Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Преграды, барьеры и ограничения



Важно отметить, что в процессе нашего развития могут встречаться преграды, выстроенные нашим собственным нежеланием, другими людьми или жизненными обстоятельствами. Преграды могут выглядеть как препятствия и страхи, как скалы и горы, на которые необходимо взбираться, они могут парализовать нас эмоционально и остановить наше развитие. Преграды блокируют продвижение в нашем развитии.

Когда мы разбираемся с преградами, полезную помощь нам может оказать исследование личного разговора с самим собой на наличие следующих фраз: «Я не справлюсь с этим», «Это слишком много или слишком плохо для меня», «Это безнадежно. У меня никогда не получится», «Я пытался, но все осталось по-прежнему», «Несмотря ни на что, я спотыкаюсь об это снова и снова», «Это никогда не получится так, как надо». Если в разговоре с самим собой присутствуют подобные фразы, их необходимо рассматривать как потенциальные преграды и обсудить в общении с наставником, другом, консультантом.

В дополнение к преградам в процессе развития могут встречаться барьеры, которые не столько останавливают развитие, сколько замедляют его. Как и преграды, барьеры – это тоже препятствия на пути развития, но они не такие постоянные и крупные, как преграды. Барьеры бросают нам вызов, представляя вещи сложнее, чем они есть на самом деле. Но в отличие от преград барьеры зачастую можно обойти или переступить. Они временны или просто требуют дополнительной работы с помощью консультирования, общения или молитвы.

Третьим устрашающим фактором в процессе развития являются ограничения. Ограничения появляются в результате событий в жизни человека, которые существенно мешают его развитию на отдельно взятой стадии. Исследуя свою жизнь, можно найти ограничения, если рассматривать стадии развития и обращать внимание на то, где мы что-то упустили или недополучили. Возможно, в нашей жизни не было заложено основание безопасности, любви, самооценки, принятия, близости или значимости.

Я рос в счастливой деревенской семье на среднем западе. Я был самым младшим из четверых детей в семье, которая всегда была полна любви, смеха и чувства безопасности. Пока мне не исполнилось десять лет, это было замечательное место для роста. В это время внезапно скончался мой дедушка, который жил по соседству и с которым я работал на ферме. Через несколько месяцев мой старший брат попал в серьезную автокатастрофу, впал в кому на шесть недель, а затем умер от многочисленных травм головы. Его гибель серьезно изменила нашу семью. Для меня это означало не только отсутствие смеха и радости в нашем доме – изменился весь облик нашей семьи. Спустя всего несколько лет другой брат был призван в армию и послан во Вьетнам, в самый разгар войны. Пока он был во Вьетнаме, моя сестра отправилась учиться в колледж за 1000 миль от нашего дома. Я остался один с матерью и отцом. В тот же год у моего отца, которому было сорок девять, случился обширный инфаркт, и он скоропостижно скончался. Наша большая счастливая семья, полная смеха и стабильности, изменилась до неузнаваемости. Мне было всего лишь пятнадцать.

На той стадии развития я нуждался во многих вещах. Большинство из них было недостижимо из-за событий, произошедших в моей жизни. Много пробелов в развитии «вылезли наружу» позже. В тридцать я был пастором, с головой ушедшим в служение и образование, я был женат и имел четверых детей. В это время моя супруга призналась мне, что испытывает некоторые затруднения в нашем браке. Она сказала мне: «Знаешь, я чувствую себя так, будто я замужем за тридцатилетним мужчиной, который эмоционально все еще шестнадцатилетний мальчик. Не мог бы ты выяснить, как развиться эмоционально так же, как ты развился физически, духовно, интеллектуально и академически?» В этом была доля правды, и я отправился в свое путешествие.

 

Цитата: Процесс развития – это нечто большее, чем просто приобретение навыков. Это затрагивает вопросы сердца, характера и целостности; личностного, эмоционального и духовного развития.

 

Через наставничество, через практику духовных дисциплин, таких как ведение дневника, пост и беседы с душепопечителем, мне удалось понять, что ограничивало мое развитие в разные периоды жизни. Я благодарю свою супругу Диану за терпение, Бога – за верность и присутствие, благодарю всех тех, кто уделял мне свое драгоценное время, помогая мне наверстать упущенное.

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 194; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.009 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь