Схема оценки выпускной квалификационной работы

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Критерии оценки	Составля ющие критерии	Оценка «5»	Оценка «4»	Оценка «3»	Оценка «2»

Актуальность тематики исследования	Соответствие состоянию современной науки	Тематика работы является актуальной и соответствует современным тенденциям в сфере образования	Тематика работы не достаточно актуальна в сфере образования	Тематика работы проблематична, рассматривает изученные аспекты современной системы образования	Тематика работы на сегодняшний день не является актуальной
Теоретическая значимость	Полученные в работе результаты развивают и дополняют уже имеющиеся идеи и предполагают возможность дальнейшей работы в данной области	Результаты работ уточняют и подтверждаю т уже имеющие идеи	Результаты работы фактически повторяют уже существующие моменты в области обучения. Внесенные дополнения незначительны	Результаты работы повторяют существующие положения разработанные материалы методики обучения без изменений, уточнений и дополнений.
Практическая значимость		Предложенные автором материалы приложений и практические выводы могут быть использованы в учебно- воспитательном процессе при условии внесения пояснений в тексты инструкций	Полученные результаты (за исключением не которых моментов) не могут быть использованы в качестве практических разработок	Результаты работы не имеют практической значимости, так как дублируют уже существующие в методике обучения или воспитания (в зависимости от темы)
Методическая обеспеченность	Степень изученности научной, учебно- методической литературы по тематике исследования	Работа содержат анализ разнообразных источников по теме исследования. Автор демонстрирует высокую степень освоения достаточного количества научно- методической литературы по тематике исследования, а также периодических изданий. При анализе литературы автор демонстрирует свою точку зрения, анализирует свой личный опыт в рамках обозначенной проблемы	В работе анализируются достаточно разнообразные источники по теме исследования. Автор демонстрирует высокую степень проработанности научно- методической литературы, однако в работе отсутствует анализ периодических изданий и высказывание своей собственной точки зрения на обозначенную проблему.	Использованные в работе источники достаточно ограничены в количестве и в плане предоставления материала. Отсутствует высказывание автора собственной позиции на обозначенную проблему, что создает далеко неполную картину происходящего в данной области.	Список использованной литературы достаточно ограничен и содержит лишь учебные пособия по предмету, часть из которых не соответствует году изданию. Имеются непроработанная литература из предложенного библиографиче ского списка
Четкость изложения	Структурная четкость изложения	Все части Работы имеют место и логически взаимосвязаны. Автору удается раскрыть практическую значимость исследования, четко определить его цели и задачи.	Работа имеет все необходимые части, однако автору не всегда удается определить ключевые категории, достаточно кратко передать мысли	В работе отсутствуют некоторые части (например: выводы по главам, заключение) Переход от одной части к другой не всегда логически оправдан. В работе не наблюдена логика изложения, автор останавливается на отдельных аспектах хаотично	Работа не отвечает требованиям, предъявляемым к структуре проводимого исследования. В изложении материала отсутствует логика, автор бессистемно утрирует источники, не систематизируя информацию
Оформление работы		Оформление работы соответствует требованиям, предъявляемым к работам данного вида	Работа оформлена в соответствии с требованиями, однако существуют некоторые недочеты	Работа выполнена аккуратно, однако имеются неточности в оформлении титульного листа, в содержании	Работа выполнена небрежно, имеются недочеты в оформлении, в плане не указаны страницы, содержание работы не соответствует заявленному оглавлению и т.д.

Список используемых источников

1 Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2 Федеральный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии, специальности;

3 Приказ Минобрнауки России от 16 августа 2013 г. №968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»;

4 Приказ Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. №464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;

5 Приказ Минобрнауки России от 31 января 2014 г. №74 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»;

6 Приказ Минобрнауки России от 18 апреля 2013 г. №291 «Об утверждении положения о практике обучающихся, осваивающих программы среднего профессионального образования».

7 Методические рекомендации по организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена (Письмо Минобрнауки РФ от 20 июля 2015г. №06-846)

8 В.М.Широкова. О государственной итоговой аттестации выпускников профессиональных образовательных организаций среднего профессионального образования //Администратор образования. – 2014, №7. – С.78-84.

9 М.Широкова. О государственной итоговой аттестации выпускников профессиональных образовательных организаций среднего профессионального образования (окончание)//Администратор образования. – 2014, №9. – С.72-89.

10 О.И. Селиверстова. Промежуточная и итоговая аттестация в 2014 году: обзор законодательства. Официальный сайт ФГБУ «Федеральный центр образовательного законодательства»

http: //www.lexed.ru/pravo/notes/? sel2014.html

11 Организации подготовки и проведения итоговой аттестации выпускников профессиональных образовательных организаций среднего профессионального образования: методические рекомендации / Е.К. Скорлуханова, Н.Ю. Слюсарь, С.Н. Рыжиков. – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2015. – 50 с.

Приложение 1

Образец титульного листа

Государственное областное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Усманский педагогический колледж»

Иванов Иван Иванович

Роль Негласного комитета во внутренней политике Александра I

выпускная квалификационная работа

Работа допущена к защите ГЭК Руководитель

Заместитель директора по УМР Барабанов А.А. _______

Думма Т.А. ____________ Рецензент

Петров П.П. ________

Усмань 2016

Приложение 2

Образец оформления содержания

Содержание

Введение…………………………………………………………………… 3

Глава 1 На путях к Негласному комитету………………………………. 6

1.1 Складывание оппозиционного кружка во главе с

наследником престола. Поиски реформаторской программы… 6

1.2 Формирование военной и вельможной оппозиции

Павлу I. Переворот 11 марта 1801г……………………………… 12

Глава 2 Создание и устройство Негласного комитета, характеристики его членов……………………………………………………………….......... 18

2.1 Создание Негласного комитета………………………………. 18

2.2 Характеристика членов Негласного комитета……………… 27

2.3 Устройство Негласного комитета и особенности его

деятельности как особого государственного учреждения…….. 36

Заключение………………………………………………………………... 48

Список литературных источников…………………………………. 50

Приложения………………………………………………………………. 53

Приложение 3

Образец задания на ВКР

ГОБПОУ «Усманский педагогический колледж»

Специальность _______________________________________________________________

Квалификация - ______________________________________________________________

ЗАДАНИЕ

на выполнение выпускной квалификационной работы

студенту(ке)___________________________________________________________________

Ф.И.О._______________________________________________________________________

ТЕМА РАБОТЫ_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАДАЧИ РАБОТЫ

Содержание задания	Сроки выполнения

Дата выдачи задания___________________________

Руководитель работы___________________________

Задание принял к исполнению___________________

Срок сдачи работы руководителю________________

Председатель ПЦК____________________________

Заместитель директора по УМР__________________

«___»__________20______ года

Приложение 4

Образец оформления отзыва на ВКР (с рекомендациями)

ОТЗЫВ

на выпускную квалификационную работу

студент___ группы _______

__________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество.)

Специальность ____________________________________________________

Квалификация - ________________________________________________

по теме __________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Актуальность темы и ее значение

__________________________________________________________________

Характеристика работы студента

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Замечания:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод:

______________________________________________________________

__________________________________________________________________

Руководитель _____________ _____________________________

«____» _______________ 2016г.

В отзыве руководителя следует осветить следующие вопросы:

1. Актуальность и практическая значимость разработанной темы.

2. Соответствие содержания работы заданной теме.

3. Умение самостоятельно работать с источниками информации.

4. Умение работать с нормативными, учетными и отчетными документами, литературой по специальности.

5. Степень решения поставленных задач.

6. Соответствие оформления материала установленным требованиям.

7. Обоснованность и конкретность выводов и предложений.

8. Возможность практического использования дипломной работы.

Руководитель должен также показать, насколько квалифицированно студент сумел обобщить материал по теме исследования, и определить уровень значимости и эффективности предложений, содержащихся в работе. Он должен оценить работу студента, отметить его умение организовать работу, трудолюбие, ответственность и прочие качества.

В отзыве, кроме того, должна содержаться оценка готовности выпускника к профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов специальностей.

Работа, носит исследовательский характер; имеет грамотно изложенную теоретическую главу; в ней представлены: достаточно подробный анализ проблемы; последовательное изложение материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями. Она имеет положительный отзыв научного руководителя и рецензента. При ее защите студент показывает знания вопросов темы, оперирует данными исследования,

Приложение 5

Образец оформления рецензии на ВКР (с рекомендациями)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

студент___ __ курса

__________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Специальность _____________________________________________________

Квалификация - _________________________________________________

Тема выпускной квалификационной работы

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Соответствие содержания ВКР заявленной теме

__________________________________________________________________

Оценка качества выполнения каждого раздела ВКР, степень разработки поставленных вопросов

__________________________________________________________________

Теоретическая и практическая значимость работы

__________________________________________________________________

Положительные стороны выпускной квалификационной работы

______________________________________________________________

Недостатки выпускной квалификационной работы

__________________________________________________________________

Общая оценка работы________________________________________________

(отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)

Рецензент__________________________________________________________

(указать должность и место работы)

__________________________________________________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

«____» _______________ 2016г.

В рецензии следует осветить следующие вопросы:

1. Актуальность и практическая значимость темы дипломной работы.

2. Оценка структуры дипломной работы.

3. Оценка степени использования нормативных, учетных и отчетных документов.

4. Обоснованность и конкретность выводов и предложений.

5. Недостатки в работе.

6. Возможность практического использования работы.

7. Качество оформления работы.

Приложение 6

Образец рабочего плана дипломной работы

Основное содержание этапа работы	Результаты	Срок выполнения
Определение предмета исследования	Выбрана тема	25 сентября
Знакомство с библиотечными фондами	Составлен библиографический список	сентябрь
Утверждение темы (дипломной) работы ПЦК	Тема утверждена Назначен научный руководитель	октябрь
Сбор и изучение документов по теме	Найдены и прочитаны документы по теме курсовой/дипломной работы Дополнен библиографический список Составлены конспекты, рефераты документов и выписки из них	сентябрь — январь
Определение структуры работы	Составлен план работы	к 10 января
Написание отдельных частей	Написан обзор источников и литературы Выполнены черновики отдельных частей работы Сформулированы выводы каждой части работы	1 февраля 1 гл. - 1 марта 2 гл.- 30 марта
Формулировка общих выводов работы	Написано заключение работы	15 апреля
Составление списка использованных источников и литературы	Из библиографического списка выбраны документы, которые были непосредственно использованы при написании работы	25 апреля
Уточнение названия, целей, выводов работы	Написано введение Внесены исправления в текст Уточнены названия отдельных частей Учтены замечания научного руководителя	30 апреля
Оформление работы	Напечатан окончательный вариант текста	5-10 мая
Сдача работы в ПЦК	Работа сдана	мая
Защита работы	Работа защищена	июнь

Приложение 7

Варианты библиографического описания книг и статей:

1. Книги одного, двух или трех авторов:

Поспеловский Д.В. Русская православная церковь в XX в. / Д.В. Поспеловский. – М.: Республика, 1995. – 511с.

Госс В.С. Категории современной науки: становление и развитие / В.С. Госс, Э.П., Семенюк, А.Д. Урсул. – М.: Мысль, 1984. – 268с.

2. Книги четырех и более авторов:

Русский консерватизм XIX столетия. Идеология и практика / В.Я. Гросул, Б.С. Итенберг, В.А. Твардовская и [др.]; под ред. В.Я. Гросула. – М.: Прогресс-традиция, 2000. – 440с.

3. Статья из сборника или журнала:

Ивницкий Н.А. Раскулачивание в начале 30-ч годов и судьба раскулаченных / Н.А, Ивницкий // Россия в XX веке: историки мира спорят. – М., 1994. – С.329-337.

Трубецкой Н.С. О туранском элементе в русской культуре / Н.С. Трубецкой // Этнографическое обозрение. 1992. №1. С. 92-106.

4. Книги и статьи из многотомных изданий:

Ленин В.И. Развитие капитализма в России // Полн. собр. соч. – Т.3.

Ленин В.И. Странное и чудовищное // Полн. собр. соч. – Т.35. – С. 399-407.

Маркс К. Предисловие к «Критике политической экономии» / К. Маркс, Ф. Энгельс // Соч. – 2-е изд. – Т. 13. – С. 6-79.

5. Авторефераты, диссертации:

Белозеров И.В. Религиозная политика Золотой Орды на Руси в XIII – XIV вв.: автореф. дис. … канд. ист. Наук: (07.00.02) /Иван Валентинович Белозеров; Воронеж. гос. ун-т. – Воронеж, 2007. – 26с.

6. Электронные ресурсы:

Лэтчфорд Е.У. С Белой аримией в Сибири [Электронный ресурс] // Восточный фронт армии адмирала А.В. Колчака: [сайт]. [2004]. URL: http: //east-front.narod.ru/memo/latchford.htm (дата обращения: 23.08.2007).

[1] Гост 7.011.-2011 п.5.3.7

[2] Гост 7.32-2001 п.6.3.1, Гост 2.105-95 п.4.1.3

[3] Гост 2.105-95 п. 4.1.3

⇐ Предыдущая 12