III . Информирование. (2-3 мин) Медицинская информация.

 

- Какие вы знаете наркотические вещества?

Седативно-гипнотические препараты (барбитураты, метаквалон, бензодиазепины) - таблетки

Опиаты - Кокаин, героин и прочее

Амфетамины

Галлюциногены (ЛСД, экстази)

Марихуана, нацвай, грибы

- Как называется болезнь, вызванная употреблением этих веществ?

- Что же такое наркомания? Что вы знаете об этом?

Дети отвечают…

Ведущий:

Всё что вы, ребята, сейчас перечислили – правильно (по ситуации ответов). Рассмотрим понятие наркомании с точки зрения психологов и медиков. Итак:

Наркомания – Болезненное влечение или пристрастие к наркотическим веществам, употребляемым различными способами (глотание, вдыхание, внутривенная инъекция) с целью добиться одурманивающего состояния или снять боль.

Наркомания (от греч. narke – оцепенение и mania – безумие, восторженность) – в медицине болезнь, характеризующаяся патологическим влечением к наркотикам, приводящим к тяжелым нарушениям функций организма; в психологии – потребность употреблении какого-либо лекарственного средства или химических веществ для избежания дискомфорта, возникающего при прекращении употребления, т.е. зависимость от химических веществ; в социологии – вид отклоняющегося поведения.

 

Наркомания, включает в себя две формы зависимости:

Психическая зависимость – состояние организма, характеризующееся патологической потребностью в употреблении какого-либо лекарственного средства или химического вещества для избежания нарушений психики или дискомфорта, возникающих при прекращении употребления вещества, вызвавшего зависимость, но без соматических явлений абстиненции (Erickson et al 1990).

Физическая зависимость – состояние, характеризующееся развитием абстиненции при прекращении приема вызвавшего зависимость вещества.

- Какие вещества вызывают наркотическую зависимость?

Ведущий:

- Как вы думаете, почему так быстро формируется физическая зависимость от наркотика?

Это связано с особенностью влияния наркотиков на мозг. Такой отдел человеческого мозга как гипофиз выделяет «гормон счастья» - эндорфин. Если хотя бы один раз человек попробовал наркотик, то выработка эндорфина в мозгу прекращается, поскольку его заменяет искусственный. После этого организм не может самостоятельно выделять «гормон счастья», но постоянно требует все больше и больше его «искусственного» заменителя. Именно поэтому наркомания практически не излечима.

Эндорфины позволяют человеку ощущать удовольствие – от … А если их не хватает, то даже обычные ощущения становятся неприятны – движения суставов, ветер на коже колется и др.

 

IV. Причины и факторы 7 мин.

Ведущий:

Наркотики разрушают тело человека, его психику, отношения с близкими людьми, лишают воли и способности мыслить. Однако, что-то толкает людей к употреблению наркотических веществ. Предлагаю вам выяснить причины такого выбора. Поможет нам в этом психолог-консультант Климова Анна Георгиевна.

Причины и факторы.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ 2

1. Социальные:

— неблагополучная семья (алкоголизм или наркомания родителей, низкий жизненный уровень, отсутствие эмоционального контакта, неполная семья);

— широкое распространение злоупотребления психоактивными веществами в данной местности;

— активная пропаганда в средствах массовой информации (СМИ) направлений молодежной субкультуры, связанных с потреблением наркотиков и токсикантов (клубная культура, некоторые стили музыки (рейф, “кислотные направления”, джангл и т.п.), завуалированная пропаганда легализации наркотиков, проводимая отдельными СМИ;

— неадекватная молодежная политика, отсутствие реальной программы досуга, занятости несовершеннолетних;

— проживание в районах с низким имущественным цензом (районы “городского дна”).

2. Конституционально-биологические: наследственная отягощенность психическими и/или наркологическими заболеваниями.

3. Традиционные: культуральное потребление психоактивных веществ в данной местности.

4. Индивидуально - психологические:

— подражание более старшим или авторитетным сверстникам;

— попытка нейтрализовать отрицательные эмоциональные переживания;

— стремление соответствовать обычаям значимой для подростка группы сверстников;

— аномальные черты личности (гедонизм, авантюризм, возбудимость, завышенная или заниженная самооценка, повышенная комформность, неустойчивость характера);

— протестные реакции (“назло”), направленные против старших (родителей, педагогов);

— самодеструктивное поведение;

— любопытство;

— подчинение давлению и угрозам.

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: