Производственная практика (опытно-экспериментальная Б2.П.3)

Программа практики

Производственная практика (опытно-экспериментальная Б2.П.3)

 

 

Направление подготовки: 44.04.01 – Педагогическое образование

Профиль подготовки: Управление образовательной организацией

Квалификация выпускника: магистр

Форма обучения: очная, заочная

Язык обучения: русский

Автор: Устюжина О.Н.

Рецензент: Осадчий Э.А.

СОГЛАСОВАНО:

 

Заведующий кафедрой экономики и менеджмента: Гапсаламов А.Р.

Протокол заседания кафедры №7 от «13» апреля 2017 г.

                                        

Учебно-методический совет факультета экономики и управления

Елабужского института КФУ:

Протокол заседания УМС №7 от «15» мая 2017 г.

 

Елабуга

2017

Содержание

1. Цели освоения опытно-экспериментальной практики…………………………3

2. Задачи освоения опытно-экспериментальной практики……………………….3

3. Виды опытно-экспериментальной практики, способы и формы ее проведения………………………………………………………………………………..3

4. Место и время  проведения опытно-экспериментальной практики…………4

5. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении опытно-экспериментальной практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ОПОП…………………………………………………………………………..4

6. Место опытно-экспериментальной практики в структуре ОПОП…………….5

7. Объем и продолжительность опытно-экспериментальной практики……….5

8. Структура и содержание опытно-экспериментальной практики……………...6

9. Формы отчетности по опытно-экспериментальной практике…………………8

10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по опытно- экспериментальной практике……………………………..9

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение опытно-экспериментальной практики…………………………………………………………..19

12. Материально-техническое обеспечение опытно-экспериментальной практики…………………………………………………………………………………19

 

Программу опытно-экспериментальной практики разработала к.э.н., доцент кафедры экономики и менеджмента Устюжина О.Н.

 

 

ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ  ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ

 

Опытно-экспериментальная практика проводится со студентами, осваивающими магистерскую программу «Управление образовательной организацией» по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование».

Основная цель опытно-экспериментальной практики – подготовить обучающегося как к самостоятельной научно-исследовательской работе, основным результатом которой является написание и успешная защита магистерской диссертации, так и к проведению научных исследований в составе творческого коллектива.

 

ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ

 

Задачи освоения  опытно-экспериментальной практики:

- анализу, систематизации и обобщению результатов научных исследований в сфере образования путем применения комплекса исследовательских методов при решении конкретных научно-исследовательских задач;

-проектированию, организации, реализации и оценке результатов научного исследования в сфере образования с использованием современных методов науки, а также информационных и инновационных технологий;

-организации взаимодействия с коллегами, взаимодействия с социальными партнерами, поиск новых социальных партнеров при решении актуальных исследовательских задач;

-использованию имеющихся возможностей образовательной среды и проектированию новых условий, в том числе информационных, для решения научно-исследовательских задач;

-осуществлению профессионального и личностного самообразования, проектированию дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной карьеры, участию в опытно-экспериментальной работе.

 

МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ

Магистранты проходят практику образовательных организациях, реализующих основные образовательные программы дошкольного, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального, дополнительного  и высшего образования.

Сроки практики: по очной форме обучения- 2 семестр, по заочной форме обучения: 2 семестр.

 

 

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОПОП

В результате прохождения опытно-экспериментальной практики обучающийся по магистерской программе должен овладеть следующими общекультурными компетенциями:

ОК-1 - Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу, способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

ОК-3- Способность к самостоятельному освоению и использованию новых методов исследования, к освоению новых сфер профессиональной деятельности;

ОК- 5-Способностью самостоятельно приобретать и использовать, в том числе с помощью информационных технологий, новые знания и умения, непосредственно не связанные со сферой профессиональной деятельности

В результате прохождения опытно-экспериментальной практики обучающийся по магистерской программе должен овладеть следующими общепрофессиональными компетенциями:

ОПК -2 -Готовность использовать знание современных проблем науки и образования при решении профессиональных задач;

ОПК- 4- Способность осуществлять профессиональное и личностное самообразование, проектировать дальнейшие образовательные маршруты и профессиональную карьеру

В результате прохождения опытно-экспериментальной практики обучающийся по магистерской программе должен овладеть следующими профессиональными компетенциями:

ПК-2-Способность формировать образовательную среду и использовать профессиональные знания и умения в реализации задач инновационной образовательной политики;

ПК-3- Способность руководить исследовательской работой обучающихся;

ПК-5- Способность анализировать результаты научных исследований, применять их при решении конкретных научно-исследовательских задач в сфере науки и образования, самостоятельно осуществлять научное исследование;

ПК-6- Готовность использовать индивидуальные креативные способности для самостоятельного решения исследовательских задач;

ПК-10-готовностью проектировать содержание учебных дисциплин, технологии и конкретные методики обучения

 

В СТРУКТУРЕ ОПОП

 

Опытно-экспериментальная практика является обязательным элементом освоения ОПОП ФГОС ВО программы подготовки магистров по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование».

Данная практика базируется на освоении обучающимися следующих дисциплин: «Современные проблемы науки и образования», «Методология и методы научного исследования», «Инновационные процессы в образовании», «Информационные технологии в профессиональной деятельности» и др.

В результате прохождения опытно-экспериментальной практики магистрант должен:

1. знать:

- научные источники по разрабатываемой теме;

- методы анализа и обработки исследовательских данных;

-требования к оформлению результатов экспериментальной деятельности;

 

2. уметь:

-обосновывать выбранное научное направление, адекватно подбирать средства и методы для решения поставленных задач;

- анализировать, систематизировать и обобщать различные виды информации;

- проводить оценку экспериментальной деятельности;

- создавать новые учебные программы по новым и традиционным учебным курсам;

- разрабатывать новые эффективные технологии, методики обучения, воспитания и развития детей;

 3. владеть:

- методами организации и проведения опытно-экспериментальной работы в сфере образования;

- методикой проведения опытно-экспериментальной практики;

- методами анализа и самоанализа, способствующими развитию личности научного работника.

       4. Демонстрировать готовность и способность использовать индивидуальные креативные способности для самостоятельного решения исследовательских задач.

 

7. ОБЪЕМ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ

 

а) основная литература:

Организация научно-исследовательской работы студентов (магистров) : учеб. пособие / В.В. Кукушкина. — М.: ИНФРА-М, 2017. — 264с.— (Высшее образование: Магистратура). Режим доступа: http: //znanium.com/bookread2.php? book=767830

б) дополнительная литература:

Трайнев, В. А. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании [Электроный ресурс] / В. А. Трайнев, В. Ю. Теплышев, И. В. Трайнев. - 2-е изд. - М.: Издательско-торговая корпорация “Дашков и К°”, 2013. - 320 с. - ISBN 978-5-394-01685-1. Режим доступа: http: //znanium.com/bookread2.php? book=430429

в) Программное обеспечение, информационные справочные системы и Интернет-ресурсы

8.электронные ресурсы Новиков А. Основания педагогики: пособие для авторов учебников и преподавателей [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. – М.: Издательство «Эгвес», 2010. –. 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM).

 

9.Профессиональная педагогика: учебник для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям. Под ред. С.Я. Батышева, А.М. Новикова[Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан.- М.: Из-во ЭГВЕС, 2009.- 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM).

 

10.Смирнов С. Д. Педагогика и психология высшего образования. От деятельности к личности [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан.- – М.: МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2006.- 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM).

11.http: //www.pedlib.ru/Педагогическая библиотека. Сайт содержит постоянно пополняющееся собрание популярных и научных изданий, учебников, статей из периодических изданий по педагогике, ее прикладным отраслям.

Освоение опытно-экспериментальной практики предполагает использование следующего программного обеспечения и информационно-справочных систем:

· Операционная система Microsoft Windows Professional 7 Russian.

· Пакет офисного программного обеспечения Microsoft Office 2010 Professional Plus Russian.

· Браузер Mozilla Firefox.

· Браузер Google Chrome

Ресурсы информационно-коммуникационной сети Интернет

· Бесплатная электронная библиотека онлайн «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //window.edu.ru

· Википедия. Свободная энциклопедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

· http: //ru.wikipedia.org.

· Российский образовательный портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

· http: //www.school.edu.ru/

· Российское образование //Федеральный портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //www.edu.ru

· Informika – Федеральное государственное автономное учреждение [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.informika.ru

Профессиональные базы данных:

· Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https: //elibrary.ru/

· Elsevier (Science Direct) – предметные коллекции журналов издательства «Elsevier» по всем отраслям знаний https: //www.sciencedirect.com/

· Elsevier Open Access Journals - журналы открытого доступа (Open access) издательства Elsevier [https: //www.sciencedirect.com/science/jrnlallbooks/all/open-access

· Web of Science – аналитическая и цитатная база данных журнальных статей http: //apps.webofknowledge.com/WOS_GeneralSearch_input.do? product=WOS& search_mode=GeneralSearch& SID=C4IGcE31ZeiTunXWipp& preferencesSaved=

 Учебно-методическая литература практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности имеется в наличии в электронно-библиотечной системе " ZNANIUM.COM", доступ к которой предоставлен студентам. ЭБС " ZNANIUM.COM" содержит произведения крупнейших российских учёных, руководителей государственных органов, преподавателей ведущих вузов страны, высококвалифицированных специалистов в различных сферах бизнеса. Фонд библиотеки сформирован с учетом всех изменений образовательных стандартов и включает учебники, учебные пособия, учебно-методические комплексы, монографии, авторефераты, диссертации, энциклопедии, словари и справочники, законодательно-нормативные документы, специальные периодические издания и издания, выпускаемые издательствами вузов. В настоящее время ЭБС ZNANIUM.COM соответствует всем требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (ФГОС ВО) нового поколения.

 

ДНЕВНИК

 

 

Приложение 4

Казанский (ПРИВОЛЖСКИЙ) федеральный университет

Елабужский институт

 

 

Анкета

базового учреждения по опытно-экспериментальной практике

Учреждение:
Город:
Адрес:
Ведомственная принадлежность:
Профиль учреждения:
Ф.И.О. руководителя		тел.
Отдел:
Сроки:
Руководитель практики на рабочем месте
Кафедра:
Ф.И.О. руководителя кафедры:
Ф.И.О. магистранта

Приложение 5

Казанский (ПРИВОЛЖСКИЙ) федеральный университет

Елабужский институт
УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА

Опытно-экспериментальной практики

Путевка

Ф.И.О. магистранта:
Профиль:
Место практики:
Сроки практики:
Руководитель практики от кафедры:

Прохождение практики

Прибыл на место практики
	(подпись, печать)
Назначен на рабочее место, должность:
	(если есть назначение, подтвердить)
Руководитель практики от предприятия
	(Ф.И.О., должность)

Приложение 6

Казанский (ПРИВОЛЖСКИЙ) федеральный университет

Елабужский институт

Кафедра экономики и менеджмента

Магистерская программа 44.04.01 Педагогическое образование

О Т Ч Е Т