|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Изучение тактико-технических характеристик, устройств и принципа действия переносных миноискателей.Стр 1 из 4Следующая ⇒
ФГБОУ ВПО «ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (НПИ) ИМЕНИ М.И. ПЛАТОВА» ФАКУЛЬТЕТ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ Кафедра инженерных войск
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА по тактическим, тактико-специальным дисциплинам (для специальности – ВУС –180182)
РАЗДЕЛ №3: Разведывательная подготовка.
ТЕМА №4. Средства разведки минно-взрывных заграждений.
АВТОР: преподаватель Проскурин П.Б.
г. Новочеркасск 2014 г ФАКУЛЬТЕТ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ Кафедра инженерных войск
УТВЕРЖДАЮ Начальник кафедры полковник Д. Рукавицын «____»___________ 201__г.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА По тактическим, тактико-специальным дисциплинам (для специальности – ВУС –180182)
РАЗДЕЛ №3: Разведывательная подготовка. ТЕМА №4. Средства разведки минно-взрывных заграждений.
АВТОР: преподаватель Проскурин П.Б.
Уточнено _________________ Обсуждена на заседании _________________ ПМК кафедры
«___»__________20___г.
Протокол № ___
г. Новочеркасск 2014 г СОДЕРЖАНИЕ РАЗРАБОТКИ. ТЕМА №4. СРЕДСТВА РАЗВЕДКИ МИННО-ВЗРЫВНЫХ ЗАГРАЖДЕНИЙ. Учебные, методические и воспитательные цели: Знать: - современные приемы и способы ведения инженерной разведки, разведывательные признаки инженерного оборудования местности, заграждений. Уметь: - пользоваться приборами инженерной разведки. Расчет темы по занятиям. Занятие №1 Средства разведки минно-взрывных заграждений.
Время: 2 часа. Вид занятия: лекция.
Общие организационно-методические указания
Тема отрабатывается на одном занятии методом лекции. Занятие проводится в темпе, позволяющем студентам делать записи в рабочих тетрадях. В ходе изложения содержания вопросов занятия, преподаватель использует мультимедийный проектор, раздаточный материал, имеющуюся учебно – материальную базу. Работу студентов периодически контролировать, обходить аудиторию, проверять ведение конспектов. По окончании изложения материала вопроса подвести краткий итог учебному вопросу. Контроль усвоения материала осуществляется путём опроса 2-3 студентов по каждому вопросу.
ФГБОУ ВПО «ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (НПИ) ИМЕНИ М.И. ПЛАТОВА ФАКУЛЬТЕТ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ Кафедра инженерных войск ТЕКСТ ЛЕКЦИИ по разведывательной подготовке (для специальности – ВУС –180182) Тема №4. Средства разведки минно-взрывных заграждений.
Занятие №1: Средства разведки минно-взрывных заграждений.
г. Новочеркасск 2014 г. Лекция Тема №4. Средства разведки минно-взрывных заграждений. Занятие №1: Средства разведки минно-взрывных заграждений. Учебные, методические и воспитательные цели: Знать: - современные приемы и способы ведения инженерной разведки, разведывательные признаки инженерного оборудования местности, заграждений. Уметь: - пользоваться приборами инженерной разведки. Время: 2 часа. Место проведения: учебный класс План занятия:
Материальное обеспечение: - плакаты, схемы, стенды - мультимедийный проектор - приборы инженерной разведки.
Литература:
1. Средства инженерной разведки, книга 1, стр. 122-133.
Методические рекомендации преподавателю для проведения занятия: Вводная часть.
Принять доклад командира взвода. Проверить наличие личного состава. Объявить название темы и занятия, учебные вопросы и цели, пути их достижения, вывести соответствующий электронный слайд. Указать взаимосвязь предлагаемого учебного материала с другими дисциплинами и актуальность изучаемых вопросов в свете предстоящей военно-профессиональной деятельности.
Основная часть
На занятии студенты изучают средства разведки минно-взрывных заграждений. Преподаватель методом рассказа и показа схемы на экране мультимедийного проектора дает пояснения и контролирует записи в конспектах студентов.
Заключительная часть Напомнить тему, учебные цели и степень их достижения. Объявить оценки за ответы студентов на вопросы. Дать задания на самостоятельную работу, вывести соответствующий слайд рекомендованной литературы для самостоятельной работы. При этом целесообразно дать предельно краткую аннотацию. Ответить на вопросы студентов, для чего оставить 2-3 минуты. При ответах на вопросы лучше не повторять дословно положений, о которых уже говорилось в ходе лекции, а дать им дополнительные доказательства и обоснования или в зависимости от характера вопроса сообщить новый материал. Подать команду об окончании занятия.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.
Принять доклад командира взвода. Проверить наличие личного состава. Объявить название темы и занятия, учебные вопросы и цели, пути их достижения, вывести соответствующий электронный слайд. Указать взаимосвязь предлагаемого учебного материала с другими дисциплинами и актуальность изучаемых вопросов в свете предстоящей военно-профессиональной деятельности.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Вопрос №1. Изучение тактико-технических характеристик, устройств и принципа действия переносных миноискателей. Миноискатель ИМП-2 (изделие ПР- 507) Индукционный миноискатель ИМП-2 предназначен для поиска и обнаружения в грунте и в воде металлических и металлосодержащих объектов.
Проверка работоспособности миноискателя ИМП-2 Для проверки работоспособности миноискателя необходимо: - установить тумблер включения питания в положение «ВЫКЛЮЧЕНО»; - открыть колпачок и повернуть ручку регулировки чувствительности против часовой стрелки в крайнее левое положение, соответствующее минимальной чувствительности; - расположить поисковый элемент над грунтом на высоте 0, 5 м и на удалении не менее 1 м от металлических предметов; - включить миноискатель, установив тумблер питания на блоке обработки сигналов в положение «ВКЛ». После включения питания должна прослушиваться серия звуковых импульсов различной тональности в течение 3…4 секунды. Прекращение звукового сигнала свидетельствует о завершении процесса автокомпенсации. Наличие коротких звуковых сигналов (щелчков) с периодом следования 3 с, свидетельствующие о пригодности источников тока; - поднести несколько раз пробник заостренным концом к центру поискового элемента с расстояния 20–30 см и убедиться, что на каждое приближение пробника миноискатель вырабатывает звуковой сигнал обнаружения; - установить предельную чувствительность миноискателя, поворачивая ручку регулировки чувствительности по часовой стрелке до положения, при котором еще прослушиваются импульсы, подобные сигналу обнаружения; - включить миноискатель, поднести поисковый элемент к грунту на высоту до 5 см; - сделать несколько взмахов над грунтом через 10 с после включения. Если при этом не появляются ложные сигналы, то миноискатель готов к работе. Ложные сигналы на грунтах с высокой электрической проводимостью устраняются путем уменьшения чувствительности миноискателя поворотом ручки регулировки чувствительности против часовой стрелки. Миноискатель ИМП-С Миноискатель ИМП-С предназначен для поиска и обнаружения металлических или металлосодержащих объектов, установленных в укрывающих средах с низкой электропроводностью (грунт, снег и т.д.).
Радиоволновой миноискатель РВМ-2М (изделие ПР- 504А) Переносной радиоволновый миноискатель РВМ-2М предназначен для поиска противотанковых и противопехотных мин в корпусах из любых материалов, установленных в грунт, снег, воду и на поверхность грунта и снега. Подготовка ИНМ к работе Для сборки искателя необходимо: - извлечь из ящиков БПИА, БПП, БП, узел контроля, кабели ВЧ и ВЧ-1, кабель питания, ГТ, четыре аккумуляторные батареи 10НКГЦ-1Д; - установить тумблер «Питания-ВКЛ» в положение «Питание», а тумблер «Контроль» – в положение «Контр.АКК»; - установить тумблер «Чувств» в положение «Макс», тумблер «Акк-Борт.сеть» БП в положение «Акк» - установить по два аккумулятора в крышки БП; - с помощью кабеля ВЧ подключить разъем «Выход» БПП к разъему АП БПИА, а ВЧ1 подключить разъем «Вход» БПП к разъему АПР БПИА; - закрепить БПИА на БПП; - подключить кабель питания к разъему «Выход» БП; - вставить упор ремня БП в замок БПП, а упор ремня этого блока в замок БП; - надеть соединительные блоки через голову так, чтобы БПП находился на груди, а БП – на спине оператора; - подключить свободный разъем кабеля питания к разъему «Питание» БПП; - подключить к гнездам «ТЛФ» ГТ. Включение искателя - установить тумблер «Питание-Вкл» в положение «Вкл» и проверить напряжение источников тока; если индикатор «Контроль» не светится, необходимо заменить аккумуляторы; - установить тумблер «Анод-Контр.Акк» в положение «Анод; примерно через 60 с. с момента установки тумблера «Питание-Вкл» в положение «Вкл» высвечивается индикатор «Контроль»; - установить тумблер «Анод-КонтрольАкк» в положение «Контроль Акк» – искатель готов к работе. При питании от бортовой сети используются имеющиеся в комплекте ИНМ блок преобразователя напряжения, а также два соединительных кабеля и кабель дистанционного питания. Подготовка к работе Подготовка к работе должна производиться в следующей последовательности: 1. Проверьте правильность развертывания изделия. 2. Переведите последовательно ручку переключателя рода работ из положения ОТКЛ. в положение «С» и обратно и убедитесь, что переключатель работает без проскальзывания и заеданий. 3. Проверьте надежность соединения контактов вилки головных телефонов с телефонными гнездами. 4. Проверьте соединительные кабели и убедитесь, что они не имеют повреждений внешней изоляции. 5. Проверьте работоспособность изделия в режимах «Р», «И», «С». 5.1. Для проверки работоспособности необходимо выполнить следующие операции: а) извлеките объект настройки и положите его в центре площадки, размером 1х1 м с однородным грунтом; б) установите ручку переключателя режимов работ в положение «Р» и, перемещая поисковый элемент со скоростью 0, 6 – 0, 9 м/с вправо и влево в горизонтальной плоскости над объектом настройки на высоте 3 – 4 см, следите за появлением звука в головных телефонах; в) повторите эту операцию, установив ручку переключателя соответственно в положение «И», «С». Время готовности изделия к работе в режимах «И» и «С» составляет 10 – 15 с после включения. 6. Если звук в головных телефонах не прослушивается или прослушивается непрерывный звук, замените источники тока из запасного комплекта и повторите проверку по п. 5. Если после выполненных операций изделие не обнаруживает объект поиска, то оно подлежит ремонту. Особое внимание обратить на исправность источников питания. Вопрос №2. Поиск мин ИНМ При поиске мин с НЭВ тумблер «Чувств» установить в положение «Макс». Оператор, продвигаясь со скоростью 1…1, 3 м/с, держит БПИА в руке и плавно перемещает его вправо-влево, поперек направления движения. При этом ось диаграммы направленности БПИА должна «скользить» по поверхности на удалении 1, 5…2, 5 м от оператора. Ширина проверяемой полосы 4…5 м. После каждого взмаха оператор делает 1…2 шага вперед. Появление непрерывного сигнала в ГТ и высвечивание светоиндикатора «Сигнал» указывает на наличие в грунте объекта, содержащего полупроводниковые радиоэлементы. После получения сигнала оператор перемещает БПИА влево-вправо, вверх-вниз и уточняет направление, с которого принимается максимальный сигнал, продолжая движение. Приблизившись на 0, 5…1 м к месту установки объекта, оператор устанавливает на БПП тумблер «Чувств» в положение «Миним» и добивается получения максимального сигнала. На участке местности под БПИА должен находится обнаруженный объект.
ФГБОУ ВПО «ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (НПИ) ИМЕНИ М.И. ПЛАТОВА» ФАКУЛЬТЕТ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ Кафедра инженерных войск
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА по тактическим, тактико-специальным дисциплинам (для специальности – ВУС –180182)
РАЗДЕЛ №3: Разведывательная подготовка.
ТЕМА №4. Средства разведки минно-взрывных заграждений.
АВТОР: преподаватель Проскурин П.Б.
г. Новочеркасск 2014 г ФАКУЛЬТЕТ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ Кафедра инженерных войск
УТВЕРЖДАЮ Начальник кафедры полковник Д. Рукавицын «____»___________ 201__г.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА По тактическим, тактико-специальным дисциплинам (для специальности – ВУС –180182)
РАЗДЕЛ №3: Разведывательная подготовка. ТЕМА №4. Средства разведки минно-взрывных заграждений.
АВТОР: преподаватель Проскурин П.Б.
Уточнено _________________ Обсуждена на заседании _________________ ПМК кафедры
«___»__________20___г.
Протокол № ___
г. Новочеркасск 2014 г СОДЕРЖАНИЕ РАЗРАБОТКИ. ТЕМА №4. СРЕДСТВА РАЗВЕДКИ МИННО-ВЗРЫВНЫХ ЗАГРАЖДЕНИЙ. Учебные, методические и воспитательные цели: Знать: - современные приемы и способы ведения инженерной разведки, разведывательные признаки инженерного оборудования местности, заграждений. Уметь: - пользоваться приборами инженерной разведки. Расчет темы по занятиям. Занятие №1 Средства разведки минно-взрывных заграждений.
Время: 2 часа. Вид занятия: лекция.
Общие организационно-методические указания
Тема отрабатывается на одном занятии методом лекции. Занятие проводится в темпе, позволяющем студентам делать записи в рабочих тетрадях. В ходе изложения содержания вопросов занятия, преподаватель использует мультимедийный проектор, раздаточный материал, имеющуюся учебно – материальную базу. Работу студентов периодически контролировать, обходить аудиторию, проверять ведение конспектов. По окончании изложения материала вопроса подвести краткий итог учебному вопросу. Контроль усвоения материала осуществляется путём опроса 2-3 студентов по каждому вопросу.
ФГБОУ ВПО «ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (НПИ) ИМЕНИ М.И. ПЛАТОВА ФАКУЛЬТЕТ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ Кафедра инженерных войск ТЕКСТ ЛЕКЦИИ по разведывательной подготовке (для специальности – ВУС –180182) Тема №4. Средства разведки минно-взрывных заграждений.
Занятие №1: Средства разведки минно-взрывных заграждений.
г. Новочеркасск 2014 г. Лекция Тема №4. Средства разведки минно-взрывных заграждений. Занятие №1: Средства разведки минно-взрывных заграждений. Учебные, методические и воспитательные цели: Знать: - современные приемы и способы ведения инженерной разведки, разведывательные признаки инженерного оборудования местности, заграждений. Уметь: - пользоваться приборами инженерной разведки. Время: 2 часа. Место проведения: учебный класс План занятия:
Материальное обеспечение: - плакаты, схемы, стенды - мультимедийный проектор - приборы инженерной разведки.
Литература:
1. Средства инженерной разведки, книга 1, стр. 122-133.
Методические рекомендации преподавателю для проведения занятия: Вводная часть.
Принять доклад командира взвода. Проверить наличие личного состава. Объявить название темы и занятия, учебные вопросы и цели, пути их достижения, вывести соответствующий электронный слайд. Указать взаимосвязь предлагаемого учебного материала с другими дисциплинами и актуальность изучаемых вопросов в свете предстоящей военно-профессиональной деятельности.
Основная часть
На занятии студенты изучают средства разведки минно-взрывных заграждений. Преподаватель методом рассказа и показа схемы на экране мультимедийного проектора дает пояснения и контролирует записи в конспектах студентов.
Заключительная часть Напомнить тему, учебные цели и степень их достижения. Объявить оценки за ответы студентов на вопросы. Дать задания на самостоятельную работу, вывести соответствующий слайд рекомендованной литературы для самостоятельной работы. При этом целесообразно дать предельно краткую аннотацию. Ответить на вопросы студентов, для чего оставить 2-3 минуты. При ответах на вопросы лучше не повторять дословно положений, о которых уже говорилось в ходе лекции, а дать им дополнительные доказательства и обоснования или в зависимости от характера вопроса сообщить новый материал. Подать команду об окончании занятия.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.
Принять доклад командира взвода. Проверить наличие личного состава. Объявить название темы и занятия, учебные вопросы и цели, пути их достижения, вывести соответствующий электронный слайд. Указать взаимосвязь предлагаемого учебного материала с другими дисциплинами и актуальность изучаемых вопросов в свете предстоящей военно-профессиональной деятельности.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Вопрос №1. Изучение тактико-технических характеристик, устройств и принципа действия переносных миноискателей. Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-03-17; Просмотров: 3578; Нарушение авторского права страницы