Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Translate the text into English. Provide some additional information about Great Britain's colonial past if you know some facts. ⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 10
Колониальное прошлое Британии Это может показаться странным, но развитие Британской колониальной империи шло одновременно с развитием торговли и импорта некоторых продуктов питания. Прежде всего, это касается специй. Вот как это было. В 1660 г. при (under) Елизавете I была создана Ост-Индийская компания, чтобы составить конкуренцию голландским торговцам специями. Компания импортировала товары в Англию из Азии. В 1750-х годах компания стала более амбициозной, начала завоевывать и покорять части Индии. Когда королева Виктория взошла на трон (throne) в 1837 г., вся Индия оказалась под британским правлением, а сама королева была объявлена императрицей (Empress) Индии. Виктория умерла в 1901 г., к этому времени Британская империя так расширилась (expand), что включала пятую часть населения всего земного шара. Следующий продукт, который стоит упомянуть, - это сахар. Поскольку чай и кофе становились все более популярными в Британии в 18 веке, спрос (a demand for) на сахар, необходимый для их подслащивания, тоже возрастал. Большинство сахарных плантаций европейских колонистов находились на островах Вест-Индии, которые, хотя и располагались в Карибском море (Caribbean) между Северной и Южной Америкой, были названы так Колумбом, который думал, что открыл новый путь в Индию. Плантаторам были нужны работники, и они начали импортировать рабов (slaves) из западной Африки. Установился круговой товарооборот (a circular trade), а такие острова, как Ямайка (Jamaica) и Багамы, стали британскими колониями. Как это происходило? Корабли из Британии доставляли хлопок и металлические изделия в Африку, где они обменивали их на рабов, которых увозили в трехмесячный вояж в Вест-Индию. Рабов обменивали на сахар, а сахар возвращался в Британию. Порты Ливерпуль и Бристоль обогащались и не замечали (turn a blind eye to) жестокости и страдания, которые были частью этого процесса. Ост-Индийская компания также удерживала монополию (a monopoly) на импорт китайского чая, который завоевал популярность к тому времени. Торговые точки (posts) вокруг Китая, такие как Сингапур и Гонконг (Singapore and Hong Kong) вскоре стали колониями. В то же время население Америки, которую британцы колонизировали (colonize) еще во времена Елизаветы, протестовало против высоких налогов на импорт товаров из Англии. Революционная группа под названием «Сыны Свободы» (the Sons of Liberty) начала поворачивать в обратную сторону британские корабли с чаем из американских портов. В 1775 г. они выбросили чай на тысячи фунтов в бостонскую пристань (harbour). Бостонское «чаепитие» было одним из многих актов неповиновения (rebellion), которые вскоре привели к войне с Англией и, в 1776 г., к независимости.
World Business Report World Health Organization Classifies Gaming Addiction
Listen to the radio program and name the problems it touches upon as stated in the outline at the beginning. Listen to the discussion of the first problem – gaming addiction. Find the equivalents of the following words and phrases пристрастие (2 words), перепады настроения, манипулирование, испытывать симптомы, наркоманы и алкоголики, быть одержимым играми, признать проблему, психическое расстройство, преобладать над другими жизненными интересами, начинаться как развлечение, переходить в проблему, бросить школу, быть в классе для одаренных детей, иметь больше друзей в Интернете, чем в реальной жизни, отдалиться от семьи, быть госпитализированным, убрать компьютер из комнаты, ограничить доступ в интернет, использовать «родительский контроль», быть сбалансированным, играть в игры разумно и безопасно, образовательная, терапевтическая и рекреационная ценность игр, быть обоснованным, противодействие научного и медицинского сообщества, спорный вопрос.
Compare the prepared speaking (or even reading) of the journalist and the spontaneous responses of Mrs. Palmer and Mrs. Twist. Write them down and intone the texts. Compare the types of nuclear tones, pitch range, pauses and tempo. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 226; Нарушение авторского права страницы