Минипроповедь: Мешки с талантами

Необходимые материалы:

· Пять вместительных подарочных мешков разного размера. В первый мешок положите какие-нибудь вещи, неподходящие для взрослого человека, к примеру: музыкальный инструмент или игрушку (вроде погремушки), которые могут послужить подарком для ребенка, но никак не для взрослого. Во второй мешок положите предметы, связанные с каким-то хобби, но не вашим, а кого-либо из членов церкви, например: вязальные спицы (если вы не умеете вязать), садовый инструмент (если у вас нет огорода), очки для плавания (если вы не умеете плавать), футбольные бутсы (если вы не играете в футбол) и т. д. В третий мешок положите вещи, связанные с талантом или увлечением, которое у вас есть и о котором известно всей общине, например: книга, компакт-диск, кассета и пр. В четвертом мешке должно быть столько конвертов, чтобы хватило всем детям. С помощью их содержимого они должны будут тем или иным образом показать ближним Божью любовь. В каждом конверте будет два предмета — один они возьмут себе, а другим с кем-нибудь поделятся. Например: два ластика в виде сердечка с надписью «Бог есть любовь», два воздушных шарика с отпечатанным на них библейским текстом, два «смайлика» и пр. (Примечание: такие стерки, шарики и прочие подарки — наклейки, карандаши, календарики — можно купить в любой христианской книжной лавке или магазине. Если у вас нет такой возможности, то можно сделать их своими руками.) Наконец, в пятый мешок положите побольше подарочных открыток, чтобы хватило всем присутствующим. Можно сделать их самостоятельно, с помощью наклеек, карандашей и фломастеров, но не забудьте оставить на них место для записей, как будет указано ниже.

· Стол, на котором будут лежать эти пять мешков.

· По желанию: большая, красиво украшенная коробка, в которой можно будет спрятать эти пять мешков.

 

Предварительная подготовка

Подбирая «дары» для первых двух мешков, выберите что-нибудь «неподходящее», что не будет соответствовать ни вашему возрасту, ни вашим увлечениям, но что придется по вкусу кому-то еще из вашей общины.

Прежде чем положить в мешок, оберните подарки в красивую бумагу, но не упаковывайте их слишком плотно, чтобы дети могли легко их развернуть.

 

Минипроповедь

Предварите свою минипроповедь словами о том, что ваши друзья надарили вам подарков и вы хотите, чтобы к вам подошли дети и помогли их открыть. Пригласите детей пройти вперед и сесть на передние места. Если возможно, заблаговременно попросите взрослых не занимать передние ряды. Нужно, чтобы они все видели, не вскакивая с места, не вытягивая шеи и вертя головой, что вполне может произойти, если они усядутся на пол или на ступеньки, ведущие к кафедре.

Чтобы заинтересовать детей происходящим, попросите их рассказать вам о самых замечательных подарках, которые они получали в жизни. Если возможно, передайте им микрофон, чтобы их ответы хорошо слышала вся община.

Поговорив с ними об их подарках, заинтригуйте их своими подарками, доставая мешки один за другим из-за кафедры или из большой коробки, куда вы их заранее спрятали. Разложите мешки с подарками на столе, рассказывая о каждом из них по очередности.

Пригласите двух или трех детей подойти к вам и помочь развернуть подарки. Поговорите с ними о разных подарках. Вынимая каждый подарок, приглашайте новых детей, чтобы задействовать в этой процедуре как можно больше участников.

Первый подарок. [Подарочный мешок, в котором находится подарок, предназначенный для кого-то, кто явно моложе, чем вы.]  Разверните подарок с большим волнением, которое превратится в замешательство, когда вы поймете, что эта вещь, хоть и весьма подходящая для маленького ребенка, такого, как ваш собственный или один из малышей в церкви, для вас совершенно не годится. Положите ее на стол в сторонку, чтобы вернуться к ней позже.

Второй подарок. [Подарочный мешок, в котором находится вещь, не соответствующая вашим увлечениям или интересам.] Раскройте подарок с еще большим волнением, которое снова перейдет в огорчение, когда вы увидите, что он не соответствует вашим талантам или увлечениям. Постарайтесь не принижать это увлечение или людей, которым оно близко, а скажите лишь, что вам эта вещь ни к чему, потому у вас совсем другие интересы. Отметьте, что этот подарок гораздо больше подходит вашему брату, сестре, маме или папе, супругу или какому-нибудь члену церкви. Отложите его в сторону, чтобы обратиться к нему попозже.

Третий подарок. [Мешок с подарком, который вполне соответствует вашим дарованиям и интересам.] Разверните третий подарок, который, как окажется, будет полностью соответствовать вашим дарованиям и интересам, известным всей общине. Запрыгайте или захлопайте в ладоши от радости и скажите, как здорово, что вам подарили такой подарок.

Именно такими дарами наделяет нас Бог. Он сотворил нас и знает о нас все — наш размер, наш возраст, наше имя, вещи, которые мы любим, и пр. Поэтому, когда Он дарит нам подарки, они оказываются именно тем, что нам нужно (в отличие от подарков из первых двух мешков). Всем нравится получать подарки, которые как раз в пору! Бог наделяет нас подобного рода дарами, потому что любит нас. Он хочет, чтобы мы получали радость и удовольствие от Его даров. Он дает их нам не только для того, чтобы мы пользовались ими сами, но и для того, чтобы мы могли поделиться Его любовью с ближними.

Четвертый подарок. [Мешок с подарочными конвертами, которых должно хватить всем детям. В каждом конверте должно быть два одинаковых подарка. Один они оставят себе, а другим должны с кем-то поделиться.]

Раздайте каждому ребенку по подарочному конверту из четвертого мешка. Пусть они заглянут внутрь. Разъясните им, что вы дали им «каждого дара по паре», чтобы они оставили один подарок себе, а другим поделились, доставив радость кому-то еще. Объясните, что Бог дает нам добрые дары, чтобы мы не только пользовались ими сами, но и могли разделить Его любовь с нашими родными, соседями и собратьями в церкви.

Пятый подарок. [Мешок с подарочными открытками для всех членов общины.]

Попросите детей раздать открытки всем членам общины, проследите, чтобы никто не остался без подарка. Пригласите всех объединиться посемейно или в небольшие группы. Пусть дети вернутся к своим родителям. Прежде всего, попросите их подписать свои открытки, а затем записать один-два дара или таланта, которым наделил их Бог. Члены семей и друзья могут помочь друг другу определиться, какой у кого талант. Попросите группы поразмышлять о том, почему эти многообразные дары так важны для их семей и для церкви, как можно их использовать, чтобы явить ближним Божью любовь. Запишите свои мысли на открытках.

 

Гимн

В заключение спойте один из гимнов из сборника церковных песнопений.

 

⇐ Предыдущая234567891011Следующая ⇒

Поделиться: