Воспитательная работа по борьбе с пьянством и алкоголизмом среди военнослужащих.

Алкоголизм как устойчивое соц. Явление представляет для ВС Рф сложную и многогранную проблему. Комплекс мер, направленных на коренное улучшение воинской дисциплины и правопорядка в каждом подразделении и конкретной воинской части, должен быть дополнен четкой системой мероприятий профилактической направленности. Педагогическую профилактику алкоголизма в воинской части следует проводить по следующим направлениям:

- медико-санитарное и правовое просвещение (изучение офицерами видов алкоголизма и форм их проявления у военнослужащих, доведение информации об осуждении военнослужащих за незаконное изготовление, приобретение, хранение, перевозку, сбыт и употребление алкоголя)

- психодиагностика и психокоррекция (изучение мотивации и способствующих наркотическому поведению факторов, выявление военнослужащих, предрасположенных к незаконному обороту и потреблению н. средств и включение их в группу риска, изучение документов, социометрия)

- воспитательно-разъяснительное направление (применение психодиагностических методик для выявления индивидуальных особенностей личности военнослужащего)

- организационное направление (организация просмотра и обсуждение телевизионных программ антинаркотической направленности, проведение специалистами занятий в системе ОГП, формирование адекватного отношения к явлению наркомании, тренировка навыков преодоления внешнего давления, развитие положительных качеств военнослужащего при искоренении и устранении отрицательных качеств личности)

При диагности наркомании в подразделении следует обращать внимание на следующие аспекты внешности и поведения:

- мимика лица, особенности взгляда

- пантомимика (осанка, поза, жестикуляция, походка, общая двигательная активность)

- особенности голоса и речи

- содержательные характеристики речи

- адекватность поведения

- внешние признаки вегетососудистых реакция и физиологических состояний

Дисциплинарная ответственность — юридическая ответственность, наступающая за совершение военнослужащими дисциплинарного правонарушения и реализуемая властью командира (начальника) в служебном порядке по правилам Дисциплинарного устава Вооруженных Сил Российской Федерации.

Военнослужащие несут дисциплинарную ответственность за:

— проступки, связанные с нарушением воинской дисциплины или общественного порядка (Федеральный закон «О статусе военнослужащих»);

— проступки, связанные с нарушением норм морали и воинской чести (ст. 23 УВС ВС РФ).

Стадии привлечения военнослужащих к дисциплинарной ответственности.

— обнаружение и пресечение дисциплинарного правонарушения;

— назначение разбирательства;

— проведение разбирательства по факту дисциплинарного правонарушения;

— рассмотрение собранных доказательств и принятие решения о наложении дисциплинарного взыскания;

— наложение дисциплинарного взыскания.

В целях предупреждения и профилактики правонарушений командиры (начальники), заместители по воспитательной работе, начальники отделов и служб должны основные усилия направить на:

- разработку и проведение в жизнь целевой комплексной программы по борьбе с глумлениями и издевательствами, казарменным хулиганством, рукоприкладством и другими искривлениями дисциплинарной практики;

- систематическое обучение всех категорий офицерского и сержантского состава практике работы по предупреждению и искоренению правонарушений. Повышение их личной ответственности за состояние дел в подчиненных частях и подразделениях;

- наведение и поддержание строгого уставного порядка в гарнизонах, военных городках, частях и подразделениях;

 - совершенствование комплектования личным составом частей и подразделений;

- повышение влияния образцовой организации боевой подготовки на укрепление воинской дисциплины;

- совершенствование воспитательной работы;

- обеспечение неотвратимости ответственности правонарушителей и укрывателей преступлений и происшествий и широкая гласность принимаемых мер;

- улучшение комплексного обустройства частей, материально-бытового и медицинского обеспечения военнослужащих.

 

89. Воспитательная работа в подразделении (части) по противодействию наркотизму.

Органы воспитательной работы решают следующие задачи:

координируют работу органов военного управления по борьбе с наркоманией среди призывников и военнослужащих в целях обеспечения комплексного подхода и взаимодействия с заинтересованными органами государственной власти Российской Федерации, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, ведомственными, общественными и иными организациями по решению проблем наркомании в Вооруженных Силах;

При изучении молодых воинов и закончивших учебные подразделения командирам, органам воспитательной работы, психологам рекомендуется уделять особое внимание выявлению солдат с нервно-психической неустойчивостью. При изучении документов, анкет, автобиографий определяются факторы, которые могут служить предпосылками отклоняющегося поведения.

К таковым относятся:

- воспитание в неблагополучной семье (неполные семьи, родители, имеющие судимости, злоупотребляющие алкоголем, больные, имеющие суицидальные

попытки и т.д.);

- наличие судимостей, регулярных приводов в милицию, участие вкриминальных группировках;

- ранний алкогольный опыт, употребление наркотиков, токсикомания;

- наличие нервно-психических и других хронических заболеваний.

Выявление данных факторов является основанием для систематического и целенаправленного наблюдения, тестирования и помощи войскового психолога в дальнейшем изучении личности военнослужащего.

Профилактика — общесоциальная задача, решаемая многими службами общества; включает воспитательные, ограничительные мероприятия и наказание за распространение (приготовление, сбыт, вовлечение несовершеннолетних) наркотических веществ. Медицинская профилактика включает санитарное просвещение, контроль за назначением наркотиков и наркотически действующих медикаментов (строгое соблюдение показаний, кратковременность, контроль за дозой, чередование препаратов во избежание привыкания), своевременное выявление случаев злоупотребления (первичная профилактика), контроль за ремиссией после лечения, предупреждение рецидива (вторичная профилактика).

 

⇐ Предыдущая18192021222324252627Следующая ⇒

Поделиться: