Линдсли (1907 —2003) понимает внимание как определенный

уровень активности мозга в континууме ≪ сон —бодрствование

≫ [48]. Внимание —особое состояние бодрствования,

которое можно назвать также ≪ настороженностью ≫ . С одной стороны,

Внимание отличается от так называемого спокойного бодрствования.

С другой —оно неоднородно само по себе. Можно

Выделить как минимум три уровня активации, соответствующих

вниманию:

- общая настороженность, или ≪ внимательность ≫ ;

- более специфическая настороженность, ограниченная определенной

сенсорной модальностью;

- наконец, настороженность (избирательность) по отношению

К определенным признакам стимулов внутри этой модальности.

Коллега Д. Линдсли, мексиканский исследователь Рауль Эр-

Нандес-Пеон, руководивший в 1960-е j r. Институтом исследований

Мозга в Мехико, настаивает на необходимости различать общую

Активацию, или бодрствование вообще, и избирательную активацию

[96]. Избирательная активация соответствует процессам

Внимания и, более того, сопровождается торможением тех подсистем

Мозга, которые препятствуют определенному направлению

Внимания. Определенный уровень общей активации тоже необходим

Для внимания, однако внимание к ней не сводится. Р. Эрнан-

Дес-Пеон выделяет и разные уровни бодрствования, соответствующие

явлениям невнимания:

- отвлечение, при котором стимул не замечается из-за того,

что испытуемый занят решением другой задачи;

- сенсорное привыкание, где причина невнимания состоит в повторении

Стимула, ведущем к угасанию ориентировочной реакции,

В состав которой входит и изменение общего уровня активации

(см. разд. 2.4.1).

Своего рода этапом для психологии внимания стали исследования

Связи внимания и уровня бодрствования, которые проводились

Во время Второй мировой войны психологом из Кембриджского

университета Норманом Макуортом [72]. Он исследовал деятельность

Операторов радаров, которые часами должны были ожидать

Появления вражеских самолетов, чтобы немедленно сообщить

Об этом в командный пункт. В частности, Н. Макуорт интересовался

Тем, как бдительность операторов зависит от уровня их

Активации.

Для оценки бдительности испытуемых была использована монотонная

Задача, которая состояла в слежении за стрелкой, движущейся

По циферблату. Стрелка обычно совершала секундные

Скачки, но изредка —двухсекундные. Именно эти скачки испытуемый

Должен был отслеживать и отмечать нажатием на

Кнопку.

Оценивая решение задач на бдительность в течение некоторого

Периода времени, Н. Макуорт показал, что через полчаса количество

ошибок (пропусков значимого сигнала) резко увеличивается.

Получив это снижение показателя бдительности, исследователь

Стал давать своим испытуемым обратную связь, указывая, на допускаемые

Ошибки и предполагая, что тем самым повышает уровень

Активации участников эксперимента. Действительно, в этом

Случае выполнение задачи улучшалось. Впоследствии выяснилось,

что обратная связь не обязательно должна быть верной [33, 281].

Даже не соответствуя истинному положению дел, она повышает

успешность решения з а д а ч и, ^ всей видимости, за счет воздействия

На мотивационную сферу наблюдателя.

Внимание связано и с эмоциональным состоянием человека,

Которое влечет за собой изменение уровня активации организма.

Эмоции и чувства, вызывающие сильную физиологическую активацию,

—такие как испуг, изумление, восхищение —приводят к

Усилению внимания к объекту, их вызвавшему. И здесь уже не так

Важно, что перед нами: картина Леонардо Да Винчи или просто

Привлекательная особа противоположного пола. Особые закономерности

Работы внимания характерны для состояния стресса.

И стрессовых ситуациях, вследствие резкого повышения уровня

350 351

Рис. 9.1. Закон Йеркса—Додсона [см.

89]: зависимость успешности выполнения

Задачи от сложности этой

⇐ Предыдущая185186187188189190191192193194Следующая ⇒

Поделиться: