Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
Освоение опытно-экспериментальной практики предполагает использование следующего материально- технического обеспечения: - лаборатории кафедры экономики и менеджмента, - компьютерный класс с подключением их к системе телекоммуникаций (электронная почта, интернет); - библиотека Елабужского института КФУ; - учебные помещения или рабочие места в организациях; Все вышеперечисленные объекты должны соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении учебных и производственных практик. При необходимости в образовательном процессе применяются следующие методы и технологии, облегчающие восприятие информации обучающимися инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: создание текстовой версии любого нетекстового контента для его возможного преобразования в альтернативные формы, удобные для различных пользователей; создание контента, который можно представить в различных видах без потери данных или структуры, предусмотреть возможность масштабирования текста и изображений без потери качества, предусмотреть доступность управления контентом с клавиатуры; создание возможностей для обучающихся воспринимать одну и ту же информацию из разных источников - например, так, чтобы лица с нарушениями слуха получали информацию визуально, с нарушениями зрения - аудиально; применение программных средств, обеспечивающих возможность освоения навыков и умений, формируемых дисциплиной, за счёт альтернативных способов, в том числе виртуальных лабораторий и симуляционных технологий; применение дистанционных образовательных технологий для передачи информации, организации различных форм интерактивной контактной работы обучающегося с преподавателем, в том числе вебинаров, которые могут быть использованы для проведения виртуальных лекций с возможностью взаимодействия всех участников дистанционного обучения, проведения семинаров, выступления с докладами и защиты выполненных работ, проведения тренингов, организации коллективной работы; применение дистанционных образовательных технологий для организации форм текущего и промежуточного контроля; увеличение продолжительности сдачи обучающимся инвалидом или лицом с ограниченными возможностями здоровья форм промежуточной аттестации по отношению к установленной продолжительности их сдачи: продолжительности сдачи зачёта или экзамена, проводимого в письменной форме, - не более чем на 90 минут; продолжительности подготовки обучающегося к ответу на зачёте или экзамене, проводимом в устной форме, - не более чем на 20 минут; продолжительности выступления обучающегося при защите курсовой работы - не более чем на 15 минут.
Приложение 1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Елабужский институт (филиал) Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Кафедра экономики и менеджмента
ДНЕВНИК
Опытно-экспериментальной практики
магистранта ____ курса _______________________________________ ____________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) Место прохождения практики__________________________________ ____________________________________________________________ Сроки прохождения практики __________________________________ Руководитель практики _______________________________________ (должность, ученая степень, ученое звание, инициалы и фамилия) _____________________________________________________________
Елабуга 2016 год
Приложение 2
Отчет о прохождении опытно-экспериментальной практики
__________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество)
Магистрант __________________
Дата
Опытно-эксериментальная практика магистранта___________________________ (фамилия, имя, отчество) ____________________________________оценена на ________________. Руководитель практики ______________
Приложение 3
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-05; Просмотров: 218; Нарушение авторского права страницы