ПЕРЕЛІК РЕКОМЕНДОВАНИХ ПІДРУЧНИКІВ

1. Анастази А. Психологическое тестирование. В 2 кн. М., 1992.

2. Бакирова Г.Х. Тренинг управления персоналом. – СПб.: Речь, 2006. – 400 с., илл.

3. Беседин А. Н. Книга практического психолога Ч. 1 и 2. К., 1993.

4. Блейхер В.М., Бурлачук Л.Ф. Психологическая диагностика интеллекта и личности. – К. 1978.

5. Блейхер В.М., Крук Н.В. Патопсихологическая диагностика. – К., 1986.

6. Бодди Д., Пзйтон Р. Основи менеджмента: Пер. с англ. – СПб: Питер, 1999. – 816 с.

7. Бурлачук А. Ф. Психодиагностика личности. К.: Здоровье. 1989.

8. Бурлачук А. Ф., Савченко Е. П. Психодиагностический инструментарий и его применение в условиях социальных служб. К., 1995.

9. Бурлачук А., Морозов С. Словарь-справочник по психологической диагностике. СПб., 2000.

10.  Валлон А. Психологическое развитие ребенка. – М., 1967.

11. Виноградський М.Д., Біляєва С.В., Виноградська А.М., Шкапова О.М., Управління персоналом: Навч. посіб. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 504 с. 

12. Возняк Л. С. Психологічні особливості професійної підготовки майбутніх спеціалістів до управлінської діяльності: Автореферат дис. канд. пси-хол. наук. – К., 2000. – 19 с.

13. Вопросы практической психодиагностики и консультирования в вузе /ред. Н.Н. Обозова. – Л., 1984.

14. Галян І. Психодіагностика. – Дрогобич, 2006.

15. Гильбух Ю.П. Психодиагностика в школе., – М., 1989.

16. Гуревич К.А. Что такое психологическая диагносика. – М., 1985.

17. Деркач А. А., Кузьмина Н. В. Акмеология: пути достижения вершин профессионализма. – М.: РАУ, 1993.

18. Дмитриева М.А., КриловА.А., Нафтульев А. И. Психология труда и инженерная психология. – Л.: ЛГУ, 1979.

19. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. М.: Инфра-М, 1997 (или СПб, Питер, 2000 2-е издание.)

20. Калинич І. Психологія ділового спілкування. – Ужгород: Мистецька лінія, 1999. – 112 с.

21. Карамушка Л.М. Психологічні основи управління закладами освіти. К.:, 2000. – 35 с.

22. Карамушка Л.М. Психологія управління закладами середньої освіти.: Мо­нографія. – К.: Ніка-Центр, 2000. – 332 с.

23. Карамушка Л.М. Психологія управління закладами середньої освіти: Монографія. – К.: Ніка-Центр, 2000. – 332 с.

24. Карамушка Л.М. Психологія управління: Навч. посіб. – К.: Міленіум, 2003. – 344 с.

1. Карамушка Л.М. Психологія управління: Навч. посібник. — К.: Міленіум. 2003. – 344 с.

25. Карамушка Л.М., Філь О.А. Формування конкурентноздатної управлінської команди (на матеріалі діяльності освітніх організацій): Монографія. – К.: Фірма «Інкос», 2007. – 268 с.

26. Клайн П. Справочное руководство по конструированию тестов. Киев, 1994.

27. Климов Е.А. Введение в психологию труда. — М.: МГУ, 1988.

28. Климов Е.А. Образ мира в разнотипичных профессиях: Учебное пособие. — М.: МГУ, 1995.

29. Константинов В.В. Экспериментальная психология. Курс для практического психолога. – СПб.: Питер, 2006. – 272с.

30. Корнилова Т.В. Введение в психологический эксперимент. - М., 1997

31. Кристофер Е.Ю., Смит Л. Тренинг лидерства. – СПб: Питер, 2001. — 320 с.

32. Куликов Л.В. Психологическое исследование. – СПб.: Наука, 1994.

33. Кулініч І.О. Психологія управління: Навч. посіб. – К.: Знання, 2008. – 292 с.

34. Кулочкин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики. Л., 1984.

35. Лебединский В.В. Нарушение психического развития. – М., 1985.

36. Лозниця В. С. Психологія менеджменту: Навч. посібник. – К.: ТОВ «УВПК», «ЕксОб», 2000. -512 с.  

37. Мартин Д. Психологические эксперименты. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002.

38. Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. – М.: Просвещение, 1985.

39. Мерлий В. С. Очерки интегрального исследования индивидуальности. — М.: Педагогика, 1986.

40. Методы исследования в психологии: квазиэксперимент./Под ред. Т.В. Корниловой. – М.: Форум, 1998.

41. Милграм С. Эксперимент в социальной психологии. – СПб.: Питер, 2000.

42. Орбан-Лембрик Л. Е. Основи психології управління: Монографія. – Івано-Франківськ: Плай, 2002. – 426 с.

43. Орбан-Лембрик Л.Є. Психологія управління: Посібник. – К.: Академвидав, 2003. – 568 с. (Альма – матер).

44. Основи загальної психології / За ред. акад. АПН України, проф. С. Д. Максименка. — К.: НПЦ Перспектива, 1998.

45. Основи психолого-управлінського консультування: Навч. посіб. / За наук. ред. Л.М. Карамушки. – К.: МАУП, 2002. – 136 с.

46. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. – СПб.: Питер, 2000.

47. Платонов Ю.П. Психологические феномены поведения персонала в группах и организациях. В 2-х т.: Т. 1. – СПб.: Речь, 2007. – 416 с.

48. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – СПб.: «Питер», 2000.

49. Психология работы с персоналом в трудах отечественных специалистов: Хрестоматия / Сост и общ. ред. Л.В. Винокурова. – СП6: Питер, 2001. – 512 с.

50. Рабочая книга практического психолога: Пособие для специалистов, работающих с персоналом / Под ред А.А. Бодалева, А.А. Деркача, Д.Л. Лаптева. — М.: Изд-во Института психотерапии, 2001. – С. 95-146.

51. Регуш Л.А. Психология прогнозирования: успехи в познании будущего. СПб., Речь, 2003. – 352 с.: илл.

52. Роджерс К. Р. Консультирование и психотерапия: Новейшие подходы в области практической работы: Пер. с англ. – М.: ЗКСМО – Пресс, 2000. – 264 с.

53. Савельєва В. С. Психологія управління: Навчальний посібник. — К.: ВД «Професіонал», 2006. – 320 с.

54. Синдром «професійного вигорання» та професійна кар’єра працівників освітніх організацій: гендерні аспекти: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. та слухачів ін-тів після диплом. освіти / За наук. Ред.. С.Д. Максименка, Л.М. Кара мушки, Т.В. Зайчикової. – 2-е вид., перероб. та доповн. – К.: Міленіум, 2006. – 368 с.

55. Солсо Р., Джонсон Х., Бил К. Экспериментальная психология: практический курс. -СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2001.

56. Технології роботи організаційних психологів: Навч. посіб. для студентів вищ. навч. закл. та слухачів ін-тів після диплом. освіти / За наук. Ред.. Л.М. Карамушки. – К.: Фірма «ІНКОС», 2005. – 366 с.

57. Шапкин С.А. Экспериментальное изучение волевых процессов. – М.: Смысл, 1997. 

 

 

 

 

Навчально-методичне видання

 

 

Гуменюк Л.Й., Угрин О.Г., Борисенко О.М., Колосович О.М.

 

 

Програма атестації

(комплексний екзамен)

з навчальних дисциплін «Психологія управління», «Психодіагностика», «Експериментальна психологія», «Практикум з психології управління», «Профорієнтація та профвідбір»)

для здобувачів освітнього ступеня «бакалавр»

⇐ Предыдущая123456

Поделиться: