Тема 1. Предмет и задачи курса « Управление персоналом». Понятие организации. Внутриорганизационные системы и структуры.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕСТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ»

Тема 1. Предмет и задачи курса « Управление персоналом». Понятие организации. Внутриорганизационные системы и структуры.

1.1 Курс « Управление персоналом» и основные понятия дисциплины

Назначение и задачи курса

1.Целенаправленное воздействие на других людей в целях организации их совместной работы - это…

а) управление оборудованием;

б) управление технологией;

в) управление персоналом;

г) управление техникой.

Возникновение теории управления

2.Наука (теория) управления возникла …

а) в античные времена

б) в период Средневековья

в) в Новое время

г) на рубеже ХIХ и ХХвв.

Возникновение теории управления персоналом

3.Наука (теория) управления персоналом возникла …

а) в ХVIIв.

б) В ХVIIIв.

в) на рубеже ХIХ и ХХвв

г) в эпоху Возрождения

Классическая теория управления

4. Представитель классической теории управления - …

а. Ф.Тейлор

б. Э.Мэйо

в. Ф.Герцберг

г. Г.Форд

Теория человеческих отношений

5.Авторы теории человеческих отношений:

а) Л.Урвик

б) А.Файоль

в) Э.Мэйо

г) К.Арджерис

д) М.Вебер

Теория человеческих ресурсов

6.Основоположники теории человеческих ресурсов:

а) А.Гастев

б) П.Керженцев

в) Ф.Маслоу

г) Д.Мак-Грегор

д) Р.Блейк

Классическая теория управления

7.Классические теории управления сформировались и получили развитие в …

а) конце ХIХ- начале ХХвв.

б) 20-40е гг. ХХв.

в) 50-70е гг ХХв.

г) конце ХХв.

13. Технократический подход к управлению персоналом характеризуется:

а) господством авторитарного стиля руководства

б) выработкой организацией самостоятельной стратегии использования и развития трудовых ресурсов

в) исчезновением жестких организационных структур

г) увеличением полномочий сотрудников

д) планированием «от достигнутого»

Теория управления

14. Соответствие между теорией управления и ее представителями

1. Классические теории управления а) Ф. Тейлор

2. Теории человеческих отношений б) Э.Мэйо

3. Теории управления человеческими ресурсами в) Ф. Маслоу

г) Г.Эмерсон

Понятие организации. Внутриорганизационные системы и структуры

Внутриорганизационные системы и структуры

15. Личный состав организации - …

а) трудовые ресурсы

б) человеческий фактор

в) трудовой потенциал

г) персонал

Внутриорганизационные системы и структуры

16. Концепция управления человеческими ресурсами включает следующие критерии оценки эффективности организации:

а) гибкая организационная структура

б) централизованное управление

в) полное использование трудового потенциала работников

г) внешний контроль

Внутриорганизационные системы и структуры

17. Основные признаки персонала:

а) продолжительный стаж работы на данном предприятии

б) целевая направленность деятельности

в) наличие официальных отношений с работодателем, оформленных трудовым договором

г) обладание профессией, специальностью, квалификацией

д) способность к управленческой деятельности

Внутриорганизационные системы и структуры

18. Персонал организации – …

а) личный состав организации, работающий по договору найма

б) совокупность работников, объединенных в специализированные службы

в) совокупность социально-демографических групп работников

г) совокупность всех работников организации за исключением работающих лиц пенсионного возраста

Внутриорганизационные системы и структуры

19. Совокупность отдельных групп работников, объединенных по какому-либо признаку – это …

а) численность персонала

б) структура персонала

в) градация персонала

г) личный состав организации

Внутриорганизационные системы и структуры

30. Специалист, организующий и осуществляющий работу по привлечению, использованию и развитию персонала, называется …

а) аудитором

б) рекрутером

в) менеджером по персоналу

г) линейным менеджером

д) инспектором отдела кадров

Содержание управленческой деятельности руководителя и необходимость научного похода к управлению персоналом

Системы управления

44. Система, в которой реализуются функции управления персоналом – это …

а) система управления персоналом организации

б) система материального стимулирования

в) система организации труда

г) система управления трудовыми отношениями

д) система линейного руководства

Принципы кадровой политики

79.Принципы направления кадровой политики «Подбор и расстановка кадров» - …

а) профессиональная компетенция

б) равномерного сочетания стимулов и санкций

в) принцип повышения квалификации

г) материального стимулирования

Принципы кадровой политики

80.Принципы направления кадровой политики «Оценка и аттестация персонала» - …

а) отбора показателей оценки

б) повышения квалификации

в) самовыражения

г) переподготовки

Принципы кадровой политики

81.Принципы направления кадровой политики «Развитие персонала» - …

а) повышения квалификации

б) одинаковой необходимости достижения индивидуальных и организационных целей

в) конкурсности

г) конкурентности

Принципы кадровой политики

82.Принципы направления кадровой политики «Мотивация и стимулирования персонала, оплата труда» - …

а) соответствия оплаты труда объему и сложности выполняемой работы

б) практических достижений

в) отбора показателей оценки

г) повышения квалификации

Типы кадровой политики

83.Кадровая политика, характеризующаяся отсутствием выраженной программы действий в отношении персонала, называется …

а) пассивной

б) краткосрочной

в) реактивной

г) закрытой

Типы кадровой политики

84. Кадровая политика, заключающаяся в реагировании на негативные состояния в работе с персоналом, называется …

а) реактивной

б) авантюристической

в) целенаправленной

г) адекватной

Типы кадровой политики

85.Кадровая политика, основанная на достоверных прогнозах развития кадровых проблем в организации, но не располагающая средствами их разрешения, называется …

а) превентивной

б) активной

в) авантюристической

г) пассивной

Типы кадровой политики

86.Кадровая политика, основанная на достоверных прогнозах развития кадровых проблем в организации и располагающая средствами их разрешения, называется …

а) активной

б) превентивной

в) стратегической

г) обоснованной

Типы кадровой политики

87.Виды активной кадровой политики:

а) превентивная

б) реактивная

в) рациональная

г) авантюристическая

Типы кадровой политики

88.Кадровая политика, основанная на качественном прогнозе и тщательно продуманных шагах, называется …

а) рациональной

б) авантюристической

в) реактивной

г) пассивной

98.Концепция конкурирующих ценностей позволяет …

а) определить тип существующей организационной культуры;

б) выделить уровни организационной культуры фирмы;

в) определить носителей организационной культуры;

г) определить функции организационной культуры.

И личность лидера

Понятие личности

Структура социальной роли

105.Структура социальной роли включает ряд аспектов:

а) ролевое ожидание;

б) понимание роли;

в) ролевое поведение;

г) ролевое достижение;

д) ролевое вознаграждение.

106.К факторам успешного ролевого поведения относятся:

а) знание роли;

б) умение выполнять данную роль;

в) умение преподносить свою роль;

г) желание усвоить выполняемую роль;

Структура личности

Структура личности

108. Структура личности включает следующие элементы:

а) знания;

б) возможности;

в) культура;

г) активность;

д) обеспечение.

Стили руководства

109.Руководитель в процессе управления применяет следующие стили:

а) авторитарный;

б) демократический;

в) ответственный;

г) попустительский.

Состояние человека в труде

Классификация мотивов

119.Стремление человека быть признанным и принятым окружающими и занимать определенное положение в обществе является…

а) мотивом самостоятельности;

б) мотивом самоуважения;

в) мотивом достижения успеха

г) мотивом самореализации и творчества.

Классификация мотивов

120.Стремление человека собственными усилиями преуспеть в чем – либо и выделиться по сравнению с другими является…

а) мотивом самостоятельности;

б) мотивом самоуважения;

в) мотивом достижения успеха

г) мотивом самореализации и творчеств

Классификация мотивов

121.Стремление человека проявить на практике свои склонности и способности, действовать, создавать и осуществлять то, что он может, выражать себя является…

а) мотивом самостоятельности;

б) мотивом самоуважения;

в) мотивом достижения успеха

г) мотивом самореализации и творчеств

Классификация мотивов

122.Стремление человека самому принимать решения( в той или иной степени) является…

а) мотивом самостоятельности;

б) мотивом самоуважения;

в) мотивом достижения успеха

г) мотивом самореализации и творчеств

123.Стремление человека сохранить положение, которое обеспечивает существование, удовлетворение важнейших потребностей является …

а) мотивом надежности;

б) мотивом приобретения;

в) альтруистическим мотивом;

г) стадным мотивом.

Классификация мотивов

124.Стремление человека быть воспринимаемым в качестве члена общности людей, сотрудничающих в выполнении общего дела является …

а) мотивом надежности;

б) мотивом приобретения;

в) альтруистическим мотивом;

г) стадным мотивом.

Классификация мотивов

125.Стремление человека обладать материальными ценностями является …

а) мотивом надежности;

б) мотивом приобретения;

в) альтруистическим мотивом;

г) стадным мотивом.

Классификация мотивов

126.Желание человека помогать другим без какой- либо выгоды для себя, без осуществления каких- либо личных интересов является…

а) мотивом надежности;

б) мотивом приобретения;

в) альтруистическим мотивом;

г) стадным мотивом.

Функции мотивов

127.Мотив направляющий поведение работника в ситуации выбора вариантов поведения выполняет … функцию

а) ориентирующую;

б) смыслообразующую;

в) опосредующую;

г) мобилизующую;

д) оправдательную.

Функции мотивов

128.Мотив определяющий собой субъективную значимость данного поведения для работника, выявляя его личный смысл выполняет … функцию.

а) ориентирующую;

б) смыслообразующую;

в) опосредующую;

г) мобилизующую;

д) оправдательную.

Функции мотивов

129.Мотив рождающийся на стыке внешних и внутренних побудителей, опосредуя их влияние на поведение выполняет … функцию.

а) ориентирующую;

б) смыслообразующую;

в) опосредующую;

г) мобилизующую;

д) оправдательную.

Функции мотивов

130.Мотив мобилизующий силы организма работника, если это необходимо для реализации значимых для него видов деятельности выполняет … функцию.

а) ориентирующую;

б) смыслообразующую;

в) опосредующую;

г) мобилизующую;

д) оправдательную.

Функции мотивов

131. В мотиве заложено отношение индивида к должному, к нормированному извне образцу, эталону поведения, социальной и нравственной норме чем самым выполняется … функция.

а) ориентирующая;

б) смыслообразующая;

в) опосредующая;

г) мобилизующая;

д) оправдательная.

Материальные стимулы

135. К материальным стимулам работника относятся:

а) заработная плата;

б) взятка;

в) премирование;

г) путевка в дом отдыха;

д) предоставление и покупка жилья.

Нематериальные стимулы

136. К нематериальным стимулам работника относятся:

а) социальные;

б) моральные;

в) творческие;

г) культурно – нравственные;

д) социально – психологические.

Теории мотивации труда

Теории мотивации

139. Два типа теорий мотивации:

а) содержательные и _______________ (процессуальные)

допишите

Понятие трудовой адаптации

Направления адаптации

144.Направления адаптации по уровню:

а) первичная и вторичная

б) экономическая и внеэкономическая

в) индивидуальная и коллективная

г) информационная и просветительская

Виды адаптации

145.Виды адаптации по воздействию на работника:

а) прогрессивная и регрессивная

б) абсолютная и относительная

в) интегрированная и неинтегрированная

г) революционная и эволюционная

146.Приспособление к условиям организации молодых сотрудников, не имеющих опыта работы относится к … адаптации.

а) первичной

б) вторичной

в) прогрессивной

г) единичной

Формы адаптации

147.В процессе трудовой адаптации различают следующие формы:

а) активная

б) быстрая

в) пассивная

г) спокойная

Направление адаптации

148.Приспособление к условиям организации сотрудников, имеющих опыт работы в других организациях относятся к … адаптации.

а) вторичной

б) открытой

в) первичной

г) регрессивной

Виды адаптации

149.Структура трудовой адаптации включает несколько видов адаптации:

а) профессиональная

б) психофизиологическая

в) образовательная

г) карьерная

Виды адаптации

150.Структура трудовой адаптации включает несколько видов адаптации:

а) социально-психологическая

б) организационная

в) профконсультационная

г) мотивационная

Виды текучести кадров

170. Текучесть кадров в организации подразделяется на виды:

а) реальная текучесть кадров;

б) вымышленная текучесть кадров;

в) потенциальная текучесть кадров;

г) вероятностная текучесть кадров.

Типы текучести кадров

171. Текучесть кадров бывает следующих типов:

а) внутренняя текучесть кадров;

б) внешняя текучесть кадров;

в) скрытая текучесть кадров;

г) последовательная текучесть кадров.

Формы текучести кадров

172. Формы текучести кадров бывают:

а) положительная;

б) активная;

в) пассивная;

г) отрицательная.

Уровень текучести кадров

173. Уровень текучести кадров определяется коэффициентом текучести как …

а) отношение числа работников, уволившихся с предприятия к среднесписочной численности работников

б) отношение числа всех выбывших за период к среднесписочной численности работников

в) как сумма всех выбывших работников за период

г) как произведение всех выбывших за период к среднесписочной численности работников

178. Потери, вызванные снижением производительности труда у

работников перед увольнением равны …

а) произведению среднедневной выработке на одного человека

на среднюю продолжительность перерыва, вызванного

текучестью и на число выбывших по причине текучести кадров;

б) частному от деления произведения затрат на обучение и пере-

учивание на долю текучести кадров в общем числе выбывших

на коэффициент изменения численности работников.

в) произведению среднедневной выработке на одного человека на

коэффициент снижения производительности труда у работника

перед увольнением на число дней перед увольнением, когда

наблюдается падение производительности труда на число

выбывших по причине текучести.

Понятие профессии

180. Деятельность, посредством которой человек участвует в жизни

общества и которая служит ему главным источником материальных

средств к существованию относится к профессии:

а) общества

б) личности

в) группировки

г) работника

Классификация профессий

181.Классификация профессий по содержанию труда наиболее полно

Разработал …

а) П.Сорокин

б) Е.Климов

в) Ф.Тейлор

г) М.Вебер

Классификация профессий

182.Профессии могут различаться по:

а) целям их выполнения;

б) средствам их осуществления;

в) условиям труда;

г) степени включенности творческого начала;

д) величине премии

Классификация профессий

183. Профессии по целям их выполнения бывают:

а) гностические

б) преобразующие

в) адаптивные

г) изыскательские

Критерии профессионализма

184. Показатель насколько профессия соответствует требованиям

человека, его мотивам, склонностям, насколько он удовлетворен

своей профессией относится к … критериям.

а) объективным;

б) субъективным;

в) результативным;

г) процессуальным

185. Показатель насколько человек умеет находить новые нестандартные способы решения профессиональных задач, анализировать профессиональные

ситуации, принимать профессиональные решения относится к … критериям.

а) нормативным;

б) прогностическим;

в) творческим;

г) процессуальным

Критерии профессионализма

186. Показатель на сколько человек умеет соблюдать честь и достоинство профессии, видеть ее неповторимый вклад в общество относится к критерию …

а) профессиональной обучаемости;

б) профессиональной приверженности;

в) конкурентоспособности в профессии;

г) суперпрофессионализма.

Трудовая карьера работника

Предварительного этапа карьеры

192.Содержание предварительного этапа карьеры – это …

а) получение образования

б) профессиональный рост

в) обучение молодежи

г) повышение квалификации

Этап становления карьеры

193.Содержание этапа становления карьеры – это …

а) формирование квалификации, профессиональных навыков

б) получение профессии

в) обучение молодежи

г) закрепление достигнутых результатов

Этап сохранения карьеры

194.Содержание этапа сохранения карьеры - это:

а) творческое развитие профессиональных навыков

б) формирование профессионализма

в) обучение молодежи

г) испытание на разных работах

Типы карьеры

195.Подъем на более высокую ступень должностной иерархии – это … карьера

а)вертикальная

б) ступенчатая

в) центростремительная

г) внуртиорганизационная

Типы карьеры

196.Тип карьеры, предполагающий перемещение в другую функциональную область – это … карьера.

а) горизонтальная

б) вертикальная

в) межорганизационная

г) скрытая

Виды карьеры

197.Вид карьеры, предполагающий прохождение всех этапов в рамках одного предприятия – это … карьера.

а) внутриорганизационная

б) центростремительная

в) межорганизационная

г) ступенчатая

Виды карьеры

198.Вид карьеры, предполагающий продвижение к ядру, руководству организации – это … карьера.

а) центростремительная

б) специализированная

в) скрытая

г) внутриорганизационная

199.Серия поступательных перемещений по различным должностям, способствующая развитию как организации, так и работника – это …

а) служебно-профессиональное продвижение

б) управление кадровым резервом

в) планирование карьеры

г) подбор и расстановка персонала

Управление временем

202. Управление временем учит:

а) тратить время на главное, на приоритетное;

б) выделять срочные дела и выполнять их в первую очередь;

в) эффективно организовывать свое время в соответствии с вашими целями;

г) определять неважные и несрочные дела и исключать их из своих планов.

Тайм - менеджмент

203. Не является элементом тайм-менеджмента:

а) анализ использования рабочего времени;

б) постановка целей и планирование рабочего времени;

в) устранение влияний, мешающих оперативности деятельности

г) рационализация использования временного ресурса предприятия

Способы учета времени

206. Наиболее эффективный способ учета времени:

а) составление отчета об использованном времени;

б) ведение записей;

в) формирование задач подчиненным;

г) планирование рабочего времени.

223. Тип взаимодействия, при котором общение соответствует той

социальной роли, которую человек выполняет в данной

организации, социальному статусу и сложившейся социальной

иерархии позиций руководства и подчинения называется…

а) межличностной коммуникацией;

б) функционально – ролевая коммуникация;

в) групповая коммуникация;

г) межгрупповая коммуникация.

Типы коммуникаций

224. Тип взаимодействия, при котором в роли как отправителя, так и

получателя выступают отдельные индивиды, называется…

а) межличностной коммуникацией;

б) функционально – ролевая коммуникация;

в) групповая коммуникация;

г) межгрупповая коммуникация.

Типы коммуникаций

225. Тип взаимодействия, при котором общение происходит между

двумя или большим количеством людей определенной

социальной группы или организации, называется…

а) межличностной коммуникацией;

б) функционально – ролевая коммуникация;

в) групповая коммуникация;

г) межгрупповая коммуникация.

Модели коммуникаций

226. По используемым знаковым системам коммуникации делятся на:

а) вербальные;

б) невербальные;

в) прямые;

г) косвенные.

Формы коммуникаций

227. Конференции, совещания, доклады, презентации – это …

форма коммуникаций в организации.

а) устная;

б) письменная;

в) невербальная;

г) специальная.

Формы коммуникаций

228. Письма, меморандумы, отчеты, записки, приказы, электронная

почта – это … форма коммуникаций в организации.

а) устная;

б) письменная;

в) невербальная;

г) специальная.

Методы ( средства) коммуникаций

229. К невербальным средствам общения относятся:

а) визуальные;

б) аудиальные;

в) тактильные;

г) ольфакторные.

д) звуковые.

Методы ( средства) коммуникаций

230. Мимика, жесты, движения туловища, особенности походки,

позы, осанка, направления взгляда, сокрытие особенностей

телосложения относятся к … средствам невербальной

коммуникации.

а) визуальным;

б) аудиальным;

в) тактильным;

г) ольфакторным.

Методы ( средства) коммуникаций

231. Все, что связано с прикосновением собеседников друг к другу

- пожатие рук, объятия, поцелуи, хлопки по плечу относится к

… средствам невербальной коммуникации.

а) визуальным;

б) аудиальным;

в) тактильным;

г) ольфакторным.

Методы ( средства) коммуникаций

232. Приятные и неприятные запахи окружающего пространства,

а также естественные и искусственные запахи человека

относятся к … средствам невербальной коммуникации.

а) визуальным;

б) аудиальным;

в) тактильным;

г) ольфакторным.

Формы делового общения

234. Форма делового общения, предусматривающая осмысленное

стремление одного человека по средством слов вызвать

желание у другого к действию, изменяющему ситуацию, или

устанавливающие новые отношения между участниками –

это…

а) деловая беседа;

б) совещание;

в) деловые переговоры;

г) выступление перед аудиторией.

Виды делового совещания

235. Виды делового совещания:

а) проблемное;

б) инструктивное;

в) оперативное (диспетчерское);

г) непопулярное.

Эффективность команды

236. Чтобы деятельность команды была эффективной, ее члены

должны обладать следующими типами навыков:

а) профессиональными;

б) лидерскими;

в) коммуникативными;

г) учебы.

Численность команды

237. Лучшие команды насчитывают не более … человек.

а) 40 - 50;

б) 70 – 80;

в) 10 – 12;

г) 30 – 40.

Эффективность команды

238. Эффективность команды – это ее способность достичь

следующих целей:

а) внедрения инноваций;

б) повышения производительности;

в) обеспечение высокого качества товаров и услуг;

г) удовлетворения потребностей сотрудников;

д) расширить организационную структуру.

Типы ролей

239. Роль непосредственно относящаяся к должностным

обязанностям члена команды и охватывающая

профессиональные компетенции, которыми он обладает

называется…

а) функциональной;

б) командной;

в) главной;

г) непосредственной.

Типы ролей

240. Роль отражающая способ, каким член команды выполняет

свою работу, делает вклад в работу команды и

взаимоотношения между участниками команды называется:

а) функциональной;

б) командной;

в) главной;

г) непосредственной.

Развитие команды

Стадии развития команды

241. Все команды проходят последовательные стадии развития.

Какой стадии не бывает?

а) формирование;

б) разлад, ближний бой;

в) нормализация;

г) эффективность;

д) дальний бой.

Стадии развития команды

242. Определение распорядка работы и достижение сплоченности

команды соответствует стадии - …

а) формирование;

б) разлад, ближний бой;

в) нормализация;

г) эффективность;

248. Относительно устойчивый общий эмоциональный настрой, который

возникает в группе в процессе совместной трудовой деятельности

называется…

а) социально – трудовой климат;

б) социально – психологический климат;

в) социально – культурный климат;

г) социально – нравственный климат.

Конфликты в коллективе

Структура конфликта

254. Внутренние побудительные силы, подталкивающие членов коллектива

к конфликту – это…

а) предмет конфликта;

б) образ конфликтной ситуации;

в) мотивы конфликта;

г) стороны конфликта;

д) позиции конфликтующих сторон.

255. Отображение предмета конфликта в сознании членов коллектива – это…

а) предмет конфликта;

б) образ конфликтной ситуации;

в) мотивы конфликта;

г) стороны конфликта;

д) позиции конфликтующих сторон.

Структура конфликта

256. То, из-за чего возникает конфликт – это …

а) предмет конфликта;

б) образ конфликтной ситуации;

в) мотивы конфликта;

г) стороны конфликта;

д) позиции конфликтующих сторон.

Структура конфликта

257. То, о чем люди заявляют друг другу в ходе конфликта или переговорных

процессов – это…

а) предмет конфликта;

б) образ конфликтной ситуации;

в) мотивы конфликта;

г) стороны конфликта;

д) позиции конфликтующих сторон.

15.2 Понятие социальной напряженности и причины социально –

Трудовых конфликтов

Типы трудовых отношений

259. В экономическом плане существует ряд типов трудовых отношений:

а) прибыль достигается за счет интересов работников;

б) прибыль формируется в сочетании интересов работника

и работодателя;

в) прибыль получается за счет гармонизации интересов и

системы самоуправления;

г) прибыль достигается независимо от работника и

работодателя.

Типы социльного контроля

262. Социальный контроль осуществляемый органами управления

и самим коллективом называется …

а) внешним;

б) внутренним;

в) паралельным;

г) заинтересованным.

Разновидности контроля

264.В практике управления применяются основные разновидности

контроля:

а) предварительный;

б) текущий;

в) последующий;

г) заключительный.

Перевод на другую работу.

291. Без согласия работника можно перевести работника на срок до одного месяца …

а) на не обусловленную трудовым договором работу у того же работодателя для предотвращения исключительных случаев, ставящих под угрозу жизнь или устранения их последствий;

б) для работы по той же специальности у другого работодателя по договоренности работодателей;

в) если выполняемая работа предполагает более низкую квалификацию;

г) при наличии медицинского заключения о возможности выполнения другой работы данным работником.

Метод оценки персонала

315.Метод оценки персонала, предполагающий создание критической ситуации и наблюдение за поведением работника в процессе ее разрешения

а) интервью

б) ранжирование

в) упорядочивание рангов

г) критический инцидент

д) шкалирование

Метод оценки персонала

316.Метод оценки персонала, предполагающий проставление оценок по шкале с балльными оценками

а) шкалирование

б) ранжирование

в) попарного сравнения

г) критических инцидентов

Метод оценки персонала

317.Вид шкалирования, предполагающий описание образа действия, соответствующего данному числовому значению

а) упорядочение рангов

б) шкалирование рейтингов описаний поведения

в) проставление оценок по шкале с балльными оценками

г) заданного распределения

Метод оценки персонала

318.Метод оценки персонала, позволяющий выявить рейтинги сотрудников путем последовательного сравнения друг с другом

а) шкалирование

б) попарные сравнения

в) заданного распределения

г) альтернативного ранжирования

Метод оценки персонала

319.Метод оценки персонала, предполагающий письменный отчет или устное выступление с анализом выполнения плана работ и личных обязательств

а) шкалирование

б) самооценка

в) попарные сравнения

г) интервью

Метод оценки персонала

320.Метод оценки персонала, предполагающий проведение беседы с работником в режиме «вопрос-ответ»

а) ранжирование

б) шкалирование

в) интервью

г) принудительного распределения

Метод оценки персонала

321.Метод оценки персонала на основе заранее заданных процентов распределения оцениваемых сотрудников по рейтингам

а) управление по целям

б) заданного распределения

в) альтернативных характеристик

г) упорядочения рангов

Метод оценки персонала

322.Метод оценки персонала, состоящий в установлении вклада работника в достижение целей организации

а) управления по целям

б) критических инцидентов

в) ранжирование

г) попарные сравнения

Ассесмент-центр

323.Ассесмент-центр

а) специализированное помещение, в котором производится обучение персонала

б) главный офис фирмы

в) метод комплексной оценки персонала

г) невербальный тест

 

СОДЕРЖАНИЕ ТЕСТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ»

Тема 1. Предмет и задачи курса « Управление персоналом». Понятие организации. Внутриорганизационные системы и структуры.

1.1 Курс « Управление персоналом» и основные понятия дисциплины

12345678910Следующая ⇒

Поделиться: