Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Контролировать – Уступать
Разделяться (сохранять автономность) - Соединяться (соединяться с людьми) Люди, вступающие во взрослую жизнь с одним-двумя стилями межличностного общения рискуют стать жертвой ловушки страсти. ЛИЧНОСТЬ «СЛАБОГО» У настоящих «слабых» недостаточно развиты навыки разделения (независимости) и контроля (лидерства). Их энергия направлена на то, чтобы соединяться с другими людьми и уступать им. Типа «слабых»: Милый «слабый» Дружелюбный, щедрый, внимательный, сверхестественно добродушный человек. Как правило, в детстве «милых слабых» любят и поддерживают. Принятый ими стиль межличностного общения , помогавший сохранить связь с родителями в детстве, как будто отталкивает потенциальных романтических кандидатов. Такие «слабые» попадают в ловушку: стремление угодить и нравится всем ослабляет интенсивность чувств, совершенно необходимую «химии» любви. Они лишаются притягательной автономности. Когда «милые слабые» наконец пробуждаю в ком-то романтический интерес к себе, зачастую этот кто-то сам «сидит на мели» и нуждается в поддержке – психологической, физической. Рецепт гармонии: займитесь воспитанием в себе навыков настойчивости и самоограничения. И пусть вашим новым девизом станет: «Люди не обязаны всё время любить меня». Эхо» В детстве ребёнок – «эхо» чувствует необходимость оставаться в роли беспомощного малыша, чтобы завоевать родительскую любовь. Собственный стержень у таких людей не очень прочен. Люди «Эхо» в любви теряют своё «Я». Партнёру наскучивает это поклонение, приходит раздражение и ощущение эмоционального удушья. Парадокс страсти берёт верх, заставляя «сильного» отстраниться, а «эхо» - ещё сильнее стараться удержать его. Рецепт гармонии: Повторяйте девиз: «Я смогу выжить самостоятельно». Мститель» Авторитарный родитель доминирует, развивая в ребёнке покорность и приспособленчество – навыки «слабых». Но благодаря любви пассивного родителя у ребёнка возникает чувство самоуважения. Именно чувство собственного достоинства позволяет «мстителю» испытывать здоровый гнев, когда его задевают или несправедливо обращаются. Главное оружие «мстителей» - это острое чутьё, позволяющее выбрать, как неявно ударить партнёра по болевым точкам. Обычная тактика – флирт. Рецепт гармонии: если уверенно и прямо атаковать настоящие проблемы, у вас не возникнет порыва отомстить. Жертва» Один из родителей был жёстко доминирующим человеком. Ребёнок, который отчаянно пытается завоевать одобрение такого «воспитателя», учится брать вину на себя. В опасном мире обвиняемый маленький человек постепенно приходит к убеждению, что он действительно в чём-то виноват. Родитель – авторитарный человек, просто так обвинять не будет. Дети привыкают к тому, что защищаться означает напрашиваться на наказание – словесное или физическое. В то же время признание вины – заслуженной или нет – позволяет максимально приблизиться к одобрению родителя «экстернализатора». Самооценка «жертвы» сильно занижена. Она считает себя плохим человеком и убеждена, что не заслуживает «хорошего» партнёра. Рецепт гармонии: если вы не уверены, можно ли считать ситуацию агрессивной, представьте, как вы отреагируете, если в такую же ситуацию попадёт другой человек. Вам не покажется, что он мирится со многим? ЛИЧНОСТЬ «СИЛЬНОГО» У многих людей было трудное детство. Но вместо того, чтобы уступать требовательному родителю, они вооружались и отражали удары. Типа «сильного» Диктатор» Прирождённый лидер. Ведёт упорядоченную и дисциплинированную жизнь, городясь своей рациональностью. Обычно диктаторы достигают карьерных высот. Диктатор растёт в семье, где жёстко следуют гендерным традициям. Жена и семья диктатора – важная часть жизненной стратегии успеха «диктатора». Возможно, не испытывая к жене сильной страсти, он ценит её если она укрепляет его самооценку и успех в обществе. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 221; Нарушение авторского права страницы