Коммуникативный процесс как система

 

Для разработки и анализа дискурсивной модели необходимо выявить те элементы, из которых состоит система, установить осо­бенности их интеграции, а также рассмотреть те синергетические параметры, которые присущи дискурсу.

При анализе сложных систем синергетика исследует простейшие модели, подсистемы, позволяющие понять закономерность функционирования «целого». При этом одни и те же элементы системы могут быть поняты и описаны как в статике, «изолированно», так и в динамике – в процессе взаимодейст­вия друг с другом.

Язык как синергетическая система обладает устойчивой целенаправленностью, заключающейся в достижении понимания между людьми. В свою очередь, коммуникация как обмен информацией между системами с целью занятия возможно большего пространства в окружающей действительности (что ограничивается концептуальными характеристиками противостоящих систем) свойственна всем систематизированным явлениям реальности. Наиболее распространенный и сложный вид коммуникации, свойственный такой сложной «системе», как человек, является речевая коммуникация.

Процесс речевой деятельности (дискурсивный процесс) можно рассматривать как открытую нелинейную диссипативную систему.

Под открытостью системы понимается ее способность обмениваться с окружающей средой энергией, веществом, информацией. Нелинейность предполагает изменение системы под воздействием множества причин, находящихся в сложных взаимодействиях между собой. При этом последствия (эффект изменения системы) оказывают обратное влияние на каузальные переменные. Нелинейность системы порождает, во-первых, усиления флуктуации: «малое» воздействие становится макроскопическим по последствиям. Во-вторых, нелинейность оказывает воздействие (за счет «случайных» изменений) на уровень энтропии (в сторону увеличения или уменьшения). В-третьих, нелинейность обусловливает дискретность процесса эволюции нелинейной системы, то есть предполагает номенклатуру вариантов изменений системы на эмерджентном уровне.

Диссипативностъ системы отражает постоянное изменение некоторых ее величин, способность системы «забывать», сглаживать внешние воздействия.

Речевая коммуникация как универсальный способ человеческого общения обладает перечисленными свойствами. Нелинейность и открытость коммуникативного процесса проявляется в изменении его под воздействием практически неисчислимого количества факторов социальной, психофизиологической и психофизической природы.

 

Лингвосинергетика изучает системы, связанные понятием речевой коммуникации, как открытые, нелинейные, диссипативные, флуктуационные и самоорганизующиеся. Так, речемыслительные процессы, происходящие в концептуальных системах вступающих в коммуникативное взаимодействие людей, представляющих собой одноуровневые антагоничные системы («Человек – Человек»), противопоставлены один другому; реализуясь в речи, в вербальных текстах, они способны отражать особенности концептуальных систем индивидов и влиять на содержательные характеристики сознания людей в процессе интерпретации коммуникантами порождаемых и воспринимаемых текстов.

Если рассматривать в качестве антагоничных системных элементов противопоставленные системы «Человек – Язык», то необходимо рассматривать особенности развития языковой системы в целом (или локальной системы «Текст/дискурс») под влиянием концептуальных фазовых переходов, осуществляемых социумом (или отдельным человеком).

В контексте лингвосинергетического подхода возможно аналогичное рассмотрение систем «Человек – Общество», «Старое – Новое поколение», взаимодействие малых социальных групп в пределах социума и многих других.

Применительно к системе «Человек - Язык» синергетические свойства могут быть проанализированы на уровне речевой деятельности человека, осмысляющего объективные языковые единицы, явления, факты при участии «индивидуальной» концептуальной системы, которая может вносить изменения на лексическом (семантическом), морфологическом, синтаксическом, стилистическом и других уровнях языка. В то же время следует отметить, что язык как система обладает устойчивой целенаправленностью, именно это его свойство и позволяет осуществлять системе основную функцию - обеспечивать понимание между людьми. Вследствие этого флуктуации со стороны каждого конкретного человека возникают в языке очень редко; необходимо множественное однотипное «коллективное» влияние людей, владеющих данным языком, для того чтобы изменение отразилось на языковой системе.

Что касается лингвосинергетических проблем в системе «Человек - Общество», то в данном случае важным являются взаимопереходы хаоса и порядка, обусловленные стремлением разноуровневых систем к достижению вербализованного взаимопонимания. Человек, входящий в качестве одного из элементов в социум, «видит» языковую картину не так, как ее «воспринимает» в соответствии со своей концептуальной системой целостная общественная система. Претензии человека на реализацию собственной индивидуальности в обществе иногда становятся так велики, что концептуальная система отдельной личности делает попытку «неконвенционального» речесмыслопорождения – лингвистических «изобретений» вне каких-либо нормативных, традиционных (узуальных) установок.

Примерам подобного влияния на концептуальную систему общества может служить творчество поэтов футуристического направления, которые стремились к выражению индивидуальных представлений о явлениях окружающего мира посредством набора произвольно сочетаемых звуков.

 Подобные единично возникающие речевые средства могут влиять на некоторые области «пульсирующего» аттрактора общественной системы, например, на особенности восприятия последней каких-то новых языковых явлений в отношении к реалиям действительности. Теоретически возможна ситуация разрастания подобной случайной, незначительной, единичной флуктуации до огромных размеров в концептуальной содержательной базе общественной системы (ср. авторские неологизмы известных мастеров слова), но до размеров «перестройки» всей вербальной системы социума этот процесс может «дорасти» только в теории.

Аналогична языковая ситуация в системе «Старое - Новое поколение» человечества, которая во многом обусловлена целью развития системы - достижением взаимопонимания между ее компонентами - различными поколениями. Эта цель может подвергаться изменениям в рамках декларированного результата, а система - приходить в неравновесное состояние вследствие внешнего влияния, внутреннего «движения» ее компонентов: старого поколения - в сторону сохранения языковых традиций, нового - по пути совершенствования, изменения языка. В целом можно констатировать, что находящиеся на различных уровнях общественные системы могут подвергаться коммуникативному взаимовлиянию, результаты которого носят вероятностный характер.

В контексте нашего исследования представляется актуальным рассмотреть проблему развития нелинейной сложной саморазвивающейся системы «Человек - Человек».

Концептуальные системы индивидов, составляющих подсистемы более сложной организации «Человек - Человек» и стремящиеся в процессе своего развития к достижению максимального соответствия одна другой взаимодействуют посредством процесса речепорождения коммуникантов.

 

⇐ Предыдущая123456789Следующая ⇒

Поделиться: