Общепрофессиональные дисциплины

 

Дата введения в действие:

 

 

Для всех специальностей направления образования «Управление», в которые включена учебная дисциплина

Составители:

Петрович М.В., профессор кафедры управления региональным развитием Академии управления при Президенте Республики Беларусь, доктор экономических наук, профессор;

 

Фурс И.Н., исполняющий обязанности заведующего кафедрой управления региональным развитием Академии управления при Президенте Республики Беларусь, кандидат технических наук, доцент.

 

 

Рецензенты:

Беляцкий Н.П., заведующий кафедрой организации и управления УО «Белорусский государственный экономический университет», доктор экономических наук, профессор;

(протокол № ___ от ____________);

 

Догиль Л.Ф., профессор кафедры экономики и логистики Белорусского национального технического университета, доктор экономических наук, профессор.

 

Рекомендована к утверждению в качестве типовой:

Кафедрой управления региональным развитием

(протокол № 5 от 14.02.2013);

 

Советом Академии управления при Президенте Республики Беларусь

(протокол № ___ от ____________);

 

 

 

Ответственный за выпуск:

Фурс И.Н.

ВВЕДЕНИЕ

 

Типовая учебная программа по учебной дисциплине «Управление организацией» компонента учебного плана «общепрофессиональные дисциплины» разработана с целью реализации образовательной программы работников и специалистов, имеющих высшее образование, в рамках специальности(ей), указанной(ых) в Приложении. 

 

Цель учебной дисциплины:

сформировать у слушателей необходимый уровень теоретических и практических знаний об управлении социальными системами, а также конкретные навыки формирования целей, реализации принципов и функций проектирования организационных структур, применения методов управления социальными системами.

 

 

Задачи учебной дисциплины:

– сформировать у слушателей необходимую теоретическую базу для формирования управленческих компетенций;

– обучить способам практического применения методов и технологий управления на основе принципов работы организации и ее функций;

– привить навыки самостоятельной работы с учебной и научной литературой по тематике дисциплины «Управление организацией»;

– обучить методам логического и системного анализа, обобщений, приемам публичного изложения и аргументации своего управленческого мировоззрения.

 

 

Рекомендуемые формы получения образования: очная (дневная), очная (вечерняя), заочная.

 

Рекомендуемые методы обучения:

– приемы формирования у слушателей ситуативного и опережающего мышления, направленного на корректировку текущих и перспективных сценариев организационного развития, а также принимаемых и принятых управленческих решений (метод группового гения, теория игр, ситуационное моделирование, морфологический анализ);

– технологии формирования и развития стратегического мышления в решении комплексных управленческих задач (деловые игры, выбор и формирование стратегий развития, принятие эффективных решений в условиях неопределенности);

– техники и технологии аргументации и убеждения (тематические и творческие дискуссии, решения нестандартных задач, применение принципов и методов воздействия, технологии деловых переговоров);

– технологии научной аргументации и публичной защиты своей позиции (тематические конференции, круглые столы, научно-практические семинары);

– проектные технологии (проектирование организационных структур управления, оптимизация прав и ответственности персонала, оптимизационные модели использования ресурсов, создание эффективных технологий оценки деятельности).

 

 

 

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: