КОНЦЕРТНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ «ПАРАД»

(для средней группы)

ПОДГОТОВКА МЕРОПРИЯТИЯ

1. Подбирается фонограмма военного марша.

2. Готовятся султанчики — по два каждому ребен­
ку; барабан; большие треугольные паруса с флажком
на мачте; кастаньеты, деревянные ложки; подарок для
солдата — открытки и рисунки детей.

3. Дети изготавливают открытки к празднику.

4. Дети выполняют рисунки на военную тематику.

5. Педагог приглашает на праздник солдата сроч­
ной службы.

11

6. Подбираются костюмы:

— моряки — белые рубашки, гюйсы, бескозырки;

— летчики — голубые пилотки и рубашки;

— кавалеристы — шапки-кубанки, сабли.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА | взрослые.

Ведущий
Солдат
Летчики            |

Моряки              | дети.

Кавалерист 1 Остальные дети.

***

Дети с султанчиками в руках входят в зал, маршируя, и вста­ют в круг.

Ведущий

Пашей армии Российской День рожденья в феврале! Слава ей непобедимой! Слава миру на земле! Трубы громкие поют. Нашей армии...

Дети

Салют!

Дети поднимают султанчики вверх и машут ими. Ведущий

В космос корабли плывут. Нашей армии...

Дети

Салют!

Дети машут султанчиками. В е д у щ и й

На планете мир и труд. Нашей армии...

12

Дети

Салют! Р. Бойко

Дети машут султанчиками.

«Пляска с султанчиками» [43]

В е д у щ и й. Сегодня, в День защитника Отечества, в наш детский сад пришел гость — солдат Российской армии. В этот день во многих городах проходят военные парады. И в нашем саду мы тоже выйдем на парад.

Ребенок

Как солдаты на параде, Мы шагаем ряд за рядом.

Песня «Бойцы идут» В. Кикты [10] Ведущий

Солдаты дружбы, мира Выходят на парад. Бойцы и командиры Встают за рядом ряд.

Р. Бойко

«Парад»

Дети в соответствующих костюмах проходят по залу шагом марша и строятся в колонны.

Ведущий

Трубы поют! Барабаны гремят! Это войска начинают парад!

Песня «Барабанщик» М. Красева [68]

Один ребенок играет на барабане.

Ведущий

Идут солдаты наши, Отличные бойцы. Покой страны любимой Берегут они.

13

Идет колонна пехотинцев.

Вот конница наша Спешит на парад. Мы коннице нашей Крикнем: «Ура!»

Дети кричат «Ура!» Кавалеристы «скачут» (двигаются пря­мым галопом) и строятся в колонну.

Ведущий

Л за конницей — матросы, Покорители морей, Капитаны и надводных И подводных кораблей.

П. Синявский Строится колонна моряков.

Товарищ боец! Детский сад к параду готов! Солдат (отдает честь)

Морякам, артиллеристам,

Пограничникам, связистам —

Всем, кто мир наш бережет

И границы стережет,

За великие дела

Слава, слава и хвала! Солдат рассказывает о службе в армии. Ведущий

Есть в армии связисты и танкисты, Моряки, артиллеристы. Кто летит быстрее птицы? Охраняет кто границы? Кто всегда готов к полету?

Летчики

Это летчики-пилоты. Е. Масс

14

Песня «Самолет» Е. Тиличеевой [68] Исполняют летчики.

Ведущий

Выводят в море корабли Военные моряки.

1-й моряк

В морях и океанах От берега вдали, В дозоре неустанно Родные корабли.

2-й моряк

Под знаменем российским, Под знаменем отцов Идут, идут отряды Отважных моряков.

3-й моряк

Страна гордится ими: Смелы они, крепки! Мы вырастем такими, Как наши моряки!

«Танец с корабликами» под песню «Корабли»

Ан. Александрова [10]

Исполняют моряки. Кавалерист

Ты лети с дороги, птица! Зверь, с дороги уходи! Видишь, облако клубится, Кони мчатся впереди!

М. Рудерман

Пьеса «Смелый наездник» Р. Шумана [76]

Дети играют на ложках и кастаньетах. 1-ю и 3-ю части игра­ют на ложках, 2-ю — на кастаньетах.

15

Дети дарят солдату открытки, изготовленные своими рука­ми, и рисунки.

Ребенок

Будем в армии служить, Будем Родину хранить! Чтобы было нам всегда Хорошо на свете жить! В. Малков

Дети, маршируя, выходят из зала под военный марш в испол­нении духового оркестра.

УТРЕННИК «КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ СОЛДАТ»

(для средней группы)

ПОДГОТОВКА МЕРОПРИЯТИЯ

Готовятся воздушные шары, флажки — каждому ре­бенку; матерчатый туннель, прикрепленный с одного кон­ца к большому обручу; пилотка, ремень, игрушечный ав­томат два комплекта; столы с разложенными деталями крупного конструктора «ЛЕТО» и схемы-образцы.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА В е д у щ и й (взрослый).

Дети.

***

Дети с воздушными шарами входят в зал и встают в круг.

Ведущий. Сегодня большой праздник — день на­шей родной армии, День защитника Отечества; 23 фев­раля его отмечает вся наша страна.

1-й ребенок

Чтоб была Отчизна Твердой, как гранит, Армия родная На посту стоит.

16

 

2-й ребенок

Самолеты в небе, В море корабли Стерегут просторы Русской земли.

3-й ребенок

Армия родная Славна и сильна. Мирную державу Бережет она.

«Танец с воздушными шарами»

М. Раухвергера [45]

В финале танца дети бросают шарики вверх и кричат «Ура!».

Ведущий. Дети, вы знаете, какими качествами
должен обладать солдат? Что солдату нужно, чтобы хо­
рошо служить в армии?                                               -Дети отвечают.    

Все, что вы сказали, правильно. Но самое главное качество, которым должен обладать солдат, — это отвага.
Недаром говорят, что смелость города берет. Чтобы стать
храбрым, нужно уметь побороть свой страх. Наверное,
многие из вас боятся темноты. Правда? Попробуем стать
смелыми. Посмотрите, какой у нас длинный и темный
туннель. Попробуйте через него проползти.            

Дети по очереди проползают через матерчатый туннель, при­крепленный с одной стороны к большому обручу.

Молодцы, ребята! Вы показали свою храбрость.

Пускай Мальчиш малыш еще, Мал ростом — не беда! Трус взрослым может сделаться, А смелым — никогда!

Очень радует, что у нас столько отважных ребят.

Еще солдат должен быть сильным. Ведь иногда с вра-

17

 

 

гами приходится драться врукопашную. А чтобы стать сильным, солдат каждое утро делает зарядку.

Упражнения под песню «Про зарядку»

Д. Львова-Компанейца [48]

Ведущий. Еще солдат должен быть быстрым. Если ночью прозвучит тревога, он должен вскочить с крова­ти и за минуту одеться. Попробуем и мы с вами оде­ваться так же быстро, как солдат.

Игра «Тревога»

Участвуют двое детей. На стульях лежат пилотка, ремень и игрушечный автомат. По удару музыкальных тарелок дети быстро надевают на голову пилотку, за­стегивают ремень и перекидывают через плечо автомат.

Ведущий. Отлично справились с заданием наши ребята! Каким же еще должен быть солдат? Конечно, сообразительным. Ведь он должен, если нужно, уметь проявить смекалку. Сейчас у нас зарядка для ума.

От страны своей вдали Ходят в море ... (корабли).

Льды морские расколол Острым носом ... (ледокол).

Кто там вырулил на взлет? Реактивный ... (самолет).

К звездам мчится птица эта, Обгоняет звук ... (ракета). И. Агеева

Еще солдат должен быть образованным. Сегодня в армии много сложной техники. Солдат должен уметь управлять ею. Значит, ему нужно учиться. Послушай­те, что пишет в письме солдат.

1-й ребенок

Далеко уехал брат, Он теперь у нас солдат.

Шлю я письма, не ленюсь: — Что там делаешь, Петрусь?

2-й ребенок

Отвечает брат Петрусь: — Я учусь, учусь, учусь, Ведь солдату надо знать, Как свой край оберегать! И. Кулъская

Ведущий. Солдату надо многое знать и уметь. Ведь иногда эти машины ломаются, приходится солдату чинить их самому. У нас тоже сломались военные ма­шины. Почините их, дети.

Дети подходят к столам, на которых лежат детали машин (крупные конструкторы «ЛЕГО»), и собирают самолеты, танки, машины, поезда, корабли. (Можно дать детям другое задание: собрать разрезную картинку на военную тематику.)

Еще солдат умеет быть послушным. Для солдата слово командира — закон. Приказ он выполняет с первого слова и никогда не капризничает.

Физкультминутка «Будь внимательным»

(авторская разработка)

Дети выполняют движения соответственно тексту.

Ровно встали, подтянулись. Руками к солнцу потянулись. Руки в стороны, вперед. Делай вправо поворот, Делай влево поворот.

Приседаем и встаем, Руками пол мы достаем. И на месте мы шагаем, Ноги выше поднимаем. Дети, стой! Раз-два! Вот и кончилась игра.

 

18

19

Ведущий. А еще солдат умеет дружить. Ведь по­бедить врага можно только с товарищами. Даже посло­вица такая есть: «Один в поле не воин». А вы умеете дружить?

Дети. Да!

Ведущий. Я уверена, что, когда вы подрастете, вы тоже станете защитниками нашей Родины.

1-й ребенок

Мы играем, мы играем, Мы — пехота, моряки. Мы ракеты запускаем, Любим звонкие клинки.

2-й ребенок

Мы мечтаем, мы мечтаем, Что, когда мы подрастем, Пехотинцами мы станем И во флот служить пойдем.

3-й ребенок

На границу и в саперы, В летчики, в подводный флот. Подрастем мы очень скоро, А пока игра идет.

М. Садовский

Песня «Праздничный марш»

А. Филиппенко [68] Дети берут флажки и поют.

Ведущий

А теперь, детвора, Крикнем армии...

Дети

Ура! Ура! Ура!

Дети машут флажками.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: