Результати співвідношення кольорів із основними сиблінговими позиціями дитини

Кольори		Сиблінгові позиції
		молодший (22 особи)	старший (18 осіб)	Єдиний (20 осіб)
Синій		21%	8%	20%
Зелений		15%	5%	14%
Червоний		16%	8%	15%
Жовтий		15%	18%	17%
Фіолетовий		7%	20%	13%
Коричневий		11%	14%	7%
Чорний		7%	10%	5%
Сірий		8%	17%	9%
	Всього	100%

        

Як видно з результатів таблиці діти, сиблінгова позиція в сім’ї яких «молодший», використовували найчастіше у своїх рисунках на тему «Моя сім’я» синій колір. З характеристики кольорів за М. Люшером, Л. Собчик нам відомо, що синій колір характеризується задоволенням, спокоєм, гармонією зі світом, вірністю, чуттєвістю, схильністю до естетичних переживань і глибоких роздумів. Оскільки така дитина звикла бути в родині найменшою, вона знає, що бути агресивним даремно, і виробляє шляхи маніпулювання заради досягнення бажаного: або демонстративно ображається, або намагається звернути на себе увагу (можливо, рівняючись на старших сиблінгів). Батьки очікують від молодшої дитини менше й роблять на неї менший тиск. В цілому вони виявляються досить гнучкими і дипломатичними й уміють пристосовуватися до різних обставин.

Менше всього молодша в сім’ї дитина використовувала чорний колір, що є свідченням того, що вони психологічно почуваються комфортно. Така дитина рідко песимістична, зажурена.

Що стосується старшої дитини в сім’ї, то в більшості випадків вона використовувала фіолетовий та жовтий кольори у своєму рисунку. Старші діти зазвичай наділені більшою відповідальністю, правами й обов'язками. Відповідно, старші діти – це продовжувачі традицій: вони відповідальні, часто консервативні, прагнуть до досягнень, турбуються за честь сім’ї і її репутацію. Така ситуація може свідчити про надмірні вимоги з боку батьків, у результаті чого старша дитина намагається бути гарною, щоб батьки продовжували любити її більше, ніж молодшого. Поряд із цим це може стати причиною захисної поведінки, що підтверджують результати інших методик у нашому дослідженні. Цим і пояснюється застосування переважно фіолетового кольору, який характеризується емоційністю, інфантильністю. Також старша за сиблінговою позицією дитина використовувала найчастіше жовтий колір, що є свідченням незалежності від реальності, комунікабельності, прагненням зняти напруженість.

Менше всього старша за сиблінговою позицією дитина використовувала при виконанні малюнку «Моя сім’я» зелений колір. Тобто серед таких дітей найменша кількість тих, у яких слабка сила волі, низька стійкість.

Що стосується дитини за сиблінговою позицією «єдина», то вона використовувала в своїх рисунках переважно синій та жовтий кольори. Тобто можна сказати, що єдина в сім’ї дитина комфортно себе почуває наодинці із самою собою, але спокійно приймає допомогу, коли вона їй потрібна. Оскільки батьки схильні покладати більші надії на свою єдину дитину, вона звичайно відрізняється й у школі, і в інших напрямках своєї діяльності й буває вкрай засмучена, якщо не досягає успіху у всьому, чим займається. Оскільки одинак не звик до повсякденного спілкування з іншими дітьми, буває, що він завдяки спільній діяльності звикає до близьких стосунків. Він не сприймає опіки в повсякденному житті й тому із працею розуміє й приймає нормальні зміни настрою. На нашу думку така ситуація є свідченням існування дихотомічних тенденцій щодо ставлення до себе і членів сім’ї: пасивність і одночасна легкість у поведінці.

Отже, кожна сиблінгова позиція характеризується по-своєму. Старші діти зазвичай наділені більшою відповідальністю, правами й обов'язками. Вони вміють бути вихователем, здатні брати на себе відповідальність і займати лідерську позицію. Водночас, як показали наші результати, такій дитині психологічно важко. Вона звертається до різних психологічних захистів (наприклад, інфантилізація, регресія тощо).

Молодші позбавлені самодисципліни, їм важко буває прийняти важливе рішення, оскільки батьки очікують від молодшої дитини менше й роблять на неї менший тиск. Поряд із цим, результати показали, що такі діти в когнітивному плані активні (прагнучи наслідувати старшого сиблінга).

Одинаки як правило, комфортно себе почувають наодинці із самим собою, але спокійно приймають допомогу, коли вона їм потрібна. Такі діти вирізняються відсутністю чіткої визначеності щодо ставлення до себе.

 

⇐ Предыдущая123456789Следующая ⇒

Поделиться: