Тема 17. Експеримент в різних галузях і напрямках психології

Експеримент в поведінковій психології і в школі К. Левіна. Основні принципи експериментального дослідження в класичному біхевіоризмі. Експериментальні дослідження научіння в поведінковій психології. Особливості експерименту в школі К. Левіна як антитеза біхевіористської експериментальної методології. Експеримент в соціальній психології. Експеримент в дослідженнях С. Мілграма. Експериментальні дослідження установок, конформізму, агресії. Експериментальні дослідження ефективності психологічної дії на особистість в практиці психотерапії, консультування і в освіті. Дослідження ефективності різних психологічних дій. Експериментальні дослідження в організаційній, інженерній психології, психології праці. Дослідження впливу різних змінних на працездатність і продуктивність праці.

 

Питання до комплексного екзамену з дисципліни «Експериментальна психологія»

1. Експериментальні плани та особливості їх застосування.

2. Експертна психологічна оцінка психологом нових технологій, програм, методів у виробничій діяльності.

3. Охарактеризуйте методи, що застосовуються у психологічному дослідженні.

4. Охарактеризуйте основні етапи наукового дослідження.

5. Охарактеризуйте особливості застосування статистичних методів у психологічних дослідженнях.

6. Охарактеризуйте типи помилок експериментаторів при оцінюванні результатів діяльності досліджуваного.

7. Поясніть необхідність і особливості визначення актуальності дослідження.

8. Поясніть необхідність та можливість контролю експериментальних змінних.

9. Експеримент в поведінковій психології і в школі К. Левіна.

10. Основні принципи експериментального дослідження в класичному біхевіоризмі.

11. Експериментальні дослідження научіння в поведінковій психології.

12. Особливості експерименту в школі К. Левіна як антитеза біхевіористської експериментальної методології.

13. Експеримент в соціальній психології.

14. Експеримент в дослідженнях С. Мілграма.

15. Експериментальні дослідження установок, конформізму, агресії.

16. Експериментальні дослідження ефективності психологічної дії на особистість в практиці психотерапії, консультування і в освіті.

17. Дослідження ефективності різних психологічних дій.

18. Експериментальні дослідження в організаційній, інженерній психології, психології праці.

19. Дослідження впливу різних змінних на працездатність і продуктивність праці.

20. Експеримент як метод вивчення психологічних феноменів.

21. Теоретичні та порівняльно-історичні методи психолого-педагогічного дослідження.

22. Методи науково-педагогічного дослідження.

23. Організація дослідно-експериментальної роботи в педагогічному дослідженні.

24. Обробка, аналіз та інтерпретація результатів дослідження.

25. Оформлення і представлення підсумків наукової роботи.

26. Використання експерименту в дипломній роботі.

27. Поясніть необхідність формування вибірки у експериментальному дослідженні та особливості стратегій побудови експериментальних груп.

28. Поясніть, що може бути метою експериментального дослідження.

29. Охарактеризуйте експериментальні змінні (незалежна та залежна змінні, контрольовані, сторонні тощо) що застосовуються у дослідженні та співвідношення між ними.

30. Поясніть необхідність застосування кореляційного аналізу в експериментальному дослідженні.

31. Розкрийте роль психологічного експерименту в становленні і розвитку психологічної науки, її теорії та методології.

32. Розкрийте сутність поняття «валідність експерименту» і назвіть чинники, що її порушують.

33. Розкрийте сутність поняття «Гіпотеза» дослідження. Охарактеризуйте основні види гіпотез.

34. Розкрийте сутність понять об'єкт і предмет дослідження. Наведіть приклади формулювання об’єкта і предмета дослідження.

 

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: