Фенологические наблюдения в природе.

Экологическая экскурсия.

  Цель: уметь наблюдать и описывать различные объекты, расширять знания о местной флоре и фауне, научиться определять экологическое состояние отдельных компонентов природы и окружающей среды лесопарковой зоны, проводить экологический мониторинг.

Оборудование: полевой дневник, карандаши, бинокль, лупы, ручные часы, фотоаппарат.

  Ход работы:

Задание 3.

Пронаблюдать за муравейником.

Я пронаблюдала за муравейником по следующему плану:

1. Сначала указала место, где находится муравейник (муравейник находится в р.п. Турки);

2. Провела замеры и начертила план муравейника и его тропы (ширина муравейника – 38 см., длина – 34 см., высота – 9 см.);

3. Изучила кормовую ношу муравьев (личинки, гусеницы, жуки, клопы, мертвые бабочки, кузнечики, семена растений);

4. Провела учет активности муравьев в течение 10 минут утром, днем и вечером. Зафиксировала время (10: 00, 14: 00, 18: 00).

5. Понаблюдала в течение одного дня, в разную погоду. Сделала вывод о смене активности муравьев;

6. Результаты наблюдений занесла в полевой дневник.

7. Сфотографировала данный муравейник.

Наблюдения за муравейником в течение одного дня.

Утро 10: 00.

Муравьи активно передвигаются, ищут что-то. Наконец-то нашли небольшого кузнечика и стали около него бегать. Потом муравьи отнесли его в муравейник.

День 14: 00.

Муравьи активно бегают. Один муравей нашел мертвого муравья и потащил его в норку.

   Вечер 18: 00.

Муравьи трудятся, бегают. Много раз заходят и выходят из муравейника. Входы в муравейник большие и широкие.

 

День 13. 30.06.17 год

Исследование влияния транспортных дорог на состояние растительного покрова.

Цель: сформировать умения исследовать растительный покров.

Оборудование: полевой дневник, весы, фильтровальная бумага, рулетка, лопатка, пакеты, фотоаппарат.

Ход работы:

Задание 1.

В районе села Репное вдоль дороги мы отмерили 1 м. рулеткой. Затем мы подсчитали сколько оказалось поврежденных растений. Поврежденных – 20. Среди растений, произрастающих вдоль дороги, мы обнаружили достаточно много видов. Это и цикорий, и ромашка аптечная, и лебеда, и гречишка птичья. Длина поврежденных растений, по сравнению с растениями, произрастающими в экологически чистых условиях, оказалась сравнительно маленькой. Листья, цветки, стебли растений были покрыты слоем пыли, что даже невозможно было определить их цвет. Осмотрев все поврежденные растения, мы сделали вывод, что влияние транспортных дорог на растения очень велико. Транспорт пагубно влияет на рост и развитие растений, поэтому нужно защитить растения от дорожной пыли.

После наблюдений мы ответили на следующие вопросы:

1.Для озеленения нашего города можно использовать различные цветущие, декоративно-лиственные растения, однолетние и многолетние растения.

2. Чтобы защитить растения от выхлопных газов автомобилей, нужно пересадить растения, произрастающие вдоль дороги, вглубь леса. Также можно придумать специальный раствор, защищающий растения от пыли.

День 14. 01.07.17 год.

Исследование влияния транспортных дорог на фауну.

Цель: сформировать умения исследовать влияние автомобильных дорог на фауну.

Оборудование: полевой дневник, часы, полиэтиленовые пакеты, лупы, пинцеты, фотоаппарат, сачки, атласы-определители.

Ход работы:

Задание 1.

В районе села Репное мы подсчитали всех сбитых животных и насекомых, которые встретились на дороге. Всего сбитых животных и насекомых оказалось 32. Среди них: 18 жуков, 22 лягушки, 7 змей, 3 ящерицы, 11 мух, 4 кузнечика, 1 пчела, 2 птицы, 3 комара.  Подсчитав всех убитых животных, мы сделали вывод, что транспортные дороги не только пагубно влияют на флору, но и на фауну нашего города.

 

После наблюдений, мы ответили на следующие вопросы:

  1.Гибель животных на автотрассе не случайна. К сожалению, водители не сбрасывают скорость и не замечают животных, переходящих через дорогу.

  2. Чтобы уменьшить гибель животных на дороге, необходимо ставить предупреждающие знаки об ограничении скорости.

⇐ Предыдущая123456

Поделиться: