Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 академических часа.
Учебно-тематический план дисциплины
Очная форма обучения
| №
п/п
| Наименование раздела (темы)
| Всего ак. час./
зач.
ед.
| № семестра
| В том числе, ак. час./ зач. ед.
| Формы контроля
| | Аудиторные занятия
| Самост. работа
| | Лекции
| Семинары
| Практ. зан.
| Малогруп. зан.
| Инд. зан.
| | 1.
| Наука в контексте культуры. История естествознания. Фундаментальные естественнонаучные парадигмы.
| 8, 29/0, 23
| 1
| 2/0, 056
| 2/0, 056
|
|
|
| 4, 29/0, 12
| доклад;
тестовые задания
| | 2.
| Научная теория. Естествознание как искусство моделирования.
| 8, 29/0, 23
| 1
| 2/0, 056
| 2/0, 056
|
|
|
| 4, 29/0, 12
| участие в дискуссии
| | 3.
| Фундаментальные модели современной физики.
| 8, 29/0, 23
| 1
| 2/0, 056
| 2/0, 056
|
|
|
| 4, 29/0, 12
| доклад;
тестовые задания
| | 4.
| Эволюционно-синергетическая парадигма.
| 8, 29/0, 23
| 1
| 2/0, 056
| 2/0, 056
|
|
|
| 4, 29/0, 12
| участие в дискуссии; тестовые задания
| | 5.
| Научное моделирование мегамира. Космология.
| 6, 29/0, 176
| 1
|
| 2/0, 056
|
|
|
| 4, 29/0, 12
| доклад;
тестовые задания
| | 6.
| Концептуальные уровни современной химии.
| 6, 29/0, 176
| 1
|
| 2/0, 056
|
|
|
| 4, 29/0, 12
| участие в дискуссии; тестовые задания
| | 7.
| Концептуальные уровни современной биологии.
| 6, 29/0, 176
| 1
|
| 2/0, 056 (на оба раздела № 7, № 8)
|
|
|
| 4, 29/0, 12
| доклад; тестовые задания
| | 8.
| Человек и космос. Современная экология.
| 8, 0/0, 226
| 1
|
|
|
|
| 6, 0/0, 17
| участие в дискуссии; тестовые задания
| | 9.
| Современная антропология.
| 6, 0/0, 17
| 1
|
| 2/0, 056 (на оба раздела № 9, № 10)
|
|
|
| 6, 0/0, 17
| доклад
| | 10.
| Междисциплинарная проблема сознания.
| 6, 0/0, 17
| 1
|
|
|
|
| 6, 0/0, 17
| участие в дискуссии
| |
| Итого:
| 72/2, 00
|
| 8/0, 224
| 16/0, 446
|
|
|
| 48/1, 33
|
| |
| Итоговый контроль:
|
|
|
|
|
|
|
|
| зачет
| | | | | | | | | | | | | |
Содержание учебной дисциплины
5.1.Наименование и содержание разделов учебной дисциплины
| № п/п
| Наименование раздела (темы)
| Содержание раздела (темы)
| | 1.
| Наука в контексте культуры. История естествознания. Фундаментальные естественнонаучные парадигмы.
| Введение. Предмет и задачи курса. Наука и культура. Проблема «двух культур». Понятие и содержательная структура науки. Критерии научных знаний. Научная картина мира. Основные научные парадигмы. Возникновение науки в древнем мире. Наука эпохи средневековья и возрождения. Наука нового и новейшего времени.
| | 2.
| Научная теория. Естествознание как искусство моделирования.
| Понятие, структура и основания научной теории. Научное познание, его структура и методы. Проблема развития науки. Теория как наиболее сложная и развитая форма научного знания. Теория и научные программы (парадигмы). Научные программы и философские принципы. Научные программы и тип культуры.
Структура научной теории. Содержательная сторона теории. Эмпирический базис, логический аппарат, собственно теория. Формальная сторона теории. Объект теории и его описание: допущения, постулаты, аксиомы, общие законы. Теория и метатеория.
Основания научной теории. Собственные основания теории. Вспомогательные основания теории. Гносеологические предпосылки научной теории. Классификации научных теорий. Понятие научных абстракций. Научное знание и проблема ценностей.
Особенности научного познания и его структура. Эмпирический и научный факт. Наблюдение и эксперимент. Модельный эксперимент. Мысленный эксперимент. Научные понятия и идеализации. Эмпирический и теоретический уровни научных исследований. Эмпирическое обобщение. Принципы верифицируемости и фальсифицируемости.
Методы научного познания. Эмпирические методы: наблюдение, описание, измерение, эксперимент. Теоретические методы: формализация, аксиоматизация, гипотетико-дедуктивный метод. Требования к научным гипотезам. Всеобщие методы: анализ, синтез, абстрагирование, обобщение, индукция, дедукция, аналогия, моделирование, классификация, статистические методы. Частные общенаучные и конкретно-научные методы. Математические методы и естествознание.
Изменчивость научного знания. Три концепции развития науки: концепция одной революции (теория Бэкона); концепция реформ (теория П. Дюгема), концепция перманентной революции (теория К. Поппера). Верификационизм и джастификационизм. Концепция сменяемости теорий К. Поппера. Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса. Концепция научных парадигм и революций Т. Куна. Концепция анархии методов П. Фейерабенда. Принцип соответствия теорий и их соизмеримость.
| | 3.
| Фундаментальные модели современной физики.
| Физическая картина мира. Основания физики. Понятия и принципы современной физической науки. Пространство и время. Теория относительности. Квантовая механика. Причинность. Динамические и статистические законы.
особенности физической картины мира. физическая картина мироздания (ФКМ) как самое общее теоретическое знание в физике. ФКМ и построение физических теорий. изменение ФКМ и развитие физики. ФКМ и понятие материи. проблема материального единства мира. Основные физические картины мира. механическая картина мира. Работы Г. Галилея, П. Гассенди, Р. Декарта, И. Ньютона. Атомизм и движение. Тяготение как универсальное свойство тел. Концепция абсолютного времени. Принцип дальнодействия. законы механики. Действие, сила, скорость. Лапласовский детерминизм. Существование человека и объективность мироздания. электромагнитная картина мира. Сущность электромагнетизма. Работы М. Фарадея, Дж. Максвелла. Отказ от атомизма. Электромагнитное поле как конечный предел делимости материи. Реляционная концепция времени. Понятие вероятности. Человек как случайный феномен. Квантово-полевая (квантово-релятивистская) картина мира. Проблема прерывности и непрерывности материи. Модель атома Н. Бора (1913 г.). Гипотеза Луи де Бройля о волне-частице (1924 г.). Работы Э. Шредингера и В. Гейзенберга (1925-1927 гг.). Волновая и квантовая механика. Работы М. Борна. Новое, квантово-полевое представление о материи: корпускулярно-волновой дуализм. Понятие квантового поля. Движение как частный случай физического взаимодействия. Принцип близкодействия. Относительность пространства и времени. Понятие статистических законов.
Основные понятия физической науки. Материя. Структурность и системность материи. Мега-, макро- и микромир. Поле и вещество, их единство. прерывность и непрерывность материи. Классификация элементарных частиц. Физические взаимодействия. Связь, взаимодействие и движение как важнейшие атрибуты материи. Общая характеристика физических взаимодействий. Развитие представлений о взаимодействии в научных картинах мира. Гравитационное взаимодействие. Электромагнитное взаимодействие. Слабое взаимодействие. Сильное взаимодействие. Теории Суперструн, Большого объединения и Суперобъединения.
Основные принципы физической науки. Принципы физики как наиболее общие законы природы. Принцип относительности. Классический принцип относительности. Развитие принципа относительности в неклассической науке. Понятие симметрии в естествознании. Нарушенные (неполные симметрии). Эволюция как цепочка нарушений симметрии. Простейшие симметрии. Симметрии пространства и времени. Принцип симметрии (инвариантности). Закон сохранения физических величин. Анизотропность времени. Сущность связи между симметриями и законами природы (теорема Амали Нётер, 1918). Роль красоты в физике и математике. Типы симметрии в физике и их соподчиненность. Пространственно-временные и внутренние симметрии. Суперсимметрия. Принцип соответствия. Границы применимости и преемственность физических теорий. Проблема абсолютной и относительной истины в физике. Принцип дополнительности. Законы классической механики и квантовая механика микромира. Противоречивая наглядность объектов микромира. Макроскопичность научных приборов и корпускулярно-волновой дуализм микрообъектов. Принцип дополнительности и философский закон единства противоположностей. Соотношение неопределенностей Гейзенберга. Принцип суперпозиции (наложения). Результирующий эффект как сумма эффектов каждого воздействующего явления в отдельности. Правило параллелограмма. Принцип наложения и квантовая механика. Принцип суперотбора. Теплота. Термодинамика. Первое начало термодинамики. Закон сохранения энергии. Второе начало термодинамики. Энтропия и негэнтропия. Принцип возрастания энтропии. Проблема вечного двигателя. Идея тепловой смерти вселенной.
Развитие представлений о пространстве и времени. Темпорология. Пространственно-временные характеристики материальных объектов как часть естественнонаучной картины мира. Пространство и время как условия существования физических тел. Обыденное восприятие смены событий, состояний предметов, круговорота процессов. Физические тела и объем. И. Ньютон. Концепция абсолютного пространства и времени. Математическое (истинное) и обыденное (кажущееся) пространство-время. Независимость времени и пространства от любых конкретных процессов. Бог, материя, субстанция. Концепция мирового эфира. Опыт Майкельсона-Морли. Реляционные концепции: Ориген, Лейбниц, Кант, Беркли, Мах, Авенариус. Близкодействие и дальнодействие. Классическая физика и переход к теории относительности.
Теория относительности. Классический принцип относительности Г. Галилея. Понятие точки отсчета. Инвариантность законов механики во всех инерциальных системах отсчета. Неклассический принцип относительности А. Эйнштейна. Специальная теория относительности (СТО). Расширенное понимание галилеевского принципа относительности. постулаты Эйнштейна как проявление симметрий пространства и времени. Четырехмерный пространственно-временной континуум. Скорость движения, масса тел и пространство-время. Абсолютность скорости света. Основные релятивистские эффекты (следствия из постулатов Эйнштейна). Соответствие СТО и классической механики. Общая теория относительности (ОТО). Распространение принципа относительности на неинерциальные системы отсчета. Неевклидовы геометрии и кривизна пространства. Принцип эквивалентности. Эквивалентность гравитационных полей и массы тел. Кинематические эффекты. Замедление хода времени в сильных гравитационных полях. Полная остановка времени. «Черные дыры». Инвариантность законов природы во всех системах отсчета (инерциальных и неинерциальных). Соответствие ОТО и классической механики. Эмпирические доказательства ОТО. Теория Эйнштейна и проблема микромира. Квант времени и квант пространства. Переход к квантовой механике.
Основные структуры микромира. Квантовая механика. Формирование квантово-механической теории. Идеи М. Планка. Постоянная Планка. Явления радиоактивного распада и дифракции. Вещество и излучение. Квантово-волновой парадокс. Корпускулярно-волновой дуализм как всеобщее свойство материи. Вероятность поведения элементарных частиц. Мысленный эксперимент «микроскоп Гейзенберга». Индивидуальные и статистические законы. Принцип дополнительности и соотношение неопределенностей. Значение эксперимента для квантовой механики. Физическая реальность микромира. Влияние измерительного прибора и человека на результаты измерения атомных процессов. Относительность объективного описания природы.
Единство и многообразие свойств пространства и времени. Всеобщие свойства пространства и времени: объективность и независимость, абсолютность, неразрывность, прерывность и непрерывность, количественная и качественная бесконечность. Общие свойства пространства: протяженность, связность и неразрывность, трехмерность, метричность и топологичность. Общие свойства времени: длительность, единство прерывности и непрерывности, необратимость, одномерность. Специфические свойства пространства и времени.
Детерминизм и причинность в физике. Природа причинности. Событие. Детерминизм и индетерминизм. Фундаментальные физические законы и причинность.
Динамические законы. Понятие динамического закона и динамической теории. Классическая механика ньютона. Электродинамика Максвелла. Механика сплошных сред. Термодинамика и общая теория относительности. Механистический детерминизм П. Лапласа. Неуниверсальность динамических законов. Статистические законы. Понятие статистического закона и статистической теории. Идеи вероятности Максвелла. Вероятностные характеристики систем, их объективный характер. Исследование газовой среды. Вероятность и случайность. Вероятностные законы. Статистические теории как более совершенная форма описания физических закономерностей.
Соотношение динамических и статистических законов. Статистические законы и динамические уравнения классической механики. Статистические законы и микромир. Тезис о первичности статистических законов Н. Бора и В. Гейзенберга. Теория равноправия динамических и статистических законов. Проблема индетерминизма в природе. Принцип соответствия. Динамическая и вероятностная причинность.
| | 4.
| Эволюционно-синергетическая парадигма.
| Синергетическая картина мира. Междисциплинарность и синергетика. Принципы синергетики. Неравновесная термодинамика. Теория катастроф.
Междисциплинарные течения в науке XX века. Теория колебаний, тектология, системный анализ, кибернетика, теория катастроф, синергетика. Понятия системы, обратных связей, цели, самоорганизации. Теория автоматического управления, робототехника, искусственный интеллект. Трансдисциплинарный резонанс в комплексных задачах: солнечно-земные связи, учение о биосфере и ноосфере, принцип дополнительности в культуре, универсальный эволюционизм, автопоэзис, теория сложности.
Проблемы самоорганизации природы и синергетический подход. Универсальный эволюционизм. Формирование идеи самоорганизации. Понятия хаоса и логоса (порядка). Хаос и космос. Концепция самоорганизации в работе А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов». Модель стационарной Вселенной. Модель развивающейся Вселенной. Понятие самоорганизации. Самоорганизация как фундаментальный принцип природы. Простота и сложность в природе. Работа Э. Шредингера «Что такое жизнь с точки зрения физика». Самоорганизация как основа эволюции. Автопоэтические системы и самоорганизация в диссипативных структурах. Самоорганизация как источник эволюции систем. Самоорганизация в развитии социальных систем. Основные теории самоорганизации: синергетика (Г. Хакен), термодинамика неравновесных процессов (И. Пригожин), теория катастроф (Р. Том).
Предмет синергетики. Синергетика как наука о самоорганизации простых систем, о превращении хаоса в порядок. Объекты синергетики и их свойства (открытость, существенная неравновесность, выход из критического состояния скачком). Необходимые условия самоорганизации. Нелинейные процессы. Понятие скачка. Синергетика, квантовая электроника и радиофизика. Лазеры. Лазерная накачка. Самоорганизующиеся системы и вмешательство извне. Системы и подсистемы. Флуктуации и бифуркации.
Принципы синергетики. Креативная эволюционная триада и системный подход. Две концепции времени у Аристотеля. Четыре эволюционные фазы " бытия" и " становления".
Принципы " бытия". Гомеостатичность и иерархичность. Теорема Пуанкаре о существовании аттракторов в диссипативных системах. Примеры в природе и обществе. Принцип иерархизации по временным масштабам и принцип подчинения Хакена. Природные и социальные приложения.
Принципы " становления". Три " НЕ" — нелинейность, незамкнутость, неустойчивость. Нелинейность: нарушение принципа суперпозиции; принцип целостности; непропорциональность отклика; достижимость границ. Незамкнутость: неприменимость второго начала термодинамики; антиэнтропийные механизмы и возможность самоорганизации; образование аттракторов или режимов с обострением. Неустойчивость: необходимое качество границы; сепаратрисы; неизбежность альтернатив, выбора, бифуркации. Природные и социальные приложения. Динамическая иерархичность (эмерджентность). Наблюдаемость. Рождение и гибель структурных уровней. Коллективные переменные, параметры порядка, круговая причинность. Относительность категорий порядка и хаоса к масштабам наблюдения. Бытие в становлении. Организация коммуникативной связности системы как когнитивный процесс. Природные и социальные приложения.
Неравновесная термодинамика. Неравновесие как причина порядка. Равновесные и неравновесные системы. Неравновесная термодинамика и самоорганизация. Понятие открытости системы. Диссипативные системы. Устойчивость и неустойчивость системы. Акт самоорганизации системы. Коллективные флуктуации и статистические законы. Однородная и структурная Вселенная. Точка бифуркации. Проблема необратимости времени. «Стрела времени» и самоорганизация.
Теория катастроф. Понятие катастроф. Флаги катастроф. Философия нестабильности от Пуанкаре до наших дней. Огрубленный взгляд на становление. Бифуркации и историчность развития. Диалектика и теория катастроф: универсальность, признаки и предсказуемость катастроф.
Признаки (флаги) катастроф: пороговость, бимодальность, неустойчивость по начальным данным (дивергентность), гистерезис, сенситивность (нелинейный отклик системы). Природные и социальные приложения. Флаги-предвестники: увеличение шумовых флуктуаций, замедление характерных ритмов системы (затишье перед бурей). Природные и социальные приложения.
Наследственность, изменчивость, отбор в естествознании. Роль флуктуации. Бифуркационное дерево как модель эволюции природы, человека, общества.
Элементарные катастрофы. Элементарная теория катастроф Р. Тома и В. Арнольда. Топология складки и сборки, идеи структурной устойчивости, грубости, универсальности. Классификация элементарных катастроф. Принцип " лома". Принцип хрупкости хорошего. Модели катастроф: реальные газы, ферромагнетик, творческая личность, волнения в тюрьмах. Принцип максимального промедления и принцип Максвелла. Природные и социальные приложения.
| | 5.
| Научное моделирование мегамира. Космология.
| Космологическая картина мира. Основания космологии происхождение и эволюция вселенной.
Особенности космологической картины мира. Понятие космологии. Космология как фундаментальная наука о Вселенной в целом, ее строении и эволюции. Космология, мифология и философия. Бытие (все существующее), Универсум (все как таковое), Вселенная (место вселения человека, доступное эмпирическому наблюдению). Вселенная и Метагалактика. Космология как астрофизическая теория структуры и динамики изменения Метагалактики. Космология и модели происхождения и развития Вселенной.
Развитие космологии. Возникновение космологии. Космогонии Древнего мира. «Веды». Античная мифология. Мифос и космос. Аристотель. Геоцентрическая концепция Птолемея как итог античной космологии. Начало научной космологии. Космология Возрождения и Нового времени. Н. Коперник. Параллактическое смещение. Учение Д. Бруно о бесконечности Вселенной и миров. Галилей. Изобретение телескопа. И. Кеплер. Открытие законов движения планет. Закон всемирного тяготения. Космология Ньютона как итог начального этапа развития научной космологии. Космологические парадоксы. Фотометрический парадокс Шезо-Ольберса. Критика идеи пространственной бесконечности Вселенной. Гравитационный парадокс К. Зеелигера. Идея ограниченного числа небесных тел. Неклассическая космология. Второе начало термодинамики У. Кельвина и Р. Клаузиуса. Термодинамический парадокс. Гипотеза Л. Больцмана. Неевклидовы геометрии Римана и Лобачевского. Космология А. Эйнштейна. ОТО как теоретическая основа современной научной космологии. Вселенная Эйнштейна. Космологическая модель Фридмана. Модель конечной и расширяющейся Вселенной.
Проблема происхождения Вселенной. Универсальность законов науки и уникальность Вселенной. Эволюция взглядов на происхождение Вселенной в зависимости от этапов развития науки. Классические и релятивистские модели Вселенной.
Теория расширяющейся Вселенной. Идея Эйнштейна о нашем мире как четырехмерной замкнутой безграничной сфере. Работы А. Фридмана. Идея нестационарной расширяющейся Вселенной. Исследования Э. Хаббла. Открытие красного смещения спектральных линий. Эффект Допплера. Разбегание галактик. Постоянная Хаббла. Реликтовое излучение. Возраст Вселенной. Три варианта развития Вселенной. Трудности концепции расширяющейся Вселенной.
Рождение и эволюция Вселенной. Теория Большого взрыва. Перед «началом». Состояние сингулярности. «Эмбрион» (Дао) Вселенной. Время, пространство, материя (энергия и масса) и сингулярность. Хаос и порядок. Сингулярность и вакуум. Взрыв. Возникновение времени и пространства. Инфляционный период. Ранний этап эволюции Вселенной. Первые три секунды. Нагревание и остывание Вселенной («пляска Дао»). Лептонно-фотонная эра. Структурная самоорганизация Вселенной. Сжатие водородно-гелиевой плазмы. Образование разномасштабных структур. Эволюция вещества. Звездный синтез. Основные характеристики звезд. Основные этапы эволюции звезды. Космос и жизнь.
Образование Солнечной системы. Звезды и планетные системы. Второе поколение планетных систем. Отличие планеты от звезды. Механизм образования планет. Солнце и Солнечная система. Состав Солнечной системы. Основные особенности устройства Солнечной системы. Рождение Солнечной системы и ее возраст. Основные гипотезы. Работы Х. Альвена, Г. Аррениуса, И.С. Шкловского.
| | 6.
| Концептуальные уровни современной химии.
| Химическая картина мира. Основания химии. Современные концепции химии. Химия, физика, биология.
Развитие химии. Возникновение химии. Происхождение термина. «Хеми» и «аль-химия». Основные этапы развития химии. Период алхимии. Научность и псевдонаучность алхимии. Алхимия как фундамент создания научной химии. Типы алхимии: греко-египетский, арабский и западноевропейский. Греко-египетская алхимия. Египет. Производство металлов и их секреты. Попытки превращения одного металла в другой. Трансмутация. Теория Эмпедокла о четырех элементах. Алхимия, астрология и магия. Символика алхимии. Священность числа семь. Связь металлов, чисел и планет. Поиск философского камня. «Изумрудная скрижаль» Гермеса Трисмегиста. Преследование алхимиков в Древнем мире. Алхимия и христианство. Арабская алхимия. Исследования Джабира ибн Хайама (Гебера). Смесь ртути и серы как способ получения семи металлов. Ксерион, аль-иксир, эликсир – философский камень. Западноевропейская алхимия. Крестовые походы и алхимия. Достижения европейских алхимиков. Период зарождения научной химии. Новое назначение химии. Химия и здоровье. Получение лекарств. Ятрохимия. Парацельс. Учение о трех частях материи – ртути, сере и соли. Теория флогистона. Георг Шталь. Закон сохранения массы. А.-Л. Лавуазье. Период открытия основных законов химии. Проблема химического состава вещества. Взаимодействие химических элементов. Атомная теория. Дж. Дальтон. Понятие атомного веса. Таблица атомных весов. И. Берцелиус. Символы химических элементов. Идея органической и неорганической химии. Конгресс в Карлсруэ (1860 г.). Таблица Менделеева.
Понятие химии как науки. Предмет химии. Химия и другие отрасли научного знания. Химия и производство. Основания химии. Две основные проблемы и основополагающие начала химической науки: получение веществ с заданными свойствами и выявление способов управления свойствами вещества. Четыре способа решения химических проблем.
Структура современной химии. Дифференциация химии и качественное многообразие химических веществ. Общая, неорганическая, органическая химия. Электрохимия, химическая кинетика, химия полимеров, химия комплексных соединений, коллоидная химия, химия высокомолекулярных соединений, химия антибиотиков, красителей, душистых соединений, фармакохимия. Химия элементоорганических соединений. Аналитическая химия.
Основные концепции современной химии.
Интеграция химии с другими отраслями естествознания. Современная химическая наука и физика. Взаимосвязи между физикой и химией. Изучение молекул. Энергетика химических процессов и законы термодинамики. Первое начало термодинамики и закон Гесса. Физическая химия и химическая физика.
Химические системы. Проблема химического элемента. Химический элемент как предел химического разложения вещества. Атомная структура элемента. Рациональное использование химических элементов. Металлы и силикаты. Химия фторорганических соединений. Концепции структуры химических соединений. Изменение представлений о структуре вещества соответственно уровню достигнутых знаний. Определение целостных свойств химических систем взаимодействием между элементами этих систем. Структурная химия. А.М. Бутлеров. Теория химического строения органических соединений. Аналитичность и синтетичность химии. Валентность. Органический синтез. «Сэндвичевы соединения». Два перспективных направления исследований в области современной структурной химии. Концепции химических процессов. Условия протекания химических реакций. Химическая физика. Н.Н. Семенов. Катализ. Химия плазмы, радиационная химия, химия высоких давлений и температур.
Современная химическая наука и биология. Органическая химия и «биологический идеал». Подражание природе. Химические проблемы учения о клетке. Изучение хлорофилла. Биохимия. Биоорганическая химия. Физикохимическая биология. Биофизическая химия. Определение химических продуктов клеточного метаболизма. Биокатализ. Теория химической эволюции и биогенеза А.П. Руденко. Эволюционная химия.
| | 7.
| Концептуальные уровни современной биологии.
| Биологическая картина мира. Основания биологии. Происхождение и сущность жизни. Теория эволюции. Основные понятия генетики.
Биологическая картина мира. Основания биологии Предмет биологии. Биология как совокупность наук о живой природе. Специфика биологических систем. Исследование многообразия населяющих Землю живых существ. Теория строения и функций живых организмов. Изучение их происхождения, связей друг с другом и с неживой природой.
Современная биология. Биология и культура. Образы, понятия, язык биологии в жизни современного человека. Биология XX века, развитие ее идей в России и за рубежом, их значение для культуры, технологии, медицины. Переоценка ценностей на пороге XXI столетия: необходимость перехода от парадигмы антропоцентризма к парадигме биоцентризма для сохранения жизни на Земле. " Благоговение перед жизнью" (А. Швейцер) как возможная этическая основа взаимодействия человека с биосферой.
Изменения представлений об устройстве мира живого в XX веке. Роль достижений биологических наук в продлении жизни, борьбе с болезнями, развитии биотехнологии, клеточная и генная инженерия, селекция, клонирование. Роль биологического знания в решении социальных проблем и сохранении жизни на Земле. Философское прочтение биологических законов: естественнонаучная, религиозная и эзотерическая картины мира.
Проблема происхождения и сущности жизни. Основные концепции возникновения жизни: креационизм, теория самопроизвольного зарождения из неживого вещества, концепция стационарности, гипотеза внеземного происхождения. Механистический материализм. Живые организмы как сложные машины. Витализм. Понятие «жизненной силы». Теория самопроизвольного зарождения. Аристотель, Парацельс, Гарвей, Коперник. Критика концепции самопроизвольного зарождения. Принцип Ф. Реди. Опыты Л. Пастера. Гипотеза внеземного происхождения. Космогония и физика Г. Рихтера. Панспермия. Космические «частицы жизни». С. Аррениус. «Живая молекула». Случайность возникновения ДНК. Г. Меллер. Концепция А.И. Опарина. Работа Опарина «Происхождение жизни». Жизнь как результат химической эволюции. «Первичный бульон» гидросферы Земли. Коацерватные системы. Сильные и слабые стороны концепции Опарина.
Современные концепции происхождения жизни. Проблема структурных и функциональных особенностей протобиологической системы. Молекулярная хиральность. Проблема первичности белков или нуклеиновых кислот. Концепция голобиоза. П. Деккер. Концепция генобиоза. Появление жизни на Земле. Формирование биосферы.
Современные концепции сущности жизни. Классические определения сущности жизни. Ф. Энгельс. А.И. Опарин. Неклассические концепции сущности жизни. Э Шредингер. Г. Югай. Б.М. Медников. Современные представления об основных свойствах живого.
Понятие эволюции. Атрибуты эволюции: самопроизвольность, необратимость, направленность. Эволюция как учение о необратимом историческом развитии живой природы, определяемом изменчивостью, наследственностью и естественным отбором организмов. Формирование идеи развития в биологии. Первый период. Предыстория эволюционной идеи: от античной натурфилософии до биологической науки Нового времени. Античность. Наивный трансформизм о самозарождении живого. Эмпедокл. Анаксимен. Аристотель. Средневековье. Креационизм и классификация животных и растений. «Естественная телеология» и метафизическая концепция неизменности видов. Первые таксономические классификации. Система природы К. Линнея. Второй период. Теории эволюции классической науки Нового времени. Концепция развития Ж.-Б. Ламарка. Человек как часть биологической истории. Врожденная способность индивидов к усложнению. Телеологизм. Организмоцентризм. Теория катастроф Ж. Кювье. Исследования по сравнительной анатомии. Принцип корреляций. Палеонтологическая концепция. Теория истории Земли. Концепция крупных геологических катастроф. Третий период. Теория эволюции Ч. Дарвина и А. Уоллеса. Размножение и борьба видов за существование. Типы взаимоотношений между организмами и условиями среды. Естественный отбор. Наследственность и изменчивость. Типы изменчивости. Четыре задачи биологических исследований. Успехи биологической науки. Антидарвинизм конца XIX – начала XX века. Критика дарвинизма. Неоламаркизм (Т.Д. Лысенко). Механоламаркизм (Г. Спенсер, Т. Эймер). Психоламаркизм (А. Паули, А. Вагнер). Ортоламаркизм (К. Нэгели, Э. Коп, Г. Осборн). Телеогенез (Карл Бэр). Сальтационизм (А. Зюсс, А. Келликер). Возникновение генетики. Генетический антидарвинизм. Номогенез (Л.С. Берг).
Современные теории эволюции. Дарвинизм и современная биология. Познание и управление эволюционными процессами. Нейтралистская концепция недарвиновской эволюции. Синтетическая теория эволюции (СТЭ) и ее основные положения. Популяционная генетика С.С. Четверикова. Теория микроэволюции. Теория макроэволюции. Основные положения СТЭ. Идеи Н.В. Тимофеева-Ресовского. «Дрейф генов». С. Райт. Н.П. Дубинин. Теория пунктуализма. Молекулярная генетика особи как носитель всех свойств вида. Будущее теории эволюции.
Основания генетики. Предмет генетики. Дискуссия о предмете генетики. Генетика и вейсманизм-морганизм. Генетика как наука о законах наследственности и изменчивости организмов и методах управления ими. Понятие гена. Ген как элементарная единица наследственности. Признаки гена. ДНК и РНК. Фенотип. Генотип. Формирование генетики. 1. Грегор Мендель. Открытие количественных закономерностей наследования признаков. Три закона Менделя. 2. Создание хромосомной теории наследственности. Г. Морган. Закон Моргана. Открытие происхождения половых различий. X-хромосомы и Y-хромосомы. 3. Открытие роли ДНК в передаче наследственной информации. Молекулярная генетика. Дж. Бидл, Э. Тэйтум, Дж. Ледерберг. 4. Раскрытие тонкой структуры генов, молекулярного механизма функционирования генетического кода, языка генной информации, расшифровка механизма репликации ДНК. С. Бензер, Дж. Уотсон, Ф. Крик.
Современная генетика. Генетические законы наследственности и изменчивости в современных научных теориях. Принцип комплементарности. ДНК-полимеразы. Мутации и мутагены. Теория нейтральных мутаций М. Кимура и Т. Ота. Генетика и теория эволюции. Нейтралистская концепция недарвиновской эволюции. Дискуссия о генетике В.П. Эфроимсона и А.А. Любищева.
| | 8.
| Человек и космос. Современная экология.
| Теория биосферы и ноосферы. Человек и космос. Антропный принцип. Основные концепции экологии. Теория экосистем. Гея-гипотеза.
Биосфера, Земля, космос. Положение Земли в Солнечной системе. Происхождение, строение и эволюция Земли. Атмосфера, гидросфера, литосфера. Физические поля Земли. Биосфера Земли как единая живая система, продукт эволюционного развития и взаимодействия множества дискретных биологических форм (видов).
Концепция биосферы. Развитие учения о биосфере. Работа Ж.-Б. Ламарка «Гидрогеология». Идея о влиянии живых организмов на геологические процессы. Многотомный труд А. Гумбольдта «Космос». Э. Зюсс. Введение термина «биосфера». Теория биосферы В.И. Вернадского. Понятие живого вещества. Жизнь как геологическая сила. Геохимические функции живого вещества. Понятие биосферы и ее свойства.
Биосфера, человек и космос. Человеческий организм и космическая энергия. Циклы солнечной активности и циркадный ритм. Гелиобиология А.Л. Чижевского. Земля и космос. Солнечно-земные связи. Воздействие солнечной активности на природные и социальные явления на Земле. Ритмы биологических и социальных процессов. Единство человека и космоса. Космизация современной культуры. Космизм как архетип русского сознания. В.С. Соловьев, Н.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский. Европейский и Восточный космизм. Понятие космизма как специфической направленности мышления. Космизм в философии, искусстве и науке. Переход от антропоцентризма к биосфероцентризму. Расширение предмета классических наук. Космонавтика. Новые системы ценностей. Изменение понимания роли человека во Вселенной.
Антропный принцип. Проблема физических значений. Физические постоянные и устройство Вселенной. «Тонкая подстройка» Вселенной (П. Девис). Человек как «наблюдатель» во Вселенной. Слабый и сильный варианты антропного принципа.
Концепция ноосферы. Человеческая деятельность и история Земли. Развитие материальной и духовной культуры. Понятие ноосферы. Е. Леруа. Труд Тейяра де Шардена «Феномен человека». Развитие теории ноосферы В.И. Вернадским. Предпосылки создания ноосферы. Ноосфера как высшая стадия развития биосферы.
Предмет экологии. Экология как наука о местообитании живых существ, их взаимоотношении с окружающей средой. Исследование систем различных уровней: популяций, сообществ, экосистем. Аутоэкология и синэкология. Биоценоз и биогеоценоз. Основные понятия экологии: популяция, местообитание, экологическая ниша. Пирамида питания. Трофические уровни питания. Круговорот веществ в биосфере. Живой мир как единая система. Принципы экологии: принцип устойчивости, принцип равновесия. Гомеостаз. «Гомеостатическое плато». Адаптация. Гомеорез.
Теория экосистем. Понятие экосистем. Элементы экосистем (биотоп, биоценоз). Биотическая структура экосистем. Виды природных экосистем. Системы «хищник-жертва». Системы «паразит-хозяин». Системы «паразит-жертва». Идея развития экосистем. Сукцессия. Различия между развивающимися и зрелыми экосистемами. Закономерности развития экосистем: «закон минимума», «закон толерантности», принцип Олли, принцип конкурентного исключения. Редукционизм и системный подход в экологии. Теория коэволюции.
Гипотеза Геи-Земли. Синтез учения о биосфере, экологии и концепции коэволюции. Дж. Лавлок, Л. Маргулис. Понятие геофизиологии. Системный подход к наукам о Земле. Земля как саморегулирующаяся система.
Современные проблемы экологии. Экология человечества: проблемы демографии, развития технологической цивилизации, ресурсов биосферы. Антропогенное воздействие на природу. Нелинейные и парадоксальные эффекты антропогенных воздействий. Доантропогенные и антропогенные кризисы. Экологический кризис. Критерии кризиса и катастрофы. Истоки и пути преодоления современного экологического кризиса. Изменение климата Земли. «Парниковый эффект». Нарастающая интенсивность мутагенеза и рост генетической неполноценности человечества. Размывание генофонда. Проблема Мальтуса. Проблема перехода биосферы в неизвестное состояние квазиравновесия. Труды ученых Римского клуба. Сценарии будущего человечества. Синергетика и экологическое прогнозирование. Принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы. Пути развития экономики, не разрушающей природу. Концепция устойчивого развития (экоразвития). Конференция ООН (1992 год, Рио-де-Жанейро). Устойчивое развитие как основная задача человечества в XXI веке.
| | 9.
| Современная антропология.
| Основные концепции антропологии. Проблема антропогенеза. Антропология, социобиология, этология, этнология.
Человек как объект естествознания. Человек как предмет современной науки. Человек как сложная целостная система. Человек как биосоциальное существо. Физиологические особенности человека. Здоровье человека. Эмоции, творчество, работоспособность. Предмет антропологии. Место антропологии в системе наук о человеке. Антропология как наука о происхождении человека и определения специфики его строения и эволюции. Развитие антропологии. Теория Ч. Дарвина и антропология. Гипотеза Э. Геккеля о питекантропе. Важнейшие антропологические открытия. Открытие питекантропа. Открытие неандертальца. Открытие кроманьонца. Тейяр де Шарден. Открытие синантропа. Л. Лики. Открытие «человека умелого». Гипотеза «Ноева ковчега» У. Хавеллза. Концепция мультирегиональной эволюции человечества (М. Уолпофф). Палеоантропология. Изучение эволюции человеческой культуры. Шкала развития культуры: каменный век, медный век, бронзовый век, железный век.
Происхождение человека. Проблема антропогенеза. Концепция Дарвина. Сходство человека с животными. Отличия человека от животных. Возникновение человека и эволюция Вселенной. Эволюция биосферы и антропогенез. Точки бифуркации в развитии биосферы. Происхождение человека и естественный отбор. Время и место появления древнейших людей. Эволюция человека как биологического вида. Человек как социальное существо. Прекращение процесса антропогенеза. Работа Б.Ф. Поршнева «О начале человеческой истории».
Антропология и современные науки о человеке. Дифференциация и интеграция наук и изучение человека в естествознании. Антропология и социобиология. Предмет социобиологии. Изучение биологических основ всех форм общественного поведения и коэволюции человека. Э. Уилсон. Проблема разграничения животного и собственно человеческого. Социобиология, естествознание и гуманитарные науки. Задача социобиологии – создание «биограммы человека». Объяснение эволюции культуры изменениями на биоуровне. Решение проблемы генно-культурной коэволюции. Основная идея социобиологии – человек есть обычный биологический вид с генетически разнообразным поведением. Врожденность эгоизма, альтруизма, агрессии. Генетическая детерминация инцестового торможения, конфликта отцов и детей, войны, территориальности, различной ориентации полов, страх детей перед чужими людьми. Свобода мышления от генетического влияния.
Антропология и этология. Предмет этологии. Этология как биологическая наука, изучающая поведение животных в естественных условиях. Параллели между поведением животных и человека. Агрессивность человека и животных. Садизм и инстинкт агрессии. Культурно-историческое развитие и механизмы торможения у животных. Этологический императив К. Лоренца. Различия в поведении животных и человека.
Антропология и этнология. Предмет этнологии. Этнология как наука об этносах, изучающая их происхождение и расселение, быт и культуру. Рассмотрение национальных и расовых различий между людьми с естественнонаучной точки зрения. Понятие этноса. Объединение людей по национальному признаку. Этнология Л.Н. Гумилева. Гумилев и Фрейд. Психическая энергия и энергия Солнца. Понятие пассионарности. Пассионарные толчки. Пассионарные личности. Эволюция этносов и синергетика. Становление и развитие этносов и точки бифуркации. Этапы этногенеза: подъем, «перегрев», переход в нормальное состояние.
| | 10.
| Междисциплинарная проблема сознания.
| Сознание и бессознательное в современном естествознании. Измененные состояния сознания и трансперсональные измерения психики.
Сознание как комплексная научная проблема. Сознание и мозг человека. Связь психических процессов с физиологическими. Изучение высшей нервной деятельности человека физиологическими методами. И.М. Сеченов. И.П. Павлов. Мозг как центр управления. Технические возможности экспериментального исследования мозга. Метод электрического раздражения. Виды процессов, происходящих в мозгу. Возбуждение и торможение. Асимметрия головного мозга. Левое и правое полушария. Проблема стресса. Вопрос о начале сознания. Х. Дельгадо. План сознания. Ж. Пиаже. Сенсорный поток информации и сознание. Три направления нейрофизиологии: влияние на сознание посредством раздражения определенных центров мозга с помощью психотропных и иных средств; оперативное и медикаментозное кодирование; изучение необычных свойств сознания и их влияния на социум. Психоанализ о сознании. Фрейд. Аналитическая психология и сознание. Сознание и бессознательное. Фромм и Фрейд. Парапсихология. Особенности психологии Измененные состояния сознания и современная наука. Понятие измененных состояний сознания (ИСС). Изменения чувственных образов. Изменения «Я-концепции» личности, обычного образа воспринимаемого мира, соотношение мира воспринимаемого и представляемого, ориентировка во времени и пространстве, самоотчет в происходящем, самоконтроль и саморегуляция поведения. Разнообразие ИСС: галлюцинации и псевдогаллюцинации, явления дереализации и деперсонализации, множественной личности, чувственного бреда, различные психические автоматизмы, состояния ИСС во время обычного и гипнотического сна, при сомнамбулизме. Факторы, вызывающие ИСС: сон и длительное лишение сна, сенсорная депривация, наркотики, алкоголь, повышение или понижение давления, психические травмы. ИСС и психопатология. Способы управления ИСС: йога, аутогенная тренировка, метод С. Грофа. ИСС и интеллектуальный опыт. Эмоции при ИСС. Исследования ИСС. Концепция трансперсональной психологии С. Грофа.
Классическая и холотропная модели сознания. Исследования сознания в классическом естествознании. Нейрофизиология, психоанализ и кибернетика. Теория уплотнения информации. Психогенез. Постулаты психогенеза. Исследования сознания в постнеклассическом естествознании. Психология и современная физика. Исследования Ф. Капры и С. Грофа. Использование гипноза и психотропных средств. Холотропная модель сознания С. Грофа. Отличия классической и холотропной моделей сознания. Холотропное сознание и современная физика.
|
5.2.Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) учебными дисциплинами
| № п/п
| Наименование обеспечиваемых (последующих) учебных дисциплин
| №№ разделов (тем) данной учебной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) учебных дисциплин
| | 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| | 1.
| История науки и техники
| +
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
| | 2.
| Математика в социально-гуманитарной сфере
| +
| +
| +
|
|
|
|
|
|
|
| | 3.
| Основы экологии
|
|
|
|
|
|
| +
| +
|
|
| | 4.
| Этнология
|
|
|
|
|
|
| +
| +
| +
| +
| | 5.
| Философия
| +
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 6.
| Основы музеологии (методы, концепции, язык)
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 7.
| Комплектование, учет и хранение музейных фондов
| +
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 8.
| Научно-исследовательская работа в музее
| +
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 9.
| Естественнонаучные музеи
| +
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.3.Виды занятий (лекционные, семинарские, практические, индивидуальные) по каждому из разделов (тем) учебной дисциплины
| № п/п
| Наименование раздела учебной дисциплины
| Вид занятия
| Тема занятия
| Трудоемкость (ак. час./ зач. ед.)
| | 1.
| Наука в контексте культуры. История естествознания. Фундаментальные естественнонаучные парадигмы.
| лекция
| Введение. Предмет и задачи курса. Наука и культура.
| 2/0, 056
| | семинар
| Доклад: «История естествознания»
| 2/0, 056
| | 2.
| Научная теория. Естествознание как искусство моделирования.
| лекция
| Понятие, структура и основания научной теории.
| 2/0, 056
| | семинар
| Дискуссия: «Возможно ли естествознание как искусство моделирования? »
| 2/0, 056
| | 3.
| Фундаментальные модели современной физики.
| лекция
| Физическая картина мира. Основания физики. Понятия и принципы современной физической науки.
| 2/0, 056
| | семинар
| Доклад: «Роль красоты в физике и математике.
| 2/0, 056
| | 4.
| Эволюционно-синергетическая парадигма.
| лекция
| Синергетическая картина мира. Междисциплинарность и синергетика.
| 2/0, 056
| | семинар
| Дискуссия: «Три великих " НЕ" синергетики — нелинейность, незамкнутость, неустойчивость. Делают ли они мир более понятным? »
| 2/0, 056
| | 5.
| Научное моделирование мегамира. Космология.
| семинар
| Доклад: «Проблема происхождения Вселенной»
| 2/0, 056
| | 6.
| Концептуальные уровни современной химии.
| семинар
| Дискуссия: «Алхимия – наука или антинаука? »
| 2/0, 056
| | 7.
| Концептуальные уровни современной биологии.
| семинар
| Доклад: «Проблема происхождения и сущности жизни»
| 2/0, 056 (на оба раздела № 7, № 8)
| | 8.
| Человек и космос. Современная экология.
| семинар
| Дискуссия: «Противоречит ли антропный принцип Вселенной идее Бога? »
| | 9.
| Современная антропология.
| семинар
| Доклад: «Проблема антропогенеза в современном естествознании»
| 2/0, 056 (на оба раздела № 9, № 10)
| | 10.
| Междисциплинарная проблема сознания.
| семинар
| Дискуссия: «Сознание человека – продукт деятельности его головного мозга или простая переработка космической информации? »
|
5.4.Организация самостоятельной работы студента
Таблица №5
| № п/п
| Наименование раздела (темы) учебной дисциплины для самостоятельного изучения
| Трудоемкость ак. час./зач. ед.
| Список рекомендуемой литературы (основная, дополнительная)
| Вид
контроля
| | 1.
| Наука в контексте культуры. История естествознания. Фундаментальные естественнонаучные парадигмы.
| 4, 29/0, 12
| Основная литература:
Бондарев В.П. Концепции современного естествознания: учебное пособие – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010; глава 1 и глава 3.
Бочкарёв А.И., Бочкарёва Т.С., Саксонов С.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2011; с. 9-15.
Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: ООО «Издательство Оникс»: ООО «Издательство «Мир и Образование», 2008; глава 1.
Дополнительная литература:
Бейтсон Г. Разум и природа: Неизбежное единство. - М.: КомКнига, 2007.
Бернал Дж. Наука в истории общества. – М., 1956.
Борн М. Моя жизнь и взгляды. – М.: Едиториал УРСС, 2004.
Брокман Дж. Во что мы верим, но не можем доказать: Интеллектуалы XXI века о современной науке. – М.: Альпина нон-фикшн, 2012.
Брук Дж. Х. Наука и религия: Историческая перспектива. – М., 2004.
Будущее науки в XXI веке. Следующие пятьдесят лет / Под ред. Джона Брокмана. - М.: АСТ: АСТ МОСКВА, 2008.
Воннегут К. Колыбель для кошки: Роман (любое издание).
Голдакр Б. Обман в науке. – М.: Эксмо, 2010.
Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Юрайт-Издат, 2009.
Ильин В.В., Калинкин А.Т. Природа науки. – М., 1985.
Йорданов И. Наука как логическая и общественная система. – Киев, 1979.
Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. Итоги XX столетия. – М.: Логос, 2000.
Купцов В.И. Образование, наука, мировоззрение и глобальные вызовы XXI века - СПб.: Алетейя, 2009.
Лекторский В.А. Выступление в редакции журнала на «круглом столе» «Псевдонаучное знание в современной культуре» // Вопр. Философии, 2001, № 6.
Мамчур Е.А. Образы науки в современной культуре.- М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2008.
Наука и научность в исторической перспективе / под общ. ред. Д. Александрова, М. Хагнера. – СПб.: Европейский университет в Санкт-Петербурге; Алетейя, 2007.
Петров М.К. Социально-культурные основания развития современной науки. – М., 1992.
Петунин О.В. Сборник заданий и упражнений по концепциям современного естествознания: учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.
Постнеклассика: философия, наука, культура. К семидесяти пятилетию академика В.С. Стёпина / Отв. ред. Л.П. Киященко и В.С. Стёпин.- СПб.: Издательский дом «Мир», 2009.
Пуанкаре А. О науке. – М., 1983.
Саган К. Наука в поисках Бога. – СПб.: Амфора. ТИД Амфора, 2009.
Садохин А.П. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Сноу Ч. Две культуры. – М.: Прогресс, 1973.
Тарнас Р. История западного мышления. («Страсти западного ума») – М., 1995.
Фейерабенд П. Наука в свободном обществе. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА, 2010.
Фейнберг Е.Л. Две культуры. Интуиция и логика в искусстве и науке. – М., 1992.
Хеллман Х. Великие противостояния в науке. Десять самых захватывающих диспутов. – М.: ООО «И.Д. Вильямс», 2007.
Этос науки / РАН. Ин-т философии; Ин-т истории естествознания техники. Отв. ред. Л.П. Киященко и Е.З. Мирская. - М.: Aсademia, 2008.
Юревич А.В., Цапенко И.П. Наука в российском обществе. - М.: Изд-во «Институт философии РАН», 2010.
| доклад;
тестовые задания
| | 2.
| Научная теория. Естествознание как искусство моделирования.
| 4, 29/0, 12
| Основная литература:
Бондарев В.П. Концепции современного естествознания: учебное пособие – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010; глава 2.
Бочкарёв А.И., Бочкарёва Т.С., Саксонов С.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2011; с. 15-22.
Дополнительная литература:
Бейтсон Г. Разум и природа: Неизбежное единство. - М.: КомКнига, 2007.
Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Юрайт-Издат, 2009.
История и методология науки: Феномен специализированного познания: Учебное пособие / Под ред. Б.И. Липского.- СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004.
Касавин И.Т. Миграция. Креативность. Текст. Проблемы неклассической теории познания. – СПб.: РХГИ, 1998.
Когнитивный подход. Научная монография / Отв. ред. – академик РАН В.А. Лекторский. - М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2008.
Конструктивистский подход в эпистемологии и науках о человеке / Отв. ред. акад. РАН В.А. Лекторский. - М.: «Канон+», РООИ «Реабилитация», 2009.
Кочергин А.И. Методы и формы научного познания. – М., 1990.
Лакатос И. Методология исследовательских программ. – М.: ООО «Изд-во АСТ»: ЗАО НПП «Ермак», 2003.
Лэйси Х. Свободна ли наука от ценностей? Ценности и научное понимание. – М.: Логос, 2001.
Петров Ю.А. Теория познания. – М., 1988.
Петунин О.В. Сборник заданий и упражнений по концепциям современного естествознания: учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.
Поппер К. Логика и рост научного знания. – М., 1983.
Садохин А.П. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Стёпин В.С. Теоретическое знание. – М.: Прогресс-Традиция, 2003.
Структура и развитие науки. – М., 1978.
Фейерабенд П. Против метода. Очерк анархистской теории познания. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА, 2007.
Философия и методология науки. – М., 1996.
Фолькман П. Теория познания естественных наук: Связь их с духовной жизнью нашего времени. – 2-е изд., – М.: Книжный дом «Либроком», 2010.
Хорган Дж. Конец науки: Взгляд на ограниченность знания на закате Века Науки.- СПб.: Амфора, 2001.
| участие в дискуссии
| | 3.
| Фундаментальные модели современной физики.
| 4, 29/0, 12
| Основная литература:
Бондарев В.П. Концепции современного естествознания: учебное пособие – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010; глава 5 и глава 6.
Бочкарёв А.И., Бочкарёва Т.С., Саксонов С.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2011; глава 2, глава 3, глава 4.
Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: ООО «Издательство Оникс»: ООО «Издательство «Мир и Образование», 2008; глава 2, глава 3, глава 4, глава 5, глава 8, глава 9.
Дополнительная литература:
Ахиезер А.И., Рекало М.П. Современная физическая картина мира. – М., 1980.
Брейден Г. Божественная матрица: Время, пространство и сила сознания.- М.: ООО Издательство «София», 2008.
Гейзенберг В. Избранные философские работы: Шаги за горизонт. Часть и целое. – СПб.: Наука, 2005.
Готт В.С. Философские вопросы современной физики. – М., 1988.
Гудков Н.А. Идея «великого синтеза» в физике. – Киев, 1990.
Капра Ф. Дао физики: Общие корни современной физики и восточного мистицизма. - М.: ООО Издательство «София», 2008
Карнап Р. Философские основания физики. – М., 1971.
Менский М.Б. Человек и квантовый мир. - Фрязино: «Век2», 2007.
Молчанов Ю.Б. Четыре концепции времени в философии и физике. – М., 1977.
Поппер К. Квантовая теория и раскол в физике. – М., 1998.
Пригожин И.Р. От сущетвующего к возникающему: Время и сложность в физических науках. - М.: КомКнига, 2006.
Пригожин И.Р., Стенгерс И. Время. Хаос. Квант: К решению парадокса времени. - М.: Книжный дом «ЛИБРИКОМ», 2009.
Причинность и телеономизм в современной естественнонаучной парадигме / Отв. ред. Е.А. Мамчур, Ю.В. Сачков. - М.: Наука, 2002.
Рейхенбах Г. Философия пространства и времени. - М.: Едиториал УРСС, 2003.
Тарароев Я.В. Онтологические основания современной физики и космологии. - М.: Книжный дом «Либриком», 2011.
Эйнштейн А., Инфельд Л. Эволюция физики. – М., 1965.
Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Юрайт-Издат, 2009.
Садохин А.П. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Петунин О.В. Сборник заданий и упражнений по концепциям современного естествознания: учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.
| доклад;
тестовые задания
| | 4.
| Эволюционно-синергетическая парадигма.
| 4, 29/0, 12
| Основная литература:
Бондарев В.П. Концепции современного естествознания: учебное пособие – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010; глава 11.
Бочкарёв А.И., Бочкарёва Т.С., Саксонов С.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2011; глава 12, глава 13.
Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: ООО «Издательство Оникс»: ООО «Издательство «Мир и Образование», 2008; глава 7, глава 17, глава 18, глава 19.
Дополнительная литература:
Баранцев Р.Г. Синергетика в современном естествознании.- М.: Едиториал УРСС, 2003.
Буданов В.Г. Методология синергетики в постнеклассической науке и в образовании. - М.: Книжный дом «ЛИБРИКОМ», 2009
Буданов В.Г. Трансдисциплинарное образование и принципы синергетики. – М., 2000.
Василькова В.В. Порядок и хаос в развитии социальных систем. – СПб.: Изд-во «Лань», 1999.
Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Юрайт-Издат, 2009.
Дэвис П. Суперсила. Поиски единой теории природы. – М., 1989.
Идея эволюции в биологии и культуре / Отв. ред. Баксанский О.Е., Лисеев И.К.- М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2011.
Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Основания синергетики. Синергетическое мировидение. - М.: КомКнига, 2005.
Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Синергетика: Нелинейность времени и ландшафты коэволюции. - М.: КомКнига, 2011.
Петунин О.В. Сборник заданий и упражнений по концепциям современного естествознания: учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.
Садохин А.П. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Синергетическая парадигма. Многообразие поисков и подходов. – М., 2000.
| участие в дискуссии; тестовые задания
| | 5.
| Научное моделирование мегамира. Космология.
| 4, 29/0, 12
| Основная литература:
Бондарев В.П. Концепции современного естествознания: учебное пособие – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010; глава 6, § 6.3.
Бочкарёв А.И., Бочкарёва Т.С., Саксонов С.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2011; глава 4, § 4.4.
Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: ООО «Издательство Оникс»: ООО «Издательство «Мир и Образование», 2008; глава 6.
Дополнительная литература:
Вайнберг С. Первые три минуты. – М.: Эксмо, 2011.
Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Юрайт-Издат, 2009.
Капра Ф. Дао физики: Общие корни современной физики и восточного мистицизма. - М.: ООО Издательство «София», 2008.
Лесков Л.В. Неизвестная Вселенная. - М.: Издательство ЛКИ, 2010.
Новиков И.Д. Как взорвалась Вселенная. – М., 1988.
Новиков И.Д. Куда течет река времени? – М., 1990.
Новиков И.Д. Эволюция Вселенной. – М., 1990.
Петунин О.В. Сборник заданий и упражнений по концепциям современного естествознания: учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.
Пригожин И.Р. От сущетвующего к возникающему: Время и сложность в физических науках. - М.: КомКнига, 2006.
Пригожин И.Р., Стенгерс И. Время. Хаос. Квант: К решению парадокса времени. - М.: Книжный дом «ЛИБРИКОМ», 2009.
Садохин А.П. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Современная космология: философские горизонты / Под ред. В.В. Казютинского. - М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2011.
Тарароев Я.В. Онтологические основания современной физики и космологии. - М.: Книжный дом «Либриком», 2011.
Урсул А.Д., Урсул Т.А. Эволюция, космос, человек. – Кишинев, 1986.
Шкловский И.С. Вселенная. Жизнь. Разум. – М.: Наука, 1980.
| доклад;
тестовые задания
| | 6.
| Концептуальные уровни современной химии.
| 4, 29/0, 12
| Основная литература:
Бондарев В.П. Концепции современного естествознания: учебное пособие – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010; глава 7.
Бочкарёв А.И., Бочкарёва Т.С., Саксонов С.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2011; глава 5.
Дополнительная литература:
Браун Т., Леммей Т.Ю. Химия в центре наук. – М., 1983.
Будрейко Н.А. Философские вопросы химии. – М., 1970.
Возникновение и развитие химии с древних времен до XVII века. – М., 1980.
Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Юрайт-Издат, 2009.
Данцев А.А. Философия и химия. – Ростов-на-Дону, 1991.
Кузьменко Н.Е., Еремин В.В. Химия. Ответы на вопросы. – М., 1997.
Кузьменко Н.Е., Еремин В.В., Попков В.А. Начала химии. – М., 1997.
Петунин О.В. Сборник заданий и упражнений по концепциям современного естествознания: учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.
Пиментел Дж., Кунрод Дж. Возможности химии сегодня и завтра. – М., 1992.
Поллер З. Химия на пути в третье тысячелетие. – М., 1982.
Садохин А.П. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Соловьев Ю.И. Эволюция основных теоретических проблем химии. – М., 1971.
Соловьев Ю.И., Курашов В.И. Химия на перекрестке наук. – М., 1979.
Фигуровский Н.А. История химии. – М., 1979.
Химия и мировоззрение. – М., 1986.
| участие в дискуссии; тестовые задания
| | 7.
| Концептуальные уровни современной биологии.
| 4, 29/0, 12
| Основная литература:
Бондарев В.П. Концепции современного естествознания: учебное пособие – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010; глава 9.
Бочкарёв А.И., Бочкарёва Т.С., Саксонов С.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2011; глава 7, глава 8.
Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: ООО «Издательство Оникс»: ООО «Издательство «Мир и Образование», 2008; глава 10, глава 11, глава 12, глава 13, глава 14, глава 15..
Дополнительная литература:
Барг О.А. Живое в едином мировом процессе. – Пермь, 1993.
Бейтсон Г. Разум и природа: Неизбежное единство. - М.: КомКнига, 2007.
Бехтерева Н.П. Магия мозга и лабиринты жизни. - М.: АСТ; СПб.: Сова, 2008.
Борзенков В.Г., Северцов А.С. Теоретическая биология: размышления о предмете. – М., 1980.
Войткевич Г.В. Возникновение и развитие жизни на Земле. – М., 1988.
Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Юрайт-Издат, 2009.
Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сивоглазов В.И. Биология: общие закономерности. – М., 1996.
Идея эволюции в биологии и культуре / Отв. ред. Баксанский О.Е., Лисеев И.К.- М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2011.
История биологии с древнейших времен до начала XX века. – М., 1975.
История биологии с начала XX века до наших дней. – М., 1975.
Капра Ф. Паутина жизни. Новое научное понимание живых систем. - Киев: София, 2003.
Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Синергетика: Нелинейность времени и ландшафты коэволюции. - М.: КомКнига, 2011.
Липтон Б. Биология веры: Недостающее звено между Жизнью и Сознанием. - М.: ООО Издательство «София», 2008.
Мелехова О.П. Биология в фундаментальном образовании гуманитариев. Биология, гуманитарные науки и образование. – М., 1997.
Норман Д. Пластичность мозга. - М.: Эксмо, 2011.
Петунин О.В. Сборник заданий и упражнений по концепциям современного естествознания: учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.
Происхождение жизни: наука и вера / (сборник); пер. с англ. П. Петрова. – М.: Астрел CORPUS, 2010.
Рьюз М. Философия биологии. – М., 1997.
Садохин А.П. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Фролов И.Т. Жизнь и познание: О диалектике в современной биологии. – М.: Книжный дом «ЛИБРИКОМ», 2009.
Чернавский Д.С. Проблема происхождения жизни и мышления с точки зрения современной физики // Успехи физических наук. – 2000. – Т. 170.
Шкловский И.С. Вселенная. Жизнь. Разум. – М.: Наука, 1980.
Яблоков А.В., Юсуфов А.Г. Эволюционное учение. – М., 1976.
| доклад;
тестовые задания
| | 8.
| Человек и космос. Современная экология.
| 6, 0/0, 17
| Основная литература:
Бондарев В.П. Концепции современного естествознания: учебное пособие – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010; глава 9, § 9.5., глава 10.
Бочкарёв А.И., Бочкарёва Т.С., Саксонов С.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2011; глава 10.
Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: ООО «Издательство Оникс»: ООО «Издательство «Мир и Образование», 2008; глава 16.
Дополнительная литература:
Барг О.А. Живое в едином мировом процессе. – Пермь, 1993.
Бережной С.А., Романов В.В., Седов Ю.И. Экология. – Тверь, 1993.
Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера.- М.: Айрис-пресс, 2003.
Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. – М., 1988.
Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. - М.: Прогресс, 1988.
Гиренок Ф.И. Экология, цивилизация, ноосфера. – М., 1987.
Горбачев В.В., Горбачев М.В. Место и значение антропного принципа в естествознании // Вест. МГУП, 2005, № 1, С. 98-105.
Горбачев В.В., Горбачев М.В. Синергетическое понимание антропного принципа и глобального эволюционизма в естествознании // Вестн. РАЕН, 2005, Т. 5 С. 45-49.
Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Юрайт-Издат, 2009.
Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. – Л.: Гидрометеоиздат, 1979.
Казначеев В.П. Учение В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере. - Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1989.
Казначеев В.П. Учение о биосфере. – М., 1985.
Казначеев В.П., Дмитриев А.Н., Мингазов И.Ф. Проблемы ноосферной футурологии / Под общ. ред. академика В.П. Казначеева.- Новосибирск, 2005.
Казначеев В.П., Спирин Е.А. Космопланетарный феномен человека: Проблемы комплексного изучения.- Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1991.
Капра Ф. Дао физики: Общие корни современной физики и восточного мистицизма. - М.: ООО Издательство «София», 2008
Петунин О.В. Сборник заданий и упражнений по концепциям современного естествознания: учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.
Реймерс Н.Ф. Экология. – М., 1994.
Русский космизм. – М., 1993.
Садохин А.П. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Тейяр де Шарден П. Феномен человека. Вселенская месса.- М.: Айрис-Пресс, 2002.
Фролов И.Т. Перспективы человека: опыт комплексной постановки проблемы, дискуссии, обобщения.- М.: Издательство ЛКИ, 2008.
Чижевский А.Л. Космический пульс жизни: Земля в объятиях Солнца. Гелиотараксия. – М.: Мысль, 1995.
Шкловский И.С. Вселенная. Жизнь. Разум. – М.: Наука, 1980.
| участие в дискуссии; тестовые задания
| | 9.
| Современная антропология.
| 6, 0/0, 17
| Основная литература:
Бондарев В.П. Концепции современного естествознания: учебное пособие – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010; глава 3.
Бочкарёв А.И., Бочкарёва Т.С., Саксонов С.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2011; глава 9.
Дополнительная литература:
Алексеев В.П. Становление человечества. – М., 1984.
Бейтсон Г. Экология разума. Избранные статьи по антропологии, психиатрии и эпистемологии. - М.: Смысл, 2000.
Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Юрайт-Издат, 2009.
Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. – Л.: Гидрометеоиздат, 1979.
Идея эволюции в биологии и культуре / Отв. ред. Баксанский О.Е., Лисеев И.К.- М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2011.
Капра Ф. Паутина жизни. Новое научное понимание живых систем. - Киев: София, 2003.
Леви-Строс К. Структурная антропология. – М., 1983.
Липтон Б. Биология веры: Недостающее звено между Жизнью и Сознанием. - М.: ООО Издательство «София», 2008.
Лоренц К. Агрессия. – М., 1994.
Любищев А.А. Генетика и этика // Эфроимсон В.П. Генетика этики и эстетики. – СПб, 1995. – С. 255-276.
Менский М.Б. Человек и квантовый мир. - Фрязино: «Век2», 2007.
Мещеряков Б., Мещерякова И. Введение в человекознание. – М., 1994.
Норман Д. Пластичность мозга. - М.: Эксмо, 2011.
Осницкий А.В. Проблемы психического здоровья и адаптации личности. – СПб.: Серебряный век, 2004.
Петунин О.В. Сборник заданий и упражнений по концепциям современного естествознания: учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.
Поршнев Б.Ф. О начале человеческой истории. – М.: Мысль, 1974.
Садохин А.П. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Тейяр де Шарден П. Феномен человека. Вселенская месса.- М.: Айрис-Пресс, 2002.
Фролов И.Т. Жизнь и познание: О диалектике в современной биологии. – М.: Книжный дом «ЛИБРИКОМ», 2009.
Фролов И.Т. Перспективы человека: опыт комплексной постановки проблемы, дискуссии, обобщения.- М.: Издательство ЛКИ, 2008.
Чернавский Д.С. Проблема происхождения жизни и мышления с точки зрения современной физики // Успехи физических наук. – 2000. – Т. 170.
| доклад
| | 10.
| Междисциплинарная проблема сознания.
| 6, 0/0, 17
| Основная литература:
Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Юрайт-Издат, 2009; глава 11.
Бескова И.А. Феномен сознания / И.А. Бескова, И.А. Герасимова, И.П. Меркулов. - М.: Прогресс-Традиция, 2010; глава 1, глава 2.
Дополнительная литература:
Аллахвердов В.М. Сознание как парадокс. – СПб., 2000.
Бейтсон Г. Экология разума. Избранные статьи по антропологии, психиатрии и эпистемологии. - М.: Смысл, 2000.
Бехтерева Н.П. Магия мозга и лабиринты жизни. - М.: АСТ; СПб.: Сова, 2008.
Брейден Г. Божественная матрица: Время, пространство и сила сознания.- М.: ООО Издательство «София», 2008.
Гоулман Д. Эмоциональный интеллект.- М.: АСТ: АСТ МОСКВА; Владимир: ВКТ, 2009.
Гроф С. За пределами мозга: рождение, смерть и трансценденция в психотерапии. – М.: ООО «Изд-во АСТ» и др., 2001.
Гроф С. Психология будущего: Уроки современных исследований сознания.- М.: ООО «Издательство АСТ» и др., 2001.
Гроф С. Революция сознания: Трансатлантический диалог / С. Гроф, Э. Ласло, П. Рассел.- М.: ООО «Издательство АСТ» и др., 2004.
Дельгадо Х. Мозг и сознание. – М., 1971.
Дульнев Г.Н. В поисках Тонкого мира. Психокинез, телепатия, телекинез: факты и научные эксперименты. - СПб.: ИД «Весь», 2004.
Изменённые состояния и культура. Хрестоматия. / О.В. Гордеева - автор-составитель. - СПб.: Питер, 2009. — 336 с. - ISBN 978-5-388-00318-8
Иохим Бауэр. Почему я чувствую то, что чувствуешь ты. Интуитивная коммуникация и секрет зеркальных нейронов. - СПб.: Издательство Вернера Регера, 2009.
Кастанеда К. Учения дона Хуана: Путь знания индейцев Яки. Отдельная реальность. Путешествие в Икслан: Сочинения. – М.: Изд-во Эксмо, 2003.
Козлов В. В. Психотехнологии изменённых состояний сознания. 2-е изд., испр. и доп. — М.: Изд-во Института психотерапии, 2001. — 544 стр. ISBN 5-89939-040-9
Липтон Б. Биология веры: Недостающее звено между Жизнью и Сознанием. - М.: ООО Издательство «София», 2008.
Маккенна Т. Пища Богов. – М.: Изд-во Трасперсонального Института, 1995.
Мордвинцева Л. П. Измененные состояния сознания: современные исследования. Научно–аналитический обзор. – М., 1995.
Налимов В.В. Спонтанность сознания: Вероятностная теория смыслов и смысловая архитектоника личности.- М.: Водолей Publishers, 2007.
Налимов В.В.. Дрогалина Ж.А. Реальность нереального. Вероятностная модель бессознательного. - М.: Издательство «МИР ИДЕЙ», АО АКРОН, 1995.
Норман Д. Пластичность мозга. - М.: Эксмо, 2011.
Петунин О.В. Сборник заданий и упражнений по концепциям современного естествознания: учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.
Прибрам К. Языки мозга. Экспериментальные парадоксы и принципы нейропсихологии. - М.: Прогресс, 1975.
Проблема сознания в философии и науке / Под ред. проф. Д.И. Дубровского.- М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2009.
Россохин А. В. Рефлексия и внутренний диалог в изменённых состояниях сознания: Интерсознание в психоанализе. — М.: «Когито-Центр», 2010. — 304 с. — ISBN 978-5-89353-271-5
Садохин А.П. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Сеченов И.М. Рефлексы головного мозга – М.: Изд-во АН СССР, 1961.
Симонов П.В. Эмоциональный мозг. – М., 1981.
Сознание и физическая реальность: Новый ежекварт. журн. – М., 1996.
Спивак Д. Л. Изменённые состояния массового сознания. — СПб.: Гарт-Курсив, Фонд «Ленинградская галерея», 1996.
Спивак Д. Л. Изменённые состояния сознания: психология и лингвистика. — СПб.: «Издательский Дом Ювента»; Филологический ф-т СПбГУ, 2000.
Спивак Д. Л. Лингвистика изменённых состояний сознания. — Л.: Наука, 1986.
Тарт Ч. Изменённые состояния сознания. — М.: Изд-во Эксмо, 2003.
Фрейд З. Психология бессознательного: Сб. произведений. – М.: Просвещение, 1990.
Эшби У.Р. Конструкция мозга. – М., 1964.
|
участие в дискуссии
|
|
