Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Функция: Судовождение на уровне эксплуатации.Стр 1 из 84Следующая ⇒
ФГОС (ПК): ПК 1.1. Планировать и осуществлять переход в точку назначения, определять местоположение судна. МК ПДНВ (К): К.1 Планирование и проведение перехода и определение местоположения К.2 Несение безопасной навигационной вахты К.3 Использование радиолокатора и САРП для обеспечения безопасности мореплавания К.4 Использование ЭКНИС для безопасности судовождения С целью овладения соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен иметь практический опыт: - аналитического и графического счисления; - определения места судна визуальными и астрономическими способами, с использованием радионавигационных приборов и систем; - предварительной проработки и планирования рейса судна и перехода с учетом гидрометеорологических условий плавания, руководств по плаванию и навигационных пособий; - использования и анализа информации о местоположении судна; - навигационной эксплуатации и технического обслуживания радиоэлектронных и технических систем судовождения и связи, решения навигационных задач с использованием информации от этих систем, расчета поправок навигационных приборов; - определения поправки компаса; уметь: - определять координаты пунктов прихода, разность широт и разность долгот, дальность видимости ориентиров; - решать задачи на перевод и исправления курсов и пеленгов; - свободно читать навигационные карты; - вести графическое счисление пути судна на карте с учетом поправки лага и циркуляции, дрейфа судна от ветра, сноса судна течением, совместного действия ветра и течения, вести простое и составное аналитическое счисление пути судна; - вести прокладку пути судна на карте с определением места визуальными способами и с помощью радиотехнических средств; - определять местоположение судна с помощью спутниковых навигационных систем; - ориентироваться в опасностях и особенностях района при плавании вблизи берега и в узкостях; - производить предварительную прокладку по маршруту перехода; - производить корректуру карт, лоций и других навигационных пособий для плавания; - рассчитывать элементы прилива с помощью таблиц приливов, составлять график прилива и решать связанные с ним штурманские задачи; - рассчитывать среднюю квадратическую погрешность (СКП) счислимого и обсервованного места, строить на карте площадь вероятного места нахождения судна; - определять гидрометеорологические элементы в результате наблюдений; - составлять радиотелеграммы для передачи гидрометеоданных в центры сбора; - составлять краткосрочные прогнозы в результате анализа параметра наблюдений и их изменения; использовать гидрометеоинформацию для обеспечения безопасности плавания; - использовать стандартные компьютерные программы, предназначенные для ведения судовой документации; знать: - основные понятия и определения навигации; - назначение, классификацию и компоновку навигационных карт; - электронные навигационные карты; - судовую коллекцию карт и пособий, их корректуру и учет; - определение направлений и расстояний на картах; - выполнение предварительной прокладки пути судна на картах; - условные знаки на навигационных картах; - графическое и аналитическое счисление пути судна и оценку его точности; - методы и способы определения места судна визуальными способами с оценкой их точности; - мероприятия по обеспечению плавания судна в особых условиях, выбор оптимального маршрута; - средства навигационного оборудования и ограждений; - навигационные пособия и руководства по плаванию; - учет приливно-отливных течений в судовождении; - руководство по плаванию в сложных условиях; - организацию штурманской службы на судах; - физические процессы, происходящие в атмосфере и мировом океане, устройство гидрометеорологических приборов, используемых на судах; - влияние гидрометеоусловий на плавание судна, порядок передачи сообщений и систем записи гидрометеорологической информации;
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Раздел ПМ 1. НАВИГАЦИЯ И ЛОЦИЯ. (Планирование и обеспечение перехода по маршруту, определение места различными способами) МДК 01.01 Навигация, навигационная гидрометеорология и лоция. 2 КУРС: Теоретический материал тем 1.1 – 1.11 студент изучает самостоятельно. Тема 1.1. Основные точки, линии и плоскости на земном шаре, понятия и термины, применяемые в навигации. Содержание: Форма и размеры Земли. Референц-эллипсоиды. Географические координаты. Дальность видимости предметов и огней. Практические занятия: Вычисление географических координат, разности широт и разности долгот. Определение дальности видимости предметов и огней. Тема 1.2. Определение направлений в море. Содержание: Системы счета направлений в море, истинные направления. Магнитное поле Земли. Магнитные и компасные направления. Компасные направления по гирокомпасу. Понятие об определении поправок курсоуказателей. Общие сведения о створах. Практические занятия: Решение задач на приведение магнитного склонения к году плавания и переход от магнитных направлений к истинным и компасным Решение задач на соотношение между истинными, магнитными и компасными направлениями. Тема 1.3. Определение скорости судна и пройденного судном расстояния. Содержание: Способы измерения скорости судна и пройденного расстояния, лаги. Поправка лага. Коэффициент лага. Мерная линия. Определение скорости судна и поправки лага на мерной линии. Практические занятия: 1. Решение задач по расчету пройденного расстояния, разности отсчетов лага. Тема 1.4. Основные сведения о картографии и картографических проекциях. Содержание: 1. Основные определения. Классификация картографических проекций. 2. Локсодромия и ортодромия. Ортодромическая поправка. 3. Меркаторская проекция, меридиональные части. 4. Понятие о проекции Гаусса. 5. Гномоническая проекция. Тема 1.5. Назначение, классификация морских навигационных карт. Содержание: 1. Требования к картам, их классификация и назначение. 2. Компоновка и нумерация, оценка достоинства карт и подъем карт. 3. Понятие об особенностях английских морских карт. Практические занятия: 1. Чтение навигационных карт. Подъем карт и оценка их достоинства. 2. Прокладочный инструмент. Работа с картой и прокладочным инструментом. Тема 1.6. Навигационные пособия и руководства для плавания. Содержание: 1. Назначение и классификация пособий и руководств по плаванию. 2. Характеристика основных пособий и руководств и их использование. Английские руководства и пособия. Практические занятия: 1. Подбор карт и пособий на переход. Получение информации по данным руководств и пособий. Тема 1.7. Судовая коллекция карт, руководств и пособий и поддержание ее на уровне современности. Содержание: 1. Комплектование судовой коллекции карт и руководств по плаванию. 2. Корректура карт и пособий, корректурная информация. 3. Получение, учет, хранение и списание морских карт и руководств. Практические занятия: 1. Подбор корректуры для карт и пособий по извещениям. Тема 1.8. Средства навигационного оборудования морей и океанов. Содержание: 1. Назначение, классификация и требования к СНО. 2. Зрительные, звукосигнальные и радиотехнические СНО. 3. Плавучие СНО. Плавучие предостерегательные знаки. Практические занятия: 1. Определение характеристик СНО по данным карт и пособий. 2. Опознание плавучих СНО по их внешнему виду и характеристикам огня. Тема 1.9. Графическое счисление пути судна. Содержание: 1. Понятие о счислении пути судна, методы счисления 2. Сущность и организация ведения графического счисления. Тема 1.10. Аналитическое счисление пути судна. Оценка точности счисления и ее учет для обеспечения безопасности плавания. Содержание: 1. Аналитическое счисление, основные формулы аналитического счисления. 2. Виды аналитического счисления. 3. Точность графического и аналитического счисления. Практические занятия: 1. Решение задач простого, составного и сложного счисления. Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-03-15; Просмотров: 2338; Нарушение авторского права страницы