Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


По специальности 030912 (40.02.01) Право и организация социального обеспечения



(очная форма обучения, заочная форма обучения)

 

 

 

 

 

ОДОБРЕНО Предметной (цикловой) комиссией Право и организация социального обеспечения   Протокол № _ от ___________2015 Председатель _______Кудрина Н.Н. подпись   Составлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта по специальности 030912 (40.02.01) Право и организация социального обеспечения  
ОДОБРЕНО Методическим советом Политехнического колледжа городского хозяйства Протокол №_______ от__________________  

 

 

Методические указания предназначены для использования студентами специальности 030912 (40.02.01) Право и организация социального обеспечения при подготовке и защите выпускных квалификационных работ. Методические указания содержат требования к содержанию и последовательности выполнения действий студента по написанию и защите выпускной квалификационной работы.

В методических указаниях сформулированы требования к структуре и оформлению выпускной квалификационной работы, а также представлены основные требования к процедуре ее защиты и критерии оценки работы в целом.

 

 

  Составитель: Кудрина Наталья Николаевна, канд. пол. наук, преподаватель юридических дисциплин СПб ГБОУ СПО «Политехнический колледж городского хозяйства»    

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

ГЛАВА I. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА: ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.......................................................................................................................... 4

1.1. Цели и задачи выпускной квалификационной работы................. 4

1.2. Выбор темы исследования............................................................. 5

1.3. Требования, предъявляемые к написанию выпускной квалификационной работы.................................................................................................... 7

ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ............................................................ 14

2.1. Технологии сбора и анализа информации по теме..................... 14

2.2. Основные требования к оформлению выпускной квалификационной работы 15

2.3. Рецензирование выпускной квалификационной работы............ 17

2.4. Организация предзащиты выпускной квалификационной работы 18

2.5. Нормоконтроль выпускной квалификационной работы............ 19

2.6. Защита выпускной квалификационной работы.......................... 19

2.7. Порядок подачи и рассмотрения апелляций............................. 21

2.9. Хранение выпускных квалификационных работ....................... 22

ГЛАВА III. ТЕМАТИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ............................................ 23

3.1. Тематика выпускных квалификационных работ по специальности 030912 (40.02.01) Право и организация социального обеспечения............. 23

3.2. Рекомендуемая литература.......................................................... 26

ПРИЛОЖЕНИЯ............................................................................................ 27

 

ГЛАВА I. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА: ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Цели и задачи выпускной квалификационной работы

 

Выпускная квалификационная работа (ВКР) - это итоговая аттестационная, самостоятельная учебно-исследовательская работа студента, выполненная им на выпускном курсе, оформленная с соблюдением необходимых требований и представленная по окончании обучения к защите перед Государственной экзаменационной комиссией.

Защита ВКР является обязательной формой государственной итоговой аттестации (п.3 ст. 59 ФЗ от 29.12.2012 г. №273-ФЗ) завершающей освоение основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования.

Выпускная квалификационная работа выполняется в соответствии с Положением о государственной итоговой аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации (Приказ Минобрнауки России от 16.08.2013 г. №968), Положением об организации выполнения выпускной квалификационной работы по специальностям среднего профессионального образования ПКГХ.

Цель защиты ВКР - установление соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ среднего специального образования соответствующим требованиям ФГОС СПО. Защита выпускной квалификационной работы (ВКР) проводится с целью выявления готовности выпускника к осуществлению основных видов профессиональной деятельности, определения уровня сформированности общих и профессиональных компетенций и соответствия уровня и качества подготовки выпускников Федеральному государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части государственных требований к качеству и уровню подготовки выпускников.

Выпускная квалификационная работа является самостоятельной работой студента, на основании которой Государственная экзаменационная комиссия решает вопрос о присвоении студенту соответствующей квалификации.

Обязательное требование, которое предъявляется к выпускным квалификационным работам - соответствие их тематики содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

На подготовку ВКР в соответствии с государственными требованиями по специальности отводится 4 недели календарного времени согласно учебному плану образовательного учреждения. Колледж не имеет права использовать данное время не по назначению.

Выпускная квалификационная работа выполняется в форме дипломной работы, как правило, индивидуально одним студентом. В отдельных случаях допускается выполнение выпускной квалификационной работы группой студентов. При этом индивидуальные задания выдаются каждому студенту.

Темы выпускных квалификационных работ разрабатываются преподавателями совместно со специалистами предприятий или организаций, заинтересованных в разработке данных тем, и рассматриваются соответствующими предметно-цикловыми комиссиями. Тема выпускной квалификационной работы может быть предложена студентом при условии обоснования им целесообразности ее разработки.

При выборе темы выпускной квалификационной работы должны учитываться уровень теоретической подготовки студента, опыт научно-исследовательской работы, накоплен­ный им за время учебы, наличие необходимых литературных источников, предстоящую практическую деятель­ность.

Закрепление тем выпускных квалификационных работ (с указанием руководителей и сроков выполнения) за студентами оформляется приказом директора колледжа не позднее двух недель до начала производственной (преддипломной) практики.

Общее руководство и контроль за выполнением выпускных квалификационных работ осуществляется заместителем директора по учебной работе, заведующим отделением, промежуточный контроль – методистом и председателем предметной (цикловой) комиссии.

Для обеспечения своевременного и качественного выполнения студентом выпускной квалификационной работы назначаются: руководитель, консультант (при необходимости) и рецензент.

По завершении выполнения студентом выпускной квалификационной работы руководитель подписывает ее и вместе с письменным отзывом передает рецензенту.

Руководитель структурного подразделения после ознакомления с отзывом руководителя и рецензией решает вопрос о допуске студента к защите и передает выпускную квалификационную работу в Государственную экзаменационную комиссию. Защита выпускных квалификационных работ проводится на открытом заседании Государственной экзаменационной комиссии.

Студенту, получившему оценку «неудовлетворительно» при защите выпускной квалификационной работы, выдается академическая справка установленного образца. Академическая справка обменивается на диплом в соответствии с решением Государственной экзаменационной комиссии после успешной защиты студентом выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа подлежит хранению в течение не менее 5 лет. Лучшие выпускные квалификационные работы, представляющие учебно-методическую ценность, могут быть использованы в качестве учебных пособий в кабинетах колледжа.

 

Выбор темы исследования

 

Выполнение выпускной квалификационной работы (ВКР) включает ряд этапов:

1) выбор темы и изучение литературы;

2) разработка рабочего плана и основных вопросов;

3) сбор, анализ и обобщение материалов по теме;

4) формулирование основных теоретических положений, практических выводов и рекомендаций;

5) оформление выпускной квалификационной работы;

6) оценка выполненной выпускной квалификационной работы научным руководителем;

7) рецензирование выпускной квалификационной работы;

8) предзащита выпускной квалификационной работы;

9) прохождение нормоконтроля;

10) защита выпускной квалификационной работы.

Приказом директора назначаются руководители выпускных квалификационных работ (ВКР), по представлению заведующих отделениями. Кроме основного руководителя могут быть назначены консультанты по отдельным разделам (вопросам) выпускной квалификационной работы.

Тематика выпускной квалификационной работы разрабатывается преподавателями отделения совместно со специалистами предприятий и (или) организаций, учреждений, заинтересованных в разработке данных тем, и утверждается на заседании предметных (цикловых) комиссий (далее - П(Ц)К) в рамках требований ФГОС СПО для специальности 030912 (40.02.01)Право и организация социального обеспечения.

Студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы. Студент может предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее исследования.

Не допускается написание ВКР несколькими студентами на одну тему, за исключением случаев, когда по разрешению научного руководителя каждый из студентов рассматривает различные аспекты одной и той же темы.

Выпускная квалификационная работа выполняется студентом самостоятельно. По утвержденным темам руководители выпускных квалификационных работ разрабатывают индивидуальные задания для каждого студента. Задания на ВКР рассматриваются и согласовываются П(Ц)К, подписываются руководителем ВКР и утверждаются заведующим отделением.

Основными функциями руководителя по выполнению выпускной квалификационной работы являются:

- помощь обучающемуся в выборе темы;

- оказание помощи обучающемуся в разработке индивидуального графика подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы;

- разработка в соответствии с утвержденной темой индивидуального задания для каждого студента;

- оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;

- консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения выпускной квалификационной работы (цели, задачи, структура и объем работы, принципы разработки и оформления, примерное распре­деление времени на выполнение отдельных частей выпускной квалификационной работы и т.д.);

- помощь в формулировке понятийного аппарата исследования;

- помощь обучающемуся в представлении результатов работы как теоретического, так и практического характера на студенческих конференциях различного уровня.

- контроль хода выполнения выпускной квалификационной работы;

- подготовка письменного отзыва на выпускную квалификационную работу;

- контроль по ознакомлению студента с отзывом и рецензией на ВКР

К каждому руководителю может быть одновременно прикреплено не более 8 человек приведенного контингента.

Основными функциями консультанта по выполнению выпускной ква­лификационной работы являются:

- руководство разработкой индивидуального плана подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы в части содержания консультируемого вопроса;

- оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы в части содержания консультируемого вопроса;

- контроль за ходом выполнения выпускной квалификационной работы в части содержания консультируемого вопроса.

Основные обязанности студента при написании ВКР:

- выполнение требований Положения.

- своевременный выбор направления исследований и темы ВКР.

- посещение консультаций и выполнение в соответствии с индивидуальным графиком подготовки и выполнения ВКР требований и заданий руководителя.

- завершение ВКР в полном объеме к предзащите - не позднее, чем за две недели до начала ГИА, определенной графиком учебного процесса.

- предоставление на процедуру защиты ВКР пояснительной записки, материалов и заключительного варианта работы, оформленных в соответствии с требованиями, на бумажном и электронном носителях;

- подготовка доклада защиты и мультимедийной презентации ВКР на электронном носителе.

 

Требования, предъявляемые к написанию выпускной квалификационной работы

 

Составление структуры выпускной квалификационной работы - важный этап, от которого зависит четкость и логика раскрытия темы. Это сложный процесс и он должен осуществляться на всем протяжении подготовки выпускной квалификационной работы. Поэтому студенту необходимо первоначально составить предварительный план и согласовать его с научным руководителем. В процессе работы план уточняется и в конечном итоге включается в содержание.

Материал ВКР располагается в следующем порядке:

- Титульный лист (Приложение 1)

- Задание (Приложение 2)

- Содержание

- Введение (2-3 страницы)

- Основная часть ВКР, состоящая из 2-3 глав

- Заключение (2-3 страницы)

- Библиография (нормативные акты, список использованной литературы, электронные источники) (Приложение 6).

В качестве необязательных компонентов в состав выпускной квалификационной работы могут включаться:

- приложения;

- перечень принятых терминов;

- перечень принятых сокращений.

Композиция ВКР теоретического характера может быть следующей:

Введение, структура и логическая последовательность элементов которого могут выглядеть следующим образом:

- обоснование актуальности выбранной темы;

- определение объекта и предмета исследования;

- формулирование целей и задач исследования;

- определение используемых методов исследования.

Основная часть, состоящая обычно из двух разделов:

- первый раздел содержит теоретические основы изучаемой проблемы, в котором даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством глубокого сравнительного анализа литературы;

- второй раздел (практическая часть ВКР) должен быть направлен на решение выбранной проблемы и состоять из описания и анализа деятельности, оценки ее результативности.

Заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы. Заключение не должно подменяться механическим суммированием выводов в конце глав, представляющих краткое резюме, а должно содержать итоговые результаты исследования, проведённого в ВКР, которые можно оформить в виде некоторого количества пронумерованных абзацев.

Список используемой литературы (не менее 35 источников).

Приложение.

Введение должно быть посвящено раскрытию темы, содержать все необходимые сведения о целях, задачах и результатах работы. Введение должно быть кратким (2-3 страницы). Введение рекомендуется писать после того, как будет готова основная часть работы, поскольку эта часть исследования в процессе изучения претерпевает значительные изменения. Введение является визитной карточкой ВКР и именно с нее начинается изучение и оценка работы рецензентом, членами и председателем ГЭК.

 

Во введении отражается основная характеристика ВКР по следующим направлениям:

1) обоснование актуальности избранной темы. Актуальность темы исследования - это степень ее важности в данный момент и в данной ситуации для решения данных проблемы, вопроса или задачи. Предполагает указание причин, которые обусловили необходимость данного изучения.

Из чего следует исходить при раскрытии актуальности темы исследования? Можно назвать два основных направления ее характеристики.

Первое связано с недостаточной изученностью выбранной темы. В данном случае исследование актуально именно потому, что определенные аспекты темы изучены не в полной мере и проведенное исследование направлено на преодоление этого пробела.

Второе направление характеристики актуальности связано с возможностью решения определенной практической задачи на основе полученных в исследовании данных.

Актуальность выбранной темы выпускной квалификационной работы обосновывается привлечением статистической, нормативной информации, мнения специалистов, законодательных актов. Обоснование может начинаться с фразы: «Актуальность данной темы обусловлена тем, что …».

2) Формулировка объекта и предмета исследования. При проведении исследовательской работы объект и предмет исследования соотносятся между собой как целое и частное.

Объект исследования - это то, что непосредственно изучается в ходе ВКР, это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию, и избранное для изучения в целом.

Предмет - это то, что находится в границах объекта, он вычленяется из объекта и являет собой ту часть, на которую непосредственно направлено исследование.

Например, объектом исследования в выпускной квалификационной работе являются общественные отношения в сфере пенсионного обеспечения, а предметом исследования – нормативно-правовое регулирование пенсионного обеспечения граждан в Российской Федерации. Именно предмет исследования определяет тему исследовательской работы.

3) Формулировка цели и задач исследования. Цели и задачи исследования - это формулирование того, что необходимо достичь в ходе исследования, некоторый образ будущего (например, разработка практических рекомендаций для конкретного предприятия или учреждения и т.д.).

Цель показывает направление раскрытия темы работы. Например: «Цель выпускной квалификационной работы - …» или «Целью данной выпускной квалификационной работы является (определение, установление, исследование, разработка, раскрытие, выявление, анализ) …»

В соответствии с целью исследования, логически определяются задачи работы(должно быть не менее четырех задач). Каждая из задач формулируется в соответствии с главами работы.

Рекомендуется формулировать задачи с глаголов в форме перечисления:

- «изучить…»,

- «выявить…»,

- «проанализировать…»,

- «разработать..»,

- «описать…» и т.п.

4) Формулировка методов исследования. В зависимости от масштабов исследования уместно разграничить методы исследования на общелогические, общенаучные и частнонаучные.

5) Определение научной и практической значимости работы. В ВКР необходимо указать, что нового внесено в данное исследование, изложить конкретные аргументы, доказывающее данное утверждение.

Практическая значимость исследованияможет заключаться в возможности:

– решения на их основе той или иной практической задачи;

– проведения дальнейших научных исследований;

– результаты выпускной квалификационной работы могут быть использованы в учебном процессе в преподавании различных курсов.

6) Структура работы. Необходимо указать, что работа состоит из введения, … глав, заключения и списка использованной литературы и источников, а также привести количество имеющихся Приложений. Каждая глава должна быть представлена кратким изложением ее содержания.

Основная часть выпускной квалификационной работы должна включать не менее 2 глав: теоретической и практической, разделенных на параграфы. Общее количество параграфов как в теоретической, так и в практической частях должно быть не менее трех и не более пяти. В зависимости от исследуемой проблемы, ВКР может содержать главу, посвященную истории вопроса.

Основная часть включает:

1) Описание известных понятий и результатов по теме работы; научно-теоретические основы и историю исследуемого вопроса.

2) Описание сравнительного анализа литературы и других источников, которое должно отражать сходство и различие точек зрения разных авторов и обоснование своей позиции.

3) Самостоятельные теоретические исследования и применение полученных результатов к решению конкретных задач.

4) Изложение материала по исследуемой проблеме, основанного на анализе материалов практической деятельности организаций (предприятий, учреждений).

При написании ВКР нужно постоянно следить за тем, чтобы не отклоняться от предмета исследования.

Каждое заглавие главы или параграфа должно быть кратким и информативным, соответствующим содержанию. В каждой главе рассматривается самостоятельный вопрос (аспект) исследуемой проблемы, в параграфах - отдельные части вопроса.

Название параграфов, глав не должны совпадать между собой и не должны совпадать с темой ВКР, но при этом должны быть с ней связаны содержательно. Названия глав и параграфов должны представлять законченные словосочетания.

В теоретической главе основной части ВКР дается история изучаемых вопросов, излагаются имеющиеся в литературе способы их решения, излагаются теоретические аспекты темы, рассматриваются дискуссионные вопросы.

Если исследование связано с вопросами, требующими анализа нормативных документов, то он должен быть представлен в параграфе 1.1. первой главы. В параграфах 1.2-1.5 дается анализ библиографических источников, на которые опирается студент в ходе исследования. Если в ходе анализа приводятся фрагменты из указанных в списке литературы библиографических источников, они оформляются как цитаты. Сноска дается после цитаты в квадратных скобках с указанием порядкового номера библиографического источника из приведенного в конце исследования списка использованной литературы и указания страницы в этом источнике, на которой расположен данный фрагмент. Например, [2; 4] – данная сноска указывает на второй в списке библиографический источник, на страницу 4 в этом источнике, на которой расположен фрагмент, процитированный в ВКР. Сноски внизу страницы и в конце параграфов, глав или всего текста исследования не допускаются.

В практической главе основной части ВКР описываются проведенные студентом наблюдения и эксперименты, исследования и их методика, дается анализ полученных результатов, выводы.

Текст ВКР должен отличаться научным стилем, который требует точности, логичности, объективности изложения. Для лексики научного стиля характерно:

- наличие терминов;

- использование слов с абстрактным значением (например, процесс, инвариант и др.)

- отсутствие разговорных эмоционально-экспрессивных слов.

Очень важно правильно распределить нагрузку на вопросы основной части. Каждая из глав выпускной квалификационной работы должна заканчиваться краткими выводами (обобщениями), обеспечивая органичный переход к следующей главе ВКР. Формулирование в конце каждого вопроса краткого вывода облегчит в конце работы составление заключения.

При написании выпускной квалификационной работы рекомендуется употреблять следующие стандартные выражения:

В этой (данной, предлагаемой, настоящей, рассматриваемой, названной…) работе (статье…) автор (ученый, исследователь, зарубежный, известный, знаменитый…) ставит (поднимает, выдвигает, рассматривает, обращает, заостряет, акцентирует, сосредотачивает внимание, касается, останавливается, убедительно показывает, аргументировано обосновывает, детально анализирует, справедливо отмечает …) ряд (несколько) важных (следующих, определенных, волнующих, основных, существенных, главных, интересных, спорных) вопросов (проблем).

Дается анализ (оценка, обобщение)…, представлена точка зрения…, может быть использована…, представляет интерес…, выявляются особенности, подробно исследуются формы (методы), выявляются сущность (особенности), подчеркивается (указывается, отмечается)…, трудно не согласится с тем, что…, необходимо отметить ряд спорных моментов…

Исключительно важное значение имеет…, дает общую характеристику…, указывается на необходимость…, развивает идею…, мы хотим остановиться на…, в заключении можно сказать…, итак, как видно из…, на основании анализа… можно сделать вывод.

Одной из актуальных проблем (задач, особенностей, направлений, характеристик) является…, в настоящее время актуальность приобретает…, в описываемом исследовании нас интересовали…, такой подход обусловлен…, анализ позволяет утверждать…

Заключение представляет собой изложение результатов ВКР. В нем автор подводит итоги исследования, в соответствии с выдвинутыми во введении задачами ВКР, делает теоретические обобщения, формулирует выводы и практические рекомендации.

В данном разделе сообщается, что цели, задачи, которые ставились во введение, выполнены, а выдвинутые гипотезы нашли свое подтверждение. Кроме того, кратко сообщается о полученных результатах и формулируются соответствующие выводы о научной и прикладной значимости рассмотренных вопросов и методов их решения.

В конце ВКР в определенной последовательности составляется список использованной литературы (не менее 20 наименований).Он представляет собой перечень всех нормативных правовых актов, статей, книг и других источников, использованных при выполнении выпускной квалификационной работы. Данный раздел является самостоятельной частью ВКР. Он не должен содержать много наименований, но обязательно те, на которые делались ссылки и которые действительно использовались при написании ВКР.

Список литературы делится на два раздела. Первый представляют официальные и нормативные документы (Федеральные законы, Указы Президента, постановления, положения, приказы и т.д.). Второй - все источники информации, которые использовались при написании ВКР.

Все библиографические источники должны располагаться по алфавиту, включая те из них, в которых описание составлено на название, а не на автора (сборники, антологии, хрестоматии или книги, написанные авторскими коллективами составом более трех человек). Сведения о нормативных документах и статьях из периодических изданий приводят с обязательным указанием источника публикации. В конце библиографического списка приводят описания источников на иностранных языках и интернет-ресурсы.

Библиографическое описание на книгу или любой другой документ составляется в соответствии с действующими ГОСТами.

В ВКР может быть Приложение, в которомразмещаются необходимые нормативные документы, графический материал (таблицы, схемы, диаграммы и др.), не вошедшие в основной текст. Каждое «Приложение» начинается с новой страницы (счет страниц продолжается после списка литературы) и каждому Приложению присваивается порядковый номер (т.е. только числовой, без указания «№»). Объем «Приложений» не ограничен и не включается в обязательное количество страниц ВКР. Однако рекомендуется делать не более 10 приложений. ПриложениеВКР не является обязательной частью выпускной квалификационной работы.

 

 


 

ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ


Поделиться:



Популярное:

  1. D. НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ХРАНЕНИЯ И ДОСТУПА К ИНФОРМЦИИ О ПРОМЫШЛЕННОЙ СОБСТВЕННОСТИ
  2. D. ПРАВА, ОХВАТЫВАЕМЫЕ АВТОРСКИМ ПРАВОМ
  3. D. Правоспособность иностранцев. - Ограничения в отношении землевладения. - Двоякий смысл своего и чужого в немецкой терминологии. - Приобретение прав гражданства русскими подданными в Финляндии
  4. I. НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ
  5. II. Организация выполнения курсовой работы
  6. II. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)
  7. II. Приготовьтесь к проверочной работе на тему «Трудные слова»: запомните правописание слов и объясните их значение.
  8. III. ВЫПЛАТА СТРАХОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
  9. III. Порядок создания и организация деятельности ДЮП
  10. III. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
  11. III.1. О соотношении биологического и социального в генезисе преступного поведения.
  12. III.2. Психобиологические предпосылки асоциального поведения несовершеннолетних и их учет в воспитательно-профилактической работе.


Последнее изменение этой страницы: 2016-03-17; Просмотров: 1135; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.082 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь