Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Как наука и учебная дисциплина»
Время проведения: 4 часа Актуальность, теоретическая и практическая значимость темы. Предлагаемая к рассмотрению тема является вводной к изучению непосредственного содержания курса «История государства и права России» и имеет определяющее значение для дальнейшего изучения обучаемыми отечественной государственно-правовой истории. Учебная цель: изложение основных дидактических единиц и рассмотрение проблемно-дискуссионных вопросов по теме 1 «История государства и права России как наука и учебная дисциплина», осуществление элементов входного контроля ранее усвоенного материала. Воспитательная цель: воспитать у обучаемых чувство патриотизма, уважительного отношения к историческому прошлому отечественной государственности Развивающая цель: уметь анализировать проблемы предмета и метода ИГПР, делать историографические обзоры, работать с первоисточниками (научные тексты, нормативные документы и т.д.) ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ Предмет исследования истории государства и права России. ИГПР как составная часть всемирной истории, тесно связанная с другими ее отраслями. Историческое сознание, его сущность, формы и функции. Значение овладения историческим опытом. Роль прецедента. Основные научные школы и исследователи проблем ИГПР. Современное состояние ИГПР. Преодоление догматизма и односторонности в ее изучении в России, противоречивость этого процесса. История и конъюнктура. ИГПР как правовая дисциплина и ее место среди других юридических наук. Цели и задачи курса ИГПР. Методы и методологические принципы изучения ИГПР (историко-генетический, хронологический, сравнительный, системный, структурно-функциональный, формально-юридический). Альтернативные точки зрения. Структура курса ИГПР; хронологический и проблемно-хронологический принципы построения. Периодизация курса. Формы организации учебного процесса; источники, учебные пособия и дополнительная литература. Специфика геополитических условий северо-востока Евразии и их влияние на формирование российского общества, государства и права Вопросы: 1. Предмет и место истории государства и права России в системе юридических наук. Периодизация курса ИГПР. 2. Методология ИГПР. 3. Специфика изучения курса истории государства и права России в Воронежском институте МВД России. 4. Специфика геополитического положения северо-востока Евразии: влияние на генезис и эволюцию отечественных государственности и права[2] Периодизация курса (авторский вариант) I МОНАРХИЧЕСКИЙ ЭТАП IX в – 1917 г. 1. период – Древняя Русь IX – XII вв- 2. период - Феодальная раздробленность и утрата Русью государственной независимости XII – кон. XIV вв. 3 период - Суверенная Московская Русь кон. XIV – кон. XVII вв. а) раннецентрализованное Московское гос-во кон. XIV - сер. XVI вв. б) сословно-представительная монархия сер. XVI – кон. XVII вв 4 период - Абсолютная монархия – конец XVII в - 1917 г. а) становление и укрепление – кон. XVII нач. XIX вв б) системный кризис - сер. XIX - нач. XX вв. в) обострение кризиса, попытки радикальных реформ и полный крах - 1905-1917 гг. II РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЭТАП 1917 г. – настоящее время 5 период – Открытая борьба за выбор дальнейших путей государственно-правового развития 1917 – 1920 гг. 6 период – Формирование экономически многоукладного федеративного советского государства 1921 – нач. 1930-х гг. 7 период – Сталинский вариант тоталитарного режима нач. 1930-х гг. – 1991 г. а) становление и укрепление нач. 30-х гг. – нач. 50-х гг. б) системный кризис сер. 50-х – нач. 80-х гг. в) обострение кризиса, попытки радикальных реформ и полный крах - 1985 – 1991 гг. 8 период – Формирование суверенной Российской Федерации 1991 – наст. вр. Иные варианты периодизации |
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-08; Просмотров: 492; Нарушение авторского права страницы