СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: О. ТОФФЛЕР, Ф. ФЕРРАРОТТИ.

Полякова с 228

Эти теории появляются почти одновременно с теориями постиндустрионализма à много сходства, но это отдельный блок теорий, акцент на информационных технологиях.

Олвин (Элвин) Тоффлер (р. 1928). Американский журналист

Основные работы: «Предпосылки и прогнозы» (1934), «Шок будущего» («Футурошок») (1970), «Третья волна» (1980).

Новый этап в развитии общества – конец 20-го века à появление информационных технологий. à Современное общество – это общество «третьей волны», супериндустриальное общество.

Т. строит теорию настоящего через призму будущего. Его теория – практическая утопия.

Супериндустриальное общество à история человечества включает в себя три этапа: 1 волна – доиндустриальные культуры, 2 волна – индустриальные культуры, 3 волна – супериндустриальные культуры.

3 волна – совершенно новая цивилизация à высокий уровень развития компьютерных технологий, информатизация, новые способы организации à на смену краха индустриального общества (кризис образования, финансовой, транспортной системы, социального и коммунального хозяйства, медицины и т.д.).

Супериндустрионализм – новая экономическая среда, новый тип воспроизведения реальности и т.д.

Т. сравнивал индустриальное и супериндустриальное общества по 7 признакам:

Индустриальное	Супериндустриальное
Главное – экономический успех	Основные базовые потребности удовлетворены, каждый стремится получить от жизни свое.
Чем больше компания, тем лучше	Существенные ограничения в ресурсах
Главные факторы производства – труд, сырье и капитал	Главное – информация
Стандартизированные товары и услуги	Индивидуальное производство
Бюрократическая организация	Адхократия
Технология – стандартизация производства – прогресс	Развитие технологии не всегда ведет к прогрессу
Работа - рутина	Работа – вариативна, нужна ответственность, свобода действий, оценок, суждений.

Супериндустриальное общество характеризуют два главных процесса:

1. демассификация и дестандартизация; 2. высокая инновативность, быстрая скорость изменений. Все это в условиях микроэлектронной эволюции.

Конец 1950-х гг. à вырос доход людей, выросли духовные потребности, увеличился цикл образования + 1970-80 гг. – первое поколение людей, выросших в новой коммуникационной среде – «нация в нации». + новые технологии à фрагментация рынка à появление новых людей à появляется новое общество.

Распад системы ценностей à материальные цели отходят в прошлое à постэкономическая система ценностей à множество разных ценностей, множество субкультур.

Трансформация и труд à новые концепции à трехуровневое образование: 1. Формальное обучение (школы, колледж); 2. Профессиональное обучение; 3. Культурное образование – должно стать базовым. Обучение дает квалификацию, образование – мегаквалификацию, т.е. систему знаний, обеспечивающую понимание и усвоение новых знаний. В современном обществе образование должно продолжаться всю жизнь. В будущем обществе каждый станет профессионалом (управленцем) + снижение отчуждения из-за автоматизации производства à исчезает монотонная работа – новые профессии, новый высоко интеллектуальный уровень рабочих, т.к. теперь главное – информация и творчество à рабочие третьей волны более независимы и изобретательны, они уже не придаток машины à приблизительно независимые ремесленники. Они уже могут управлять сами собой.

Переход от иерархии к сетевой организации, децентрализация. Главный – человек, его способности, свободный график + компьютеры контролируют производственные процессы, а люди управляют и организуют. + неформальные организации – демократичность и децентрализация à адаптивные корпорации.

Структуры власти à фрагментация власти в национальных границах и появление мультинациональных центров, преодолевающих национальные границы + повышается роль локальных властей. Социальная жизнь строится на основе принципов низового уровня à децентрализация.

Переход к самопомощи + демократическое участие à повышается гражданская инициатива.

Структура нового общества: техносфера (энергетическая подсистема + системы производства и распределения); социосфера (социальные институты); инфосфера (социальная коммуникация и информатизация) + биосфера и система власти, психосфера (межличностные отношения, субъективность).

⇐ Предыдущая42434445464748495051Следующая ⇒

Поделиться: