Профессиональная деятельность и ее характеристики

 

Профессиональная деятельность, как основная и конкретная форма трудовой активности человека, занимает особенное место в его жизнедеятельности, социальном развитии, самореализации и самоутверждении. Человек, как субъект деятельности, большую часть жизни посвящает профессиональному виду труда, главному направлению становления человеческой сути.

Под профессиональной деятельностью — подразумевается сложная деятельность, которая возникает перед человеком как конституированный способ выполнения чего-либо, что имеет нормативно установленный характер. Профессиональная деятельность объективно и субъективно сложна для освоения. Именно сложность трудовых функций для человека и придает деятельности профессиональный характер.

Таким образом, сложность работы, что диктует необходимость длительной профессиональной подготовки субъекта, а также необходимость наличия у него определенных свойств, которые обеспечивают успешность в этой деятельности, является основным признаком, который позволяет дифференцировать профессиональную деятельность от простого трудового занятия.

Одной из важнейших характеристик профессиональной деятельности является понятие «успешности». Однако, четкое, общепризнанное и полное представление как о самой успешности профессиональной деятельности, так и о критериях оценки деятельности как успешной отсутствует.

В связи с этим, в первую очередь, необходимо различать близкие по значению понятия «эффективность», «успешность», «надежность» и др. индивидуальной или групповой деятельности. Анализ работ свидетельствует о том, что авторы часто употребляют понятие «эффективность», «успешность» как синонимы, хотя каждое из них несет в себе разную содержательную нагрузку. Отличие этих понятий в текстах авторов понимается скорее имплицитно.

В эргономике под эффективностью системы человек-техника-среда (СЧТС) подразумевается «…способность СЧТС достигать поставленной цели в заданных условиях и с определенным качеством». Эффективность(Э) может быть представлена в виде отношения:

 

Э = (ПК / Р) - 100%

 

где П — производительность в единицах продукта СЧТС; К — качество продукта; Р — материальные, временные, энергетические, психические расходы.

Надежность определяется как свойство, которое характеризует способность человека безотказно выполнять деятельность в течение определенного интервала времени при заданных условиях.

В.А. Бодров трактует эффективность как результативность и качество работы субъекта труда, которая проявляется в рабочем (профессиональном) поведении. Одним из основных показателей эффективности профессиональной деятельности является ее надежность, которая проявляется в безошибочности, точности и своевременности выполнения рабочих действий в конкретных условиях.

Необходимо различать понятие «эффективность» и «успешность» деятельности. Под эффективностью имеется в виду отношение расходов, необходимых для выполнения общественных требований и достижения групповых целей, к получаемым результатам, а под успешностью деятельности — выполнение требований, которые предъявляются обществом к кооперирующему труду, непосредственно к расходам труда.

В психологическом словаре понятие «эффективность» определяется как «…отношение достигнутого результата (по тому или иному критерию) к максимально досягаемому или запланированному результату». Тот же источник утверждает, что понятие «результативность» становится синонимом понятия «эффективности» в том случае, если могут быть количественно измерены принятые для оценки эффективности критерии. Если же как критерии добавляются психологические моменты, не поддающиеся количественному измерению, то для них, как правило, используется понятие «успешность» (то есть субъективная оценка достижений).

Понятие «успешный», по определению С.І. Ожегова, означает «тот, который заключает в себе успех, удачный», а понятие «успех» — «удача в достижении чего-либо». «Удача», в свою очередь, трактуется автором как «нужный или желательный результат дела».

Таким образом, понятие «успешность» — производное от понятия «успех», которое означает достижение поставленной цели.

Использование понятия «успешность» для характеристики профессиональной деятельности в психологическом исследование видится более уместным, чем эффективность, по следующим причинам. Во-первых, — понятие «успех», с одной стороны, мы можем соотносить с эмоциональными (психологическими) состояниями субъекта, а с другой стороны — словосочетание «нужный или желательный результат дела» может означать так же и соответствие достигнутого результата поставленной цели деятельности (предметная сторона). Во-вторых, — «эффективность», которая понимается как отношение достигнутого результата к максимально досягаемому результату, на наш взгляд, все же не однозначно предусматривает позитивный (запланированный, удовлетворяющий) результат. В то же время термин «успешность» однозначен в трактовке и несет в себе смысловую нагрузку позитивного свойства.

Таким образом, мы можем говорить об «успешности» деятельности как о категории, которая имеет предметный и психологический аспекты.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: