Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Choose the correct word to complete the sentences. 1/ The Emperor was very (excited / exciting) when he heard about the magic cloth.



1/ The Emperor was very (excited / exciting) when he heard about the magic cloth.

2/ The question was (confused / confusing) for the servant and he told a lie.

3/ The talk was (bored / boring) and the strangers yawned.

4/ The guests were (encouraged / encouraging) to continue the work by two bags of gold coins.

5/ The Emperor's servant was too (frightened / frightening) to be honest.

 

Part 5

Listen to the fifth episode in which the Emperor could not see the magic cloth and had to tell a lie. Write it down and intone the text. Prepare to read it expressively.

Transcribe the words

Spread, demand, stare, rap, drain, invisible, disaster, resign, empire, either, cheer, bow.

 

3/ Comment on the phonetic processes in the underlined segments

for himself, the Emperor, carry on, joined in, quite brilliant, on the stage

 

Give the forms of the irregular verbs

spread, beat, think, say, see, know

 

Comment on the choice of the rising nuclear tone in statements. Read out the corresponding sentences.

 

Learn the text by heart and declaim it.

Ask 7 questions of different communicative types about the contents of the passage. Pronounce them with correct intonation.

8/ Translate the sentences into English using the words too and either.

1/ Император также хотел посмотреть удивительную ткань.

2/ Император также не смог увидеть волшебную ткань.

3/ Он также сказал неправду, похвалив невидимую ткань.

4/ Все остальные также начали аплодировать.

5/ Император также не хотел оказаться глупцом, не соответствующим своему статусу.

Part 6

Listen to the sixth episode in which the emperor orders the strangers to sew a suit from the magic cloth. Write it down and intone the text. Prepare to read it expressively.

 

Transcribe the words

cheering, peer, keyhole, scissors, thread, announce, outfit

 

Replace the words and phrases by their synonyms used in the text.

Cease, begin to work, desire, clothes, cheating strangers

 

Give the forms of the irregular verbs

cost, make, pay, tell, get, come, wear

 

Comment on the choice of the falling-rising nuclear tone. Read out the corresponding sentences.

 

Learn the text by heart and declaim it with correct intonation.

Ask 7 questions of different communicative types about the contents of the passage. Pronounce them with correct intonation.

Translate the text into English

Когда ликование стихло, император спросил двух странников, не могли бы они сшить ему костюм из волшебной ткани. Высокий странник почесал свой вытянутый подбородок и сказал: «Ваше Величество, костюм из этой роскошной ткани будет стоить Вам еще два мешка золота». «Конечно, все, что угодно. Заплатите им», приказал император. Итак, деньги были выплачены, и два мошенника приступили к работе. Теперь другие звуки доносились из комнаты странников. Через замочную скважину император мог видеть ножницы, режущие ткань, и иголки, сшивающие невидимой нитью. Он горел желанием увидеть свой новый наряд, но он знал, что одежда всегда будет невидимой для него, так как он был глуп. Странники-обманщики проработали всю ночь и утром сказали императору, что его одежда была готова. Император был взволнован, он объявил, что наденет свою новую одежду в то утро и пройдет по городу, чтобы люди могли любоваться его последним приобретением.

 

Part 7

Listen to the episode in which the cheats help the Emperor on with his new suit. Write it down and intone the text. Prepare to read it expressively.

 

Transcribe the words

squeeze, tight, fasten, button, buckle, laces, fetch, gloves, magnificent, purple

Replace the words and phrases by their synonyms used in the text

take off one's clothes, to help smb put on their clothes, be naked, bring, match smth

Write down the verbs in their past indefinite forms. Transcribe them.

Help, dress, squeeze, fasten, place, tie, fetch, whisper, order, paint

Comment on the intonation on sentences with direct address. Read out the corresponding sentences.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 224; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.008 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь